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渠县白兔乡中心学校2011-2012学年
九年级上册语文第一学月考试试题
一、语文基础知识的积累与运用(共24分)
1、下面加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A、以头抢地耳(qiāng) 分外(fēn) 栖息(qī) 成吉思汗(hán) ....B、扶苏以数谏故(shuò) 静谧(mì) 田圃(bǔ) 留滞(zhì) .....C、欲信(xìn)大义于天下 妖娆(ráo) 禁锢(ɡù) 喧嚷(rǎnɡ) ....D、皆次当行(hánɡ) 风骚(sāo) 喑哑(yīn) 襁褓(qiǎnɡ) ....2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A、一代天娇 鸿鹄之志 不辱使命 润如油膏 B、温声细语 红妆素裹 熠熠生辉 王候将相 C、石破天惊 揭竿而起 物是人非 辞穷色挠 D、思贤如渴 民殷国富 披衰戴笠 三顾茅芦
3、依次填入下列各横线处的词语,最恰当的一组是( )(1分)
①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳 宝藏。 ②在这次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中,人们点燃一支支贮满真情的蜡烛,____ _受灾的人们渡过难关,走出灾难。
③花和人都会遇到各种各样的不幸, 生命的长河是无止境的。只要拥有希望,一切都将过去。
A. 寻找 祈求 尽管 B. 寻求 乞求 尽管 C. 寻找 乞求 但是 D. 寻求 祈求 但是 4、病名的修改。(2分)
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我校形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渠文化、宗人文化,都是创作红色短信的源流,而激励渠县人创作就是激发渠县人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信,我们可以④在发展文化和传承文化的同时,进一步提升渠县人民的素质。 (1)第①处词语赘余,应删去___________________。 (2)第②处搭配不当,应将__________改为___________。 (3)第③处成分残缺,应在句末添加_______________。 (4)第④处语序不当,应调整为___________________。
5、根据文段内容,选择恰当的短语填空,最合适的选项是( )(2分) 有人说,宽容是一种润滑剂, ;宽容是一种镇静剂, ;宽容是一束阳光, ;宽容是一座桥梁, 。
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①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A.④①②③ B.④③①② C.②④①③ D.②③①④ 6、根据要求默写课文或填空。(8分,每空1分)
(1)是《沁园春?雪》中描绘想象中壮丽的雪景的句子是 。在这首词中抒写毛泽东远大政治抱负,表现无产阶级革命英豪的气概的名子是 。(2)在《陈涉世家》中抒写陈胜年轻时就具有远大抱负的名句是 。 (3)宫中府中,俱为一体,_________________________, 不宜异同。(诸葛亮《出师表》)(4)诸葛亮在《出师表》中自述心志,表达淡泊名利的句子是____________________, (5)过尽千帆皆不是, 。(温庭筠《望江南》) (6)下面是成都市武侯祠里的对联,请读后填空。 对联:两表酬三顾,一对足千秋。
所谓“两表”是指诸葛亮所作的前、后《出师表》,“一对”指《隆中对》。我们学的《隆中对》选自晋朝史学家_____ __的《 》。 7、综合性学习。(第(1)、(2)小题各2分,第(3)小题3分)
六十二年光辉岁月弹指一挥间,六十二年中华大地沧桑巨变。我们伟大的祖国迎来她的六十二岁生日,普天同庆,举国同欢。我校准备举行以“祝福祖国”为主题的庆祝活动,请你积极参与。
(1)真情倾述。校团委会和文学社联合举办“我对祖国说句话”活动。请你用生动的语句抒写对祖国的赞美、热爱之情或祝福之意。
(2)活动设计。如果你是学校团委书记,你会设计开展哪些活动来庆国庆呢?(至少写出两项活动名称)
(3)主持人开场白撰写。请你为学校“庆国庆”晚会的节目主持人写一段开场白。(60字左右)
二、理解与阅读。(一)(小计10 分)
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未
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知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又强令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。 8、《陈涉世家》选自西汉历史学家 编撰的巨著 (1分) 9、解释下列句中加横线的词。(3分)
①度已失期___________ ②为天下唱___ ________ ③楚人怜之___________ ④会天大雨 ⑤忿恚尉 ⑥固以怪之矣 10、翻译下列句子。(1分)
①今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? ②王侯将相宁有种乎!
11、请用两个四字词语概括出陈胜用以“威众”的两件事:(2分) (1) (2) 11.结合上文从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。(3分)
12、“旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。”想像一下,当陈胜听到和看到士卒们指指点点议论他时,陈胜的心理会怎样想?(至少写60字以上,3分)
(二)(小计10分)
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。
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译文:
译文:
此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 13、解释下列加横线词。(2分
(1)仓鹰 (2)长跪而谢之 (3)秦王怫然怒 (4)庸夫之怒 14、与“扶苏以数谏故”中“以”字用法相同的一项是( )(1分)
A.以头抢地耳 B.徒以有先生也 C.而安陵以五十里之地存者15、翻译文段中加横线的语句。(1分)
16、外交辞令往往委婉含蓄,意在言外,隐藏着丰富的“潜台词”,试结合语境体会下列句子的“潜台词”。(2分)
此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
17、选文最后一段写“秦王色挠,长跪而谢之”的原因是什么?对表现唐雎有何作用?(2分)
18、列举我国历史上一个“不辱使命”的外交人才,用一句话概括他们的主要事迹。(2分)
(三)(节选自诸葛亮的《出师表》)(小计5分)
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职份也。 19、解释下列加点词的意思。(1分)[来源:Zxxk.Com]
(1)先帝不以臣卑鄙 以: (2)故五月渡泸 故: ..20、第①段中陈述作者临危受命的千古名句是 , 。(1分)
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