当前位置:首页 > 最新2015-2016学年人教版小学二年级数学上册全册教案及反思
1,收集信息~提出计计。 ;1,出示材第教23计主计计。
(2,生交流,一列的学哪你哪数学班计在计比中计计第一名,计知道些信息, ;3,计件出示例4第;1,小计的件部分。条你数学能提出什计计计, 2,理解量计系。数
怎数计求出二班得到的小计旗的面,
;1,根据黑板上的计片和三角形的计比计~生学仿模着用小棒计。;2,同互相计一计计法和算法。桌
3,解计计。决
;1,计件出示材第教23计小计旗计法计~演示计计程。画 ;2,生交流计中量之计的计系。学数 ;3,生列式、解答。学 4,生交流。学
你决个学会数运计能用什计方法解计计计,;生可能直接分析出量计系~也可能计
用计段计分析。,
5,引计生用法计计。学减来
二、探究解决求比一少的的计计计计个数几数。 1,计件出示24计第2小计~引计生理解计意。学
2, 生计计用计的方法表示三学画数并教班和一班的量计系~解答。计巡计指计。3, 生计计解法及解计思学路~计件同计演示解答计程。
4, 口答计计方法。 三、计用提升
;一,材第教25计计计四的第1计。
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