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14秋福师《现代教育技术》在线作业二满分答案

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  • 2025/6/22 8:15:15

福师《现代教育技术》在线作业二

单选题 多选题 判断题

一、单选题(共 35 道试题,共 70 分。) 1. 发现教学法是()提出的。 A. 布卢姆 B. 布鲁纳 C. 加涅

D. 克拉夫基

-----------------选择:B

2. 社会学习理论的创立者是() A. 班杜拉 B. 布鲁纳 C. 斯金纳 D. 桑代克

-----------------选择:A

3. ()是以教学目标为依据,运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料,进行量化处理后,作出学生学习情况的价值性判断。 A. 教学大纲

B. 学习者特征分析 C. 学习评价 D. 教案

-----------------选择:C

4. 操作条件作用学习理论的代表人物是() A. 桑代克 B. 斯金纳 C. 班杜拉 D. 乔姆斯基

-----------------选择:B

5. 计算机网络中,互联网的地理覆盖范围是________。 A. 约几公里 B. 几到几百公里 C. 几百到几千公里 D. 几千到几万公里

-----------------选择:D

6. 幻灯机开机时,应________。 A. 先开灯开关,再开风扇开关 B. 先开风扇开关,再开灯开关

C. 可以同时打开灯开关和风扇开关 D. 只开灯开关

-----------------选择:B

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福师《现代教育技术》在线作业二 单选题 多选题 判断题 一、单选题(共 35 道试题,共 70 分。) 1. 发现教学法是()提出的。 A. 布卢姆 B. 布鲁纳 C. 加涅 D. 克拉夫基 -----------------选择:B 2. 社会学习理论的创立者是() A. 班杜拉 B. 布鲁纳 C. 斯金纳 D. 桑代克 -----------------选择:A 3. ()是以教学目标为依据,运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料,进行量化处理后,作出学生学习情况的价值性判断。 A. 教学大纲 B. 学习者特征分析 C. 学习评价 D. 教案 -----------------

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