八年级上册语文期末测试卷

八年级上册语文期末测试卷

一、基础知识累运用（19分）

1、（2分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）。 A．箱箧．（qì） 轩．榭（xuān） 藩．篱（fán） 素湍．绿潭（tuān） B．属．引（zhǔ） 蹒．跚（pán） 沆砀．（dàng） 选贤与．能（jǔ） C．愧怍．（zu?） 归咎．（jiù） 孕．育（rùn） 销声匿．迹（nì） D．尴尬．（gà） 蟾蜍．（chú） 褶．皱（zhě） 乘骑．弄骑（qí） 2、（2分）下列句中加点词语解释全对的一项是（ ）。 A．芳草鲜美．．（鲜艳美丽） 可以调．素琴（弹，调弄） 如有所语．（语言） 选贤与．

能（举用） B．晓雾将歇．（消散） 不足．惜（足够） 仍怜．故乡水（爱怜） 披发文．身（画文彩） C．标枪．．舞刀（举枪） 素湍．绿潭（急流） 盖．竹柏影也（原来） 为．火所焚（被） D．有仙则名．（名字） 以．此夸能（凭借） 晴初霜．旦（下霜） 两膝相比．

（靠近） 3、（2分）下列句子中有语病的一项是（ ）。

A．我国的建筑，大部分是对称的，上边怎么样，下边也怎么样。

B．梁柱门窗都是不刺眼的颜色，与草木的绿色配合，引起人们安心闲暇的感觉。 C．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。D．从这项活动中，提高了同学们的思想觉悟。 4、（2分）选出下列文学常识判断错误的一项（ ）。 A．《阿长与<山海经>》是鲁迅的作品，选自《呐喊》。

B．《桃花源记》的作者是陶渊明，我们还学过他的作品《归园田居》（其三）。

C．《观潮》、《核舟记》、《答谢中书书》、《湖心亭看雪》的作者依次是周密、魏学洢、陶弘

景、张岱。

D．《三峡》的作者是郦道元，他是北魏地理学家。好学博览，留心水道等地理现象，撰《水经注》。

5、（2分）请结合语境，选择恰当的词语填在横线上（可填序号）。

备选词语：①拘谨 ②晦暗 ③滋润 ④笨拙 ⑤酸楚 ⑥终身受益 ⑦心旷神怡 ⑧郑重其事 ⑨展翅高飞 ⑩豁然开朗

“书籍是人类精神的粮食”。一本好书，可以__________你的心田；一篇美文可以让你在失意烦恼时感到__________；即使是一则短小的寓言，也可以让你在迷惘时眼前一亮，心中__________。亲爱的朋友，莫观望，莫等待，赶快__________，飞向书籍的太空去尽情遨游吧！6、（2分）请从《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》中任选一部，依照所给的句子形式，仿写一个句子。

我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基在叙说自己苦难童年的种种坎坷；我来到__________，仿佛听到______________________________；我来到英国，仿佛听到斯威夫特在讲述格列佛航海中的种种奇遇。

7、（6分）古诗文积累。

（1）《春望》一诗中，表现诗人因战事连绵，久盼亲人音讯不至的迫切心情的诗句是：____________________，____________________。

（2）我国古代抒写离情别绪的诗文名句多不胜数，请写出连续的两句：____________________，____________________。

（3）李白的诗中有许多表现自己身处逆境仍乐观自信的诗句，写出连续的两句：____________________，____________________。

（4）杜甫在《望岳》中活用孔子“登泰山而小天下”的名言，表达攀登人生顶峰愿望的句子是：____________________，____________________。

（5）《三峡》中用快马和疾风来写行船之快的句子是___________________ _____________________。

（6）王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是：_____________

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_______，____________________。 二、综合性学习（10分）

8、（1）《钢铁是怎样炼成的》是这学期要求阅读的名著，你读了吗？故事取材于作者奥斯特洛夫斯基自己的亲身经历。小说主人公是： 。小说中有一段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，请你填充完整。（2分）

人最宝贵的是生命。生命对于我们每一个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢？当他回首往事的时候，能够不因 ，也不因 。在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。”

（2）请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受 ，仿照例句写两个句子。（3分） 例句： 墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。

仿句1：

仿句2： 三、阅读赏析（41分）

（一）阅读下面的古诗，然后回答问题。（4分）

游山西村 陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

9、（1分）请找出诗中赞赏村民热情好客的句子。

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10、（3分）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用？

______________________________________________________________________________ （二）阅读《三峡》，回答问题。（11分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 ， ，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异， ， 。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 12、 在横线上填上原文。（2分）

13、 解释下面句中加点的词（2分）

A、两岸连山，略．无阙处 B、虽．乘奔御风 C、或．王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵 D、自．非亭午夜分 14、 找出下面各组中加点词语意思不同的一组（ ）（2分）

A、虽乘奔御风，不以疾．也 / 奋笔疾．书 B、常有高猿长啸，属．引凄异 / 有良田美池桑竹之属．

C、沿溯阻绝． / 络绎不绝． D、每至晴初霜旦． / 通宵达旦． 15、翻译下面句子（2分）

清荣峻茂，良多趣味。 16、划横线的句子跟李白的哪两句诗表达了相同的意思？（1分）

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， 17、文章末尾引用渔者的歌词，其作用是什么？（1分）

（三）（2009年哈尔滨市）阅读下文，完成19-22题。（10分）

美食穿上身

①随着科学的发展，人们对衣料的选择也在发生变化：从最初的棉麻，到后来的人造纤维尼

龙、的确良。其实，各种纤维制成的衣料都有局限，比如棉质服装虽然舒服，但总觉得不上档次，

不容易吸引眼球；丝绸虽然轻薄柔软，但容易起皱；麻类虽然凉爽，但穿在身上总有刺痒感；化

纤虽然平整，却难与皮肤亲和。而眼下又兴起了“绿色服装”、“生态服装”，人们又重新选择了

天然纤维，一些服装生产商也开始利用天然作物开发新型的生物布料。

②大豆一直是博得大众喜爱的食品。现如今，大豆也不再仅仅用来磨豆腐、榨豆浆，一种用

大豆蛋白纤维制成的新型服装面料正在进入我们的生活。生产这种大豆蛋白纤维所用原料是榨油后的豆渣，因此称之为“绿色纤维”是再贴切不过了。经生化技术的一番“点化．．”，大豆就从“吃的”摇身变成“穿的”了，大大提高了大豆产品的附加值。

③大豆蛋白纤维制成的服装像棉花般柔软，看起来具有丝织品的天然光泽和悬垂感，还能抗

茵、防静电。它除了具备以上各种纤维的优点外，还有很多独特之处。由于大豆蛋白纤维外层基

本上是蛋白质，含有人体所必需的多种氨基酸，其保健作用是不言而喻的。对现在穿着时尚的人

们来说，大豆蛋白纤维的出现给了他们更多选择的余地，再加上大豆蛋白纤维制成的服装还符合

免烫、易洗的潮流，更是会得到很多人的青睐。另外，穿上大豆蛋白纤维衣服，最值得自豪的是

可以这样宣称：“我的衣服可是无污染的绿色产品哦!”

④大豆蛋白纤维备受宠爱，玉米纤维也不甘示弱。在意大利的一些球队，俱乐部为球员们特

别配备了含有玉米纤维的球服，这种运动衣具有比一般的棉制服装高好几倍的吸汗性，可以让球

员在大汗淋漓时觉得更舒适，为球衣增添了人性化的色彩。

⑤传统的化纤或人造纤维是用石油提炼而成的，而玉米纤维则完全是从玉米这样可循环再生

的农作物资源中提取，因而不会污染环境，更能被生物分解，最后变成二氧化碳和水。正可谓取

自大地，再回归大地。

⑥此外，玉米纤维还可以制成更柔软、更像真皮的人造皮革，而且玉米纤维通过加工改造，还可以组成各种各样的复合纤维。目前。已有科学家考虑用玉米纤维制作宇航服。

⑦由此可见，利用天然作物开发新型生物布料的前景是十分广阔的。

(选文有改动)

19、（3分）细读全文，概括本文说明的主要内容。

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20、（2分）第②段中加点的“点化”在文中是什么意思？

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21、（2分）指出下面句子所使用的说明方法。

在意大利的一些球队，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服。这种运动衣具有比一般的棉制服装高好几倍的吸汗性。( )( )

22、（3分）请简要说明大豆蛋白纤维制成的服装有哪些独特的优点？

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（四）（2009年锦州市）阅读选文，回答23-27题。（16分）

云雀 （贾平凹）

小的时候，我眼见过一个奇妙的现象，便不敢忘却，一直到现在，我已是垂暮之年了，但仍

还百思不得其解呢。

我们的隔壁，是住着一位老头儿的。他极能养鸟，门前的木架上，吊下各式各样的鸟笼；里

边住着云雀、绿嘴、画眉、黄鹂儿??尽是些可怜可爱的生灵儿。整天整天里，我们就守在那鸟

笼下，听着它们鸣叫。叫声很是好听。尤其那只云雀，像唱歌一样，打老远就能听见，使人禁不

住要打一个麻酥酥的颤儿了。

时间一长，那云雀声就不比以前那么脆了。老头便给它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鸣叫，

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就万般逗弄，于是它就又叫起来了。但它叫起来的时候，总是在笼里不能安宁，左一撞，右一碰的，常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来，盯着高高的云天，叫得越发哑了。

“它唱得太疲劳了。”我们都这么说，便去给老头儿建议，不要逗弄它了吧。 但是，每每黎明的时候，它就又叫起来了，而且每个黎明都叫。我们爬起来，从窗口里看去，天刚刚发亮，云升得很高很高，老头儿并没有起床呢。于此才明白别人不逗弄它，它还是每天要叫的。依然嘴挤在笼格外边，翅膀扑闪着，竟有几根绒绒的羽毛掉了下来。

“它在练嗓子吗？”妹妹说。 “不，它那嗓子已经哑了。”我说。 “那它为什么还要唱呢？ ”“谁知道呢？你听，它是在唱一支忧郁的歌吗？ ”

细细听起来，果然那叫声充满了忧郁；那往日里悠悠然的叫声原来是痛苦的呼喊呢？！ “是它肚子饥了，渴了吧？”妹妹又说。

我们跑过去，要给它添些食儿，却看见笼里，满满地放着一盘黄谷，一盘清水。这便又使我们迷糊了。

“一定是向往着云天吧。” 我们这么不经意地说过，立即便觉得是很正确的了，心想：它未被老头儿捉住之前，它是飞在天上的，天那么空阔，天便全然是它的；黎明的时候，它一定是飞得像云一样地高，像黑暗宣告着光明。如今，黎明来了，它却飞不出去了，才这么发疯似的抗议了!

我们在笼下捡起那抖落下的羽毛，深深地感到它的可怜了。

我们把这想法告诉给老头儿，老头儿笑我们可爱，却终没有放了它去。它每天还是这么叫着，唱那一支忧郁的歌。我们终于不忍了，在一个黎明，悄悄起来，拆开了笼的门，放它出去了。它一下子飞到了柳树稍上，和柳稍一起激动着，有些站不稳，几乎就要掉下来了。但立即就抖抖身子，对着我们响亮地叫了一声，倏忽消失在云天里不见了。

老头儿发觉走失了云雀，捶胸顿足了一个早上，接着就疑心被人放走了，大声叫骂。我们听了，心里却充满欢乐，觉得干了一件伟大的事情。

23、（5分）通读全文，概括云雀不同时期叫声的特点，说说文中的云雀是一个什么样的形象？

刚来时：_________________________________________________________；

时间一长：_______________________________________________________； 每每黎明时：_____________________________________________________； 当我们放飞它时：_________________________________________________； 云雀的形象：_____________________________________________________。

24、（2分）文章主要表现了“我”对云雀什么样的思想感情？你从文中哪些地方看出来的？ ______________________________________________________________________________ 25、（4分）结合上下文，说说下列句中画线词语的深刻含义。 （1）它一下子飞到了柳树稍上，和柳稍一起激动着。

激动：____________________________________________________________ （2）这便又使我们迷糊了。

迷糊：___________________________________________________________

26、（2分）人有人言，鸟有鸟语。文章的结尾写“我”放飞云雀后，它对着“我们”响亮地叫了一声。请你揣摩云雀此时此刻的心情，用第一人称写一段话描写它的心理活动。

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27、（3分）制作读书卡片是一种很好的阅读积累的方法，下面是一张尚未完成的读书卡片，请将其填写完整。

读书卡片 篇名：《云雀》 作者：贾平凹 摘句：它叫起来的时候，总是在笼里不能安宁，左一撞，右一碰的， 常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来，盯着高高的云天，叫得越发哑了。 赏析：

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