探究交互式电子白板在初中数学教学中的运用

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探究交互式电子白板在初中数学教学中的运用

作者：伏霞 李彬

来源：《中国校外教育(上旬)》2018年第08期

【摘要】交互式电子白板是一种新型的教学媒体，将其应用在初中数学教学中能够提升数学教学效率，提升学生数学学习成效。在阐述交互式电子白板内涵、教学功能的基础上，以新人教版初中数学教学为例，重点从情境创设、资源整合、重难点问题解决、增强数学感性认识几个方面具体分析交互式电子白板在初中数学教学中的应用，旨在更好地促进初中数学教学，提升学生数学综合素养。

【关键词】交互式电子白板初中数学教学应用随着社会经济和科技的进步，电子信息技术得到了快速的发展，在教育领域出现了各种新型教学技术和教学软件。在众多教育教学软件中，交互式电子白板是一种集合了黑板、多媒体、电子感应板等多种技术为一体的教学设备。交互式电子白板在初中数学教学中的应用能够通过轻松、愉快教学情境的创设来降低学生的数学学习难度，促进学生的数学学习，提高初中数学教学成效。同时，交互式电子白板在初中数学教学中的有效应用还能够培养学生独立思考和解决问题的能力，进而提升学生的数学综合素质。

一、交互式电子白板概述 1.内涵

交互式电子白板是近几年广泛流行的一种高科技产品，是电子感应白板和白板操作系统的集成。交互式电子白板具备一般黑板的功能，且在计算机软件的支持下还具备网络多媒体操作的功能。 2.功能

第一，聚光灯功能。交互式电子白板聚光灯作用是指能够实现屏幕的局部高亮显示，且局部亮面的大小、范围、形状等是能够自主调节的，交互式电子白板聚光灯功能能够集中学生的学习注意力，通过对学生视觉的反复刺激来将学生的目光集中在课堂上。第二，遮屏功能。遮屏的作用是指在白板上呈现出一块黑色的遮屏板，通过调节遮屏板的颜色、大小、位置等向学生逐步展现预设的内容，并在已经显示的内容范围内进行绘图、移动、书写操作。第三，时钟和定时器的功能。交互式电子白板的时钟、定时器功能是指通过教师的设定能够显示时间，从而让教师更好的把握课堂教学。

二、交互式电子白板在初中数学教学中的作用