广东高中化学第一章认识化学科学1.2研究物质的基本程序第1课时学案必修

课 前 先学案

第1章 认识化学科学 第2节 研究物质的基本程序（第1课时）

【自主学习】 【学习目标】

1.了解氯气的物理性质。2.掌握氯气和金属单质、非金属单质反应的特点和相关方程式。3.通过自主探究活动，培养学生学习兴趣，体验探究过程，增强安全意识和环保意识。 【学习重点难点】

掌握氯气和金属单质、非金属单质反应的特点和相关方程式

【方法引导】带着自学引导中的问题，通读教材P12-17页内容，作好必要的标注和笔记，认真完成本学案。 【自学引导】

1． 研究物质性质的基本程序是 。 2． 闻氯气的方法是： 。 3． 观察课本P13图1-2-7，总结氯气的物理性质有：

通常从哪些方面认识物质的物理性质？

4． O2是一种活泼非金属单质，它有什么性质呢？请用化学方程式表示。

5. Cl2也是一种活泼的非金属单质，我们可以预测Cl2有哪些性质？请用化学方程式表示。要验证你的预测，需要做哪些实验？

【自学检测】

1. 甲同学想利用所学知识研究氯气(Cl2)的性质，设计了如下研究程序，合理的是

A、观察(得出Cl2物理性质)→分类(推测Cl2化学性质)→实验→比较并得出结论 B、分类(推测Cl2化学性质)→观察(得出Cl2物理性质)→比较→实验并得出结论 C、观察(得出Cl2物理性质)→实验→分类(推测Cl2化学性质)→比较并得出结论 D、实验→分类(推测Cl2化学性质)→观察(得出Cl2物理性质)→比较并得出结论

2. （双选）下列金属单质与足量的氯气充分反应后，所得产物的化学式正确的是（ ） A. FeCl2 B. CuCl2 C. FeCl3 D. CuCl 3. 不能直接用观察法得出的结论是（ ）

A. 常温常压下，氯气是黄绿色的气体 B. 氯气有强烈的刺激性气味 C. 氯气有毒

D. 液氯是一种油状的液体

4.（双选）可以用氯气灌洞的方法来消灭田鼠，这是利用了氯气的（ AD ） A.密度比空气大 B.易液化 C.能溶于水 D.有毒

【互动探究1】氯气与金属非金属的反应

认真阅读p14～p15，完成探究实验，仔细观察记录氯气与铁、铜、氢气反应的现象。 思考：1.金属与氯气反应产物从价态角

度看有什么特点？

2.你认为“烟”和“雾”有什么区别？ 【互动探究2】氯气与水能反应吗？ 1.根据课本P15图1-2-11，完成下表

实验内容 Cl2+干红纸条 Cl2+湿红纸条 实验现象 结论 氯气与铁反应 氯气与铜反应 氯气与氢气反应 实验内容 实验现象 加水溶解后现象 推断生成物 相关方程式

思考：氯气与水反应的化学方程式是 【当堂训练】

1. 下列描述中正确的是( )

A.氢气在氯气中安静地燃烧，发出苍白色火焰，在瓶口有白烟生成

B.红热的过量铁丝在氯气中剧烈燃烧，产生大量的红棕色烟雾，产物为FeCl2 C.钠在氯气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生白烟，生成白色固体 D.氯化铜既可通过铜和氯气化合反应制得，又可通过铜和盐酸反应制得

2. 下列氯化物中，既能由金属和氯气直接反应得到，又能由金属和稀盐酸反应制得的是（ ）

A．CuCl2 B．AlCl3 C．FeCl3 D．AgCl 3. 下列说法中正确的是( )

A. 氢气在氯气中燃烧发出蓝色火焰 B. 饱和氯水长期放置，颜色逐渐变浅 C. 燃烧反应一定要有氧气参加

D. 氯气不能溶解于水，所以可用排水法收集氯气 4. 下列有关氯气的叙述中，不正确的是（ ）

A.氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体 B.氯气、液氯和氯水是同一种物质 C.氯气能溶于水

D.由于氯气化学性质活泼，因此自然界中不存在游离态的氯元素。

【课堂检测】

1．下列说法正确的是（ ）

A.氯气是一种具有刺激性气味的无色气体 B.铜丝在氯气中燃烧时生成棕黄色烟 C.铁丝在燃烧时产生棕红色雾

D.铁分别跟氯气、盐酸反应时得到相同的氯化物 2．用氯气跟单质化合不能制取的物质是（ ）

A．KCl B．FeCl2 C．FeCl3 D．CuCl2

3. （双选）灼热的铜丝放入盛有氯气的集气瓶内，发生化学反应后，再向集气瓶中注入少量水，可观察到的现象是( )

A.棕色的雾 B.棕黄色的烟 C.绿色溶液 D.棕色溶液 4. 下列叙述中正确的是（ ） A．新制氯水中只含Cl2和H2O分子

B．有氯气参加的反应必须在溶液中进行 C．新制氯水中加入Na2CO3溶液有气泡产生 D．氯气是有毒气体，不能用于自来水消毒

5. 在新制氯水中分别进行下列实验，写出相应的现象及原因。

（1）在氯水中加入镁条，现象为 ；原因是 。

（2）在氯水中滴加AgNO3溶液，现象为 ； 原因是 。

【课后拓展】

1. 下列说法中正确的是( )

－

A．Cl和Cl2都有毒

－

B．将AgNO3溶液滴入某溶液中，若出现白色沉淀，则说明溶液中含有Cl

C．将NaCl溶液滴入AgNO3溶液中或将氯气通入AgNO3溶液中均会出现白色沉淀

D．含Cl的溶液和氯水一样均呈黄绿色 2．（双选）工业上常用氯气给自来水消毒。某学生用自来水配制下列物质的溶液，不会产生明显药品变质的是（ ）

A 石蕊 B 硫酸钠 C 硝酸银 D 氯化铝

3. 某同学应用如下所示装置研究物质的性质。其中气体A的主要成分是氯气，还含有少量－

空气和水蒸气。请回答下列问题： A （1）该项研究的主要目的是

_________________ 。 （2）浓硫酸的作用是_______________。 （3）观察到的实验现象是 ____________________ 。 （4）从物质性质方面来看，这样的实验设

计还存在事故隐患，事故表现在______ ___ ___ 。

浓硫酸

干燥的有色布条

水

参考答案：

自学引导

1.课本p13图1-2-6 2.课本P13

3.黄绿色有刺激性气味的气体，有毒，密度比空气大，易溶于水

4.与金属单质反应（如Na等） 与非金属单质反应（如H2等）方程式略 5.与金属单质反应（如Na、Fe、Cu等） 与非金属单质反应（如H2等） 方程式略

自学检测 A BC C AD 互动探究 思

实验内容 实验现象 加水溶解后推断生相关方程式 考：1.生现象 成物 成金

氯气与铁产生红棕色烟 生成棕黄色FeCl3 点燃 属的

高价反应 溶液 2Fe+3Cl2=2FeCl3 态化

氯气与铜产生棕黄色烟 生成蓝色溶CuCl2 合

物；反应 液 2.烟

氯气与氢安静燃烧，产生苍白色火生成无色溶HCl H2+Cl2=2HCl 是固

体小气反应 焰，瓶口有白雾 液 颗

粒，雾是液体小颗粒

实验内容 Cl2+干红纸条 Cl2+湿红纸条 实验现象 干红纸条不褪色 湿红纸条褪色 结论 氯气不能使干红纸条褪色 氯气与水反应生成物使红纸条褪色 Cl2+H2O=HCl+HClO

当堂训练 C B B B 课堂检测 B B BC C

5. 镁条溶解，有无色气体生成。氯水中有HCl与镁条反应生成H2

- 有白色沉淀生成，氯水中有Cl，与AgNO3反应生成AgCl白色沉淀 课后拓展 C BD

3. （1）探究氯气能否与水反应 （2）干燥氯气 （3）干燥的有色布条不褪色，湿润的有色布条褪色

（4）氯气有毒，缺少尾气处理装置