【新教材】统编版一年级语文下册第三单元提升练习一含答案

2020年最新（根据新使用的部编版教材编写）

第三单元提升练习

一、读拼音,写字词。

1.gē ge（ ）zhāo hu（ ）大家和tā（ ）一起去tīng（ ）李爷爷jiǎng（ ）故事。

2.hěn（ ）多小朋友在hé（ ）边的草dì（ ）上kuài lè（ ）地游戏。 二、形近字,巧辨析。

他( ) 快( ) 蓝( ) 怎( 地( ) 块( ) 篮( ) 作( 三、查字典。

四 、好朋友,手拉手。

五、词语模仿秀。

1.

) ) 2020年最新（根据新使用的部编版教材编写）

2.

六 、照样子,写句子。

例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。 小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。 1.小鸭子游到小公鸡身边。

2.喜鹊在窝里睡觉了。

3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。

, 也 。

七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“?”。

1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。( )

2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( )

3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。( )

4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。( ) 八、课内阅读。

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他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”

1.这一故事讲的是 和 的事。

2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用 的语气来读。

3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?

4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。

九、课外阅读。

雨 后

嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水,

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把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤!

他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕——糟糕!” 而他通红欢喜的脸上, 却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧跟在这泥裤子后面, 她咬着唇儿, 提着裙儿, 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己, 也摔这么痛快的一跤!

1.“泥裤子”指的是 。

2.小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里在想些什么?

3.小哥哥嘴上说“糟糕“,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为( )。 A.小哥哥非常调皮