八下诗赏析训练题（一）

八下课内课外古诗词赏析训练题（一）

（制卷人：陈继红）

一．（甲）左迁至蓝关示侄孙湘 （乙）酬乐天扬州初逢席上见赠

【唐】韩愈 【唐】刘禹锡

一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃臵身。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1.（甲）诗中 “左迁” 的意思是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；请概括（甲）诗首联的意思： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（乙）诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉及到的两个人物分别是 ＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。2.请你简要分析（甲）（乙）诗在情感方面的异同。（4分）

3.对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是（ ）（2分） A．首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。

B.颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏二惆怅的心情，涵义十分丰富。 C.颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。

D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。 二．赤壁

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 1.从体裁看这是一首_______，从内容看这是一首_______；

2.《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起，这样写有何作用？

3如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好？为什么？.

三．阅读《过零丁洋》，完成下列两题（5分）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 1、 本诗体现主旨的句子是哪两句？简述本诗的情感变化的线索 主旨句： 情感线索：

2.从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这句诗作简要分析（2分）

四．水调歌头（明月几时有） 苏 轼（10分）

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

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明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

1．请就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）。（1分）

2．简析\转朱阁，低椅户，照无眠\一句中加着重号词语的表达效果。（3分） ．．．．

3.下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：（ ）（2分）

A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。

C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。

D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。

4.你在课外肯定还读过不少描写春天和月亮的古代诗词，请你各写出两句。(两句不得出自同一首诗)。（4分）

春天：①_____________________②_____________________ 月亮：①_____________________②_____________________

五．赏析张养浩的《山坡羊?潼关怀古》并答题

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

1. 一个“聚”和 一个“怒”字分别写出了________________；____________________。 2.对下列诗歌理解不正确的项是： （ ）

A这首曲借凭吊潼关古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。 B“峰峦如聚，波涛如怒山河表里潼关路”，写潼关的雄伟气势，从视觉和听觉两个方面写出潼关的险峻，然后用“山河表里”一语收住，暗示了它是历来兵家必争之地，由此自然引出下一层的感慨内容。

C“望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”，写作者路经潼关时的所见所想。这一层看起来只是回顾历史，而没有提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。 D“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，此四句一语道破了封建社会朝代兴亡的本质。从历史的变革中，以兴亡的对比里，作者把人民的悲惨命运提示出来，既是历史的概括，也是现实的反映，深化了全词的思想内容。 六．饮 酒(其五) 陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 1．下列对诗句理解有误的一项是 A．“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。 B．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。

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C．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了物我合一的境界。 D．“此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。

2．下列赏析有误的一项是

A．{饮酒(其五))主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。 B．“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫(望岳)中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。 C．“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。

D．陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。 3.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。（2分）

4. “此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么2分

七．阅读《行路难》 李白 （4分）

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”描写了怎样的场面？作用是什么?

2.本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。

八《茅屋为秋风所破歌》

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 3.此诗选自《 》，题目中的“___ _”字代表了诗的体裁，诗中流露了作者_________的思想.

4.群童抱茅单是“欺我老无力”吗？这一情节对后文有何作用？ 5．诗一开始就单刀直入地具体描写__________________________的情状,既显示____之大,又描绘出茅飞之状,更见诗人的______________之情。结尾诗人由自己的困苦推及“_______________”，表示宁愿 “__________”受冻至死，也要使

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天下人得到安乐，体现了诗人对人民苦难的同情。 6．王安石在《子美画像》诗中说：“宁令吾庐独破受冻死，不忍四海赤子寒飕飕。伤屯悼屈止一身，嗟时之人我所羞。所以见公画，再拜涕泗流。”本文中的哪些诗句与王安石的话相照应？ 答：

九．阅读《白雪歌送武判官归京》

1.本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四个画面，请用简明的语言概括四幅画面的内容。

2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中“忽”字好在哪里？整句有什么妙处？

3.说说“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句诗在结构或写法上的妙处。

4.诗中“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句表现了作者怎样的思想感情?这两句与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”在表达感情方面的相同之处是什么?试描述一下在你脑海中出现的画面。（限40字）

十．《己亥杂诗》

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 1．这首诗写诗人离京的感受，将___________________和_____________________ 融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。（2分）

2．请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？（2分）

十一.赠从弟 刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。

1.这是一首咏物诗，诗歌标题是《赠从弟》而内容却写“松”，请你简要分析作者的用意何在。

2.请分析诗歌三、四两句连用两个“一何”的表达作用。

十二.《送杜少府之任蜀州》王勃

城阙辅三春，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。 1．诵读节奏划分有误的一项是（ ）

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