2020高考历史总复习专题九20世纪的两次世界大战试题

教学资料范本 2020高考历史总复习专题九20世纪的两次世界大战试题 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 【本资料精心搜集整理而来，欢迎广大同仁惠存！】 1 / 3 考点一 第一次世界大战 5.【加试题】(20xx浙江文综,22,4分)一本史学著作说:“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。”对此理解正确的是( ) ①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂 ②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机 ③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒④第一次世界大战促使美国成为世界上最大的债权国和资本输出国 A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④ 答案 D 本题考查的是第一次世界大战对欧洲历史的不利影响,符合题意的应该是②③④。故选D。 3.【加试题】(20xx天津文综,13,9分)(节选)阅读材料,回答问题。 材料一 自从德国打了败仗,“公理战胜强权”,这句话几乎成了人人的口头禅。……德国倚仗着他的学问好,兵力强,专门侵害各国的平等自由,如今他打得大败,稍微懂得点公理的协约国,居然打胜了。这就叫做“公理战胜强权”。 ——《独秀文存》 (1)材料一中,陈独秀评论的是哪一重大历史事件?为什么中国人非常关注这一事件?(4分) 材料二 1918年11月,北京大学举行集会。胡适在演讲中说:“这一次协商国所以能大胜,全靠美国的帮助。美国所以加入战国,全是因为要寻一个‘解决武力’的办法。”“如今且说美大总统所主张,协商各国所同声赞成的‘解决武力’的办法……” ——彭明《五四运动史》 (2)材料二中的“协商国”主要指哪些国家?胡适为什么说“协商国所以能大胜,全靠美国的帮助”?美国提出了怎样的“解决武力”的办法?(5分)答案 (1)第一次世界大战。 因为中国是一战的战胜国。 (2)英、法等国。 战争前期美国向协约国提供了大量物资;美国参战,大大增强了协约国的实力。 美国总统威尔逊提出“十四点原则”。 解析 第(1)问根据“协约国”可以判断出战争名称,中国人关注这一事件的原因要联系中国与一战的关系作答。第(2)问考查教材基础知识,回顾教材知识作答即可。 考点三 第二次世界大战 12.(20xx浙江文综,39,10分)(节选)今年是苏德战争爆发70周年,苏联解体20周年。阅读材料,回答问题。 材料一 大事年表 1939年8月23日 苏德签订互不侵犯条约 1939年9月1日 第二次世界大战爆发 1941年6月22日 苏德战争爆发 1942年1月1日 《联合国家宣言》签署 1942年7月至1943年2月 斯大林格勒保卫战 1945年2月 雅尔塔会议 1945年4月30日 苏军攻克柏林 1945年8月8日 苏联对日宣战 1988年6—7月 苏共第19次代表会议,首次提出“人道的、民主的社会主义”,“公开性、民主化和社会主义意见的多元化” 1989—1990年 苏联15个加盟共和国中14个发生民族骚乱和流血冲突 1990年1月 戈尔巴乔夫声称:“实行多党制……符合社会的需要。” 1991年12月 苏联正式解体 (1)根据大事年表提到的历史事件,分析苏联对第二次世界大战的影响。(10分) 2 / 3 【本资料精心搜集整理而来，欢迎广大同仁惠存！】 答案 (1)《苏德互不侵犯条约》的签订,客观上加速二战的爆发;苏联参战,促成世界反法西斯联盟建立;斯大林格勒战役对推动整个反法西斯战局变化具有深远影响;雅尔塔会议对加快战争进程以及战后问题的处理做了重要安排;攻克柏林,促使德国无条件投降;对日宣战,加速日本投降。 解析 第(1)问主要考查了从大事年表中获取信息、解读信息的能力。回答时注意将大事年表中涉及的主要事件按二战的发展阶段进行归类,可从二战的开始、扩大、转折、反攻到胜利这几个阶段对苏联的作用进行全面解读。 4.(20xx大纲全国,22,4分)《大西洋宪章》宣称,“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利”“各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者,两国俱欲设法予以恢复”“使全世界所有人类悉有自由生活,无所恐惧,亦不虞匮乏的保证”。在现代国际文件中,该宪章首次提出的主张是( ) A.维持世界和平 B.保障民族自决 C.尊重国家主权 D.消除世界贫困 答案 D 由题干材料可知,A、B、C、D四项在材料中都有体现。但A、B、C三项在一战后的《十四点和平计划》等国际文件中即已提出,故均不符合题意。“无所恐惧,亦不虞匮乏的保证”体现了D项。 【本资料精心搜集整理而来，欢迎广大同仁惠存！】 3 / 3