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人格障碍的定式访谈(SCID-II)下载量表

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伤害研究系列问卷(1):伤害死亡者研究问卷 第七章 第二节 SCID-II G.55

SCID-II 人格障碍概述

现在我要向您了解他/她是哪种类型的人,也即了解他/她通常的感知或行为方式。

现在我们想跟您聊聊,了解他/她是一个什么样的人,也就是说,想了解他/她平时对一些事的看法和习惯的做法。 请您描述他/她是一个什么样的人(出现轴Ⅰ诊断相应的症状之前)?

如果有某个轴Ⅰ诊断成立,在开始问有关人格特征前,要被试清楚所谈的状况是病程以外阶段的状况: 我知道他/她已经出现过轴Ⅰ的症状(说出轴I诊断相应的症状),我们现在不谈那时的情况。请您尽量回想平常他/她没有症状时的状况。 您清楚我们所要谈的时间了吗? 如果不能回答,继续往下问。

您觉得别人认为他/她是一个怎样的人(出现轴Ⅰ诊断相应的症状之前)? 在他/她的生活中,谁是他/她觉得最重要的人?

(如果仅提及家庭成员,则问:那么对于朋友他/她怎么看呢?) 他/她和他们相处得好吗?

您认为他/她对事情一般会怎样反应?与人相处的时候,他/她的一些做法会引起与他人发生矛盾吗?

(在家里?在学校?在工作单位?) (在哪些方面?)

他/她曾做过的哪类事情有可能使别人感到讨厌? 他/她的空闲时间是怎么过的?

如果他/她能改变他/她的个性,他/她会想有哪些变化呢? 我想问您一些更具体的问题。

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伤害研究系列问卷(1):伤害死亡者研究问卷 第七章 第二节 SCID-II G.56

回避性人格障碍

回避性人格障碍诊断标准:

一种社交抑制、自感能力不足、对负性评价敏感的普遍模式,开始于成年早期并表现于各种场合,至少具有4项下列表现:

(1) 他/她是否回避那些需要与许多人打交道(1) 因为害怕批评、否定或回绝而回避一

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的工作或任务?请举几个例子。

些人际接触较多的职业活动。

他/她为什么回避这些[列举提到的工作或任务]?

3=至少两个例子。

(是因为要与更多的人打交道会让他/她自己不舒服吗?)

(2) 他/她是否回避与人打交道,除非他/她有(2) 不愿意与人打交道,除非肯定能受到

? 1 把握别人会喜欢他/她?

欢迎。

如果他/她不知道别人是不是喜欢他/她,他/她会主动和别人打交道吗? 3=几乎从不主动建立社交关系。 (3) 他/她是否即便在很亲密的人面前也很拘(3) 因为怕羞或怕被嘲弄,在有亲密关系

? 1 束?

的人际关系中表现拘谨。

为什么会这样?

(他/她怕被人嘲笑或感到害羞吗?) 3=表现于几乎所有人际关系。

(4) 他/她是否经常担心在社交场合被批评或(4) 在社交场合专注于被批评或被回绝。

? 1 被拒绝?请举几个例子。 他/她经常在担心这些吗?

3=有很多时间都花在对社交的担心上。

(5) 他/她是否遇到生人时通常保持沉默? (5) 因为感到能力不足,在新的社交场合

? 1 为什么这样?

表现抑制。

(他/她是否觉得自己能力不足或不够好?) 3=承认有此特点并有一些例子。 (6) 他/她是否认为自己不如别人好,没有别人(6) 认为自己在社交上笨拙无能、没有吸

? 1 聪明,不如别人有吸引力?请说说这方面引力或低人一等。

的情况。 3=承认有此观念。

(7) 他/她是否害怕尝试新事物?

(7) 因为可能令自己难为情,通常不愿意

? 1 是因为他/她害怕难为情吗?请举几个例冒个人风险或参加新的活动。

子。

3=有几个由于害怕难为情而逃避行动的例子。

以上条目中,圈“3”的项目数

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?=信息不足 1=不存在或不满足 2=阈下的 3=达到阈限或满足

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回避性 人格障碍 伤害研究系列问卷(1):伤害死亡者研究问卷 第七章 第二节 SCID-II G.57

依赖性人格障碍

依赖性人格障碍诊断标准:

一种过分需要别人照顾,以致产生顺从和依附行为,并害怕离开别人的普遍模式;开始于成年早期并表现于各种场合;至少具有5项下列表现:

(1) 他/她是否在做日常决定之前,需要很多别(1) 如果没有别人的充分的建议和保证,便不能 ? 1 2 3

人的建议或保证——比如穿什么衣服或对日常事情做出决定。 在餐馆点什么菜?能举一些他/她这方面3=有许多例子。

的例子吗?

哪些决定他/她需要别人的建议或保证? (大多数情况下都是这样吗?)

(2) 他/她是否依赖别人处理自己生活中的重(2) 需要别人为其生活中的大部分主要事务承 ? 1 2 3

要问题,如管理财产、照顾孩子或安排居担责任。 住?请举几个例子。

[注:不包括仅从别人那里得到劝告或亚文

(不只是为了从别人那里听取建议吧?)

化所期望的行为]

(他/她生活中大多数重要方面都是这样

3=有许多例子。 吗?) (3) 即便他/她认为对方错了,他/她是否也难(3) 因为害怕得不到别人的支持或赞同,对别人 ? 1 2 3

以反对?举几个他/她难以提反对意见的的意见难以表示不同意。 例子。

[注:不包括害怕现实存在的报复。]

如果他/她反对,他/她怕会发生什么?

3=承认有此特点并有许多例子。 (4) 如果没有人帮助他/她,他/她是否很难自(4) 难以发起任务或独立作某些事情(因为对自 ? 1 2 3

己做事情或承担任务?请举几个例子。 己的判断和能力没有信心,而不是缺乏动机为什么会这样?(是不是因为他/她对能做或精力)。 好没有信心?)

3=承认有此特点。 (5) 他/她是否经常宁愿做让自己不高兴的(5) 为了获得别人的关爱和支持而付出过多精 ? 1 2 3

事?举几个这种情况的例子。 力,甚至甘愿做些令人不愉快的事情。 为什么会这样?

[注:不包括刻意为达到某个目标(如工作上的进展)而并非为换取别人的欢心之行为]

3=承认有此特点并有至少一个例子。

(6) 他/她是否一个人的时候通常感到不舒(6) 因为过分害怕不能自我照顾,在独处时感到 ? 1 2 3

服?为什么会这样?(这是因为他/她需要不舒服或无助。 别人来照顾他/她吗?)

3=承认有此特点。 (7) 当一个亲近的人与他/她中断关系后,他/(7) 一个亲密关系结束时,迫切的寻求另一个关 ? 1 2 3

她是否觉得要马上另找一个人来照顾他/系来照顾和支持。 她?说说这方面的情况。

3=当大部分非常亲密的关系终止时会有此

(当亲密关系结束时他/她几乎总是这样

反应。

吗?)

(8) 他/她是否很担心被人抛弃而没有人照顾(8) 不现实地纠缠于对被抛弃而无人照顾的害 ? 1 2 3

他/她? 怕。 他/她经常担心这个吗?

3=一直有这种不现实的担心。

他/她有过一直担心这个的时候吗? 以上条目中,圈“3”的项目数

依赖性 人格障碍 ?=信息不足 1=不存在或不满足 2=阈下的 3=达到阈限或满足

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伤害研究系列问卷(1):伤害死亡者研究问卷 第七章 第二节 SCID-II G.58

强迫性人格障碍

强迫性人格障碍诊断标准:

一种普遍的完美主义和固执的模式,开始于成年早期并表现于各种场合,至少提示有下列项目中4项者:

(1) 他/她是否喜欢关注做事情的顺序或细节? (1) 过于专注细节、规则、条目、秩序、组织或

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请举几个例子。 日程,以致忽略了活动的主要方面。 他/她是否喜欢列表安排每天要做的事情?

请举几个例子。

3=承认有此特点且至少有一个例子。

他/她是不是有时太在意这些[细节的例子],甚至忘了他/她真正想做的是什么? (这种情况经常发生吗?) (2) 他/她是否因为想把事做得更完美而花过多(2) 做事要求完美无缺,以致影响了任务的完成

的时间,反而导致完不成任务?请举一些例(例如,因为不符合自己的过于严格的标准子。 而不能完成一项任务)。 (这种情况经常发生吗?)

3=有几个例子说明完美主义导致难以完成任务或明显地延误了时间。 (3) 他/她或别人是否觉得他/她对干活(学习)太(3) 过分的献身于工作和追求成效,以致顾不上

投入了,连和别人交往或者玩的时间都没业余活动和朋友往来(并不是由于明显的经有? 济原因)。 请说说这方面的情况。

3=承认有此特点或曾被他人指出有此特点。 (4) 他/她或别人是否觉得他/她是一个非常较真(4) 对道德、伦理或价值观念等事情过分认真,

的人?请举几个他/她高标准的例子。 审慎和固执(不能用文化或宗教认同来解他/她对别人也这样吗? 释)。 (不管什么事,他/她都这样吗?)

如果举了宗教方面的例子:是否和他/她有同

3=有几个例子说明以僵化的高道德标准约

样宗教观点的人也说他/她对“对与错”过于束自己或他人。

严格? (5) 他/她是否难以丢掉旧东西,因为觉得说不定(5) 不愿丢弃用坏了的或已无价值的物品,尽管

哪天会需要它?举几个他/她不能扔掉旧东这些物品连情感纪念价值也没有。 西的例子。

(因为他/她不扔东西,他/她住的地方有多凌乱?) 3=有导致环境凌乱的后果。

(6) 如果别人不愿意完全按他/她的要求一步步做(6) 不愿意将任务委托他人或与别人共同工作, 事,他/她是否会找他们帮忙?谈谈这方面的除非别人精确的按照自己的方式行事。 情况。

(这种情况经常发生吗?)他/她经常为保证3=承认有此特点且至少有一个例子。

按自己方法做事而宁愿自己干吗? (7) 他/她是否即便有钱,花钱也很节约? (7) 对自己和别人都采用吝啬的消费方式,把金

为什么?(是不是因为担心今后一旦需要的钱看作可以储备来防灾的东西。 时候钱不够用?)请说几件他/她为未来攒钱而不肯花钱的事。 3=承认有此特点且至少有一个例子。

(8)a 他/她是否经常坚信自己是对的,而不管别人(8) 表现刻板和顽固。

怎么说?说说这方面的情况。

3=承认有此特点或曾被他人指出有此特点。 (8)b 是否有别人说过他/她顽固或死板?谈谈这

方面的情况。

以上条目中,圈“3”的项目数

118 ?=信息不足 1=不存在或不满足 2=阈下的 3=达到阈限或满足? 1 2 3

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人格障碍强迫性

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伤害研究系列问卷(1):伤害死亡者研究问卷 第七章 第二节 SCID-II G.55 SCID-II 人格障碍概述 现在我要向您了解他/她是哪种类型的人,也即了解他/她通常的感知或行为方式。 现在我们想跟您聊聊,了解他/她是一个什么样的人,也就是说,想了解他/她平时对一些事的看法和习惯的做法。 请您描述他/她是一个什么样的人(出现轴Ⅰ诊断相应的症状之前)? 如果有某个轴Ⅰ诊断成立,在开始问有关人格特征前,要被试清楚所谈的状况是病程以外阶段的状况: 我知道他/她已经出现过轴Ⅰ的症状(说出轴I诊断相应的症状),我们现在不谈那时的情况。请您尽量回想平常他/她没有症状时的状况。 您清楚我们所要谈的时间了吗? 如果不能回答,继续往下问。 <

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