最新牛津译林版二年级英语下册2B教学计划

最新牛津译林版二年级英语下册2B教学计划

本班共有学生 名。上学期的学习状况基本可以。我希望学生们在新的学年里，对英语比较感兴趣，学习态度端正，有一定的自觉和阅读能力，课上积极动脑，踊跃回答问题，能认真及时地完成作业，且在课外能较主动地获取知识，能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用英语。 质量目标 基础成绩 期 中 期 末 平均分数 总 分 平 均 及格率 及格人数 % 优秀率 优秀人数 % 1． 端正教学思想，认真学习《英语课程标准》，用新的教学理念指导自己的英语教学工作。 提高教学质量的措施 2． 认真钻研教材，分析学生的学情，正确把握教材的重难点，针对本班学生的知识结构、学习思想状况及学习习惯，备好实用的教案，提高课堂教学效率。 3． 认真上课，提高学习效率，夯实学生基础知识，注重培养学生的阅读能力。明确作业目的，严格控制作业量，做到精心设计，及时批改，做好培优补差工作。 4．多与家长沟通联系，共同做好学生的教育工作。 研究课 研究课题 教学内容 时间安排

周单课教学内容 目的要求 重点、难点 次 元 时 一（1） / 二（2） Where’s Kitty? 4 句型: Where’s …? It isn’t… It’s behind/under the… 1、能听懂、会读、会说句型：Where’的用法 s …? It isn’t… It’s behind/under the… 词汇：on in 词汇：on, in, under behind sofa under ,behind ,sofa ,vase, basket vase basket的读音及2、能诵读Molly the cat 拼写 1、听得懂、会说、会读句型：Have some…Thank you. 词汇：rice, broccoli, fish ,soup, meat, noodles 2、能演唱Big Henry has a meal 1、听得懂、会说、会读句型：We have…..I like…… 词汇：Maths ,Chinese, English ,PE ,Art ,Music 2、会诵读歌谣English 句型：Have some…Thank you.的用法 词汇：rice, broccoli, fish ,soup, meat, noodles的读音及拼写 句型：We have…..I like……的用法 词汇：Maths ,Chinese, English ,PE ,Art ,Music的读音及拼写 句型：I have…..How about you? 的用法 词汇：ear ,nose, face ,hair ,eye ,mouth的读音及拼写 U1 二（3） / 三（4） 三（5） / 五（1） U2 4 Dinner is ready! U3 We all like PE! 4 五（2） / 六（3） U4 4 I have big eyes 1、听得懂、会说、会读句型：I have…..How about you? 词汇：ear ,nose, face ,hair ,eye ,mouth 2、会演唱My 发侧 六（4） / 七（2） P1 七（3） / 八（5） U5 1. 通过本单元的复习，要求学生掌握所学单词 ，并能较熟练地运用。 2 We are friends! 2. 通过本单元的复习，要求学生较熟练地把所学交际用语应用到日常生活中去。 1、听得懂、会说、会读、句型：I can …Can you…?I can’t… 词汇：skip, ride a 4 Can you? bike ,skate ,swim,can,can’t 2、会诵读I can... 1.句型：I can …Can you…?I can’t…的用法

词汇：skip, ride a bike ,skate ,swim,can,can’t的读音及拼写

九（1） / 十（5） U5 期中复习测试 查漏补缺 十一（1） / 十二（3） U6 4 Let’s go shopping! 1.句型：Let’s… ,Look 1、听得懂、会说、会读句型：at…, I don’t like….的用Let’s… ,Look at…, I don’t like…. 法 词汇：dress, skirt, shorts, T-shirt, 词汇：dress, skirt, blouse ,hat shorts, T-shirt, blouse ,hat2、会唱歌曲Dress up 的读音及拼写 句型：In summer,I play/swim/eat/drink.1、听得懂、会说、会读句型：In summer,I .的用法 play/swim/eat/drink.. 词汇：beach, 词汇： beach, pool, ice cream, pool, ice cream, orange juice orange juice的读音及2、会诵读歌谣I like summer 拼写 1、句型：祈使句Queue up, Clean up, Don’t… 词汇：queue up, clean up, push, talk, shout 2、能演唱Queue up 1. 通过本单元全面、综合的复习，要求学生能较熟练地听、说、读已学过的单词。 2. 通过本单元的复习，要求学生能综合使用本册书所学的日常交际用语。 查漏补缺 1句型：祈使句Queue up, Clean up, Don’t…的用法 词汇：queue up, clean up, push, talk, shout的读音及拼写 十二（4） / 十三（5） U7 4 Summer 十四（1） / 十五（2） U8 4 Don’t push, please 十五（3） / 十六（1） 十六（2） / 十九 P2 2 Project2 期末复习 查漏补缺 综合练习