当前位置:首页 > 历史九年级上册第一单元--跨入近代社会的门槛
第1课 向人性扼杀者宣战(文艺复兴)(发现“人”的运动)
背景: 1.政治上:西欧长期处于分裂.
2.经济上:手工工场和租地农场的产生,促进了资本主义的萌芽. 3.思想上:宗教统治阻碍社会进步和科学发展,人们向往和追求自由. 根本原因:资本主义萌芽的出现 时间:14世纪~17世纪
地点:意大利 原因:(1)中世纪,基督教会阻碍社会进步和科学发展;(2)资本主义萌芽首先出现在意大利;(3)经济繁荣;(4)人才优势;(5)丰富的文化遗产。
核心思想:人文主义 (倡导人性、人权、自由平等;反对神性、神权、封建特权和等级制度; 主张追求现世幸福,倡导个性解放。) 性质:新兴资产阶级的思想文化运动 代表: 诗歌 作者 但丁 文艺复兴的先驱 绘画 达·芬奇 多才多艺的文化巨人 喜剧 莎士比亚 文学巨匠 影响作用:1.时间长,范围广 2.为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,促进了资本主义的发展
3.促进了欧洲政治,经济,教育文化的进步,成为近代以后欧洲社会加速发展的重要根源 4.打破封建思想文化的束缚,强调人的作用,资产阶级的愿望 5.资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动
英国 意大利 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 《奥赛罗》《李尔王》 《哈姆雷特》《麦克白》 国别 意大利 作品 《神曲》 影响 是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志 赋予画中人物真实的个性与情感。 四大悲剧 第2课 探险者的梦想(新航路开辟、地理大发现)
背景:1.经济根源:商品经济发展,资本主义萌芽产生(根本原因) 2.直接原因:对黄金的需求量的增加. 3.技术条件:造船,航海技术及航海知识的进步.
4.客观条件:奥斯曼土耳其帝国的崛起,阻塞了中西交通要道. 5.思想因素:正值文艺复兴时代,人文主义提倡冒险进取精神.
概况: 出发时间 1487年 1492年 1497年 1519年 意义: 积极:1.锤炼了欧洲人敢于冒险,敢于拼搏的精神
2.将世界各个地区连接在一起,拓展了人类的活动空间和范围 3.打破了以往世界各个地区相互隔绝和鼓励发展的局面 4.积累了原始资本,促进了资本主义的发展 5.初步形成了以欧洲为中心的世界市场雏形 消极:1.开始了残酷的殖民掠夺,殖民扩张,侵略活动.
航海时间 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 国籍 葡萄牙 意大利 葡萄牙 葡萄牙 支持国 葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙 过程 向东,非洲西海岸--印度洋 向西,大西洋—美洲古巴,h海地群岛 沿迪亚士航路,好望角--莫桑比克—印度西海岸 大西洋—美洲南端—太平洋—印度洋—好望角—欧洲 成就 发现好望角 发现新大陆(美洲) 找到通往东方的航路 首次完成环球之旅 第3课 剥夺王权保留王位的革命(英国资产阶级革命)
背景:1.斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了资本主义的发展. (17世纪初斯图亚特王朝标榜“君权神授”,破坏传统的议会政治) 2.限制王权的传统(资产阶级和新贵族力量日长,要求掌权) 概况:
1.时间:1640年 2.发展:两次内战
(1)参与者:①以国王为首的封建势力②以国会为代表的新贵族 (2)问题:①限制王权②保证国会权利
3.初步胜利:1649年,国王查理一世被处死,英国进入共和时代. 4.反复:斯图亚特王朝复辟
5.结果:1688年”光荣革命”,资产阶级,新贵族统治确立。 成果:《权利法案》
1.时间:1689年 机构:英国国会
2.内容:(1)以法律限制国会 (2)最高权在国会 (3)公民享有权利 3.结果:确立了资本主义政治体制----“君主立宪制”。 意义:
1.性质:资产阶级革命
2.影响:(1)对内:A.确立了代表新贵族和资产阶级利益的制度 B.迅速发展资本主义 C.率先开始了工业革命
(2)对外:A.推动了欧洲资产阶级革命的发展 B.被认为是一场”欧洲范围的革命”
第4课 为民族独立而战(美国独立战争)
背景:1.根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美殖民地的资本主义发展 2.统一的美利坚民族的形成 概况:
1.爆发:1755年 来克星顿的枪声
2.建军:1776年 会议:第二届大陆会议 总司令:华盛顿 名称:大陆军 3.建国:《独立宣言》 名称:美利坚合众国
(1)时间:1776.07.04 会议:第二届大力会议 起草人:托马斯·杰斐逊 (2)内容:A人人生而平等 B.天赋人权 C.主权在民 D.美国独立
(3)意义:A.标志北美殖民地的独立 B.谱写未来国家蓝图 C.理论旗帜—“第一个人权宣言” 4.转折:萨拉托加大捷 时间:1777.10
5.胜利:约克镇之战,英军司令康华利率英军向华盛顿投降 时间:1781.10 地点:约克镇 6.签约:美英《巴黎和约》,英国承认美国独立 时间:1783.09.03 意义
1.性质:既是是一场民族独立战争,也是一场资产阶级革命 2.影响:积极.(1)对内:A.结束了英国的殖民统治,赢得了独立和自由 B. 确立了比较民主的资产阶级政治体制
C.为美国资本主义的发展创造条件
(2)对外:推动了拉丁美洲和欧洲的资产阶级革命
消极: 美国独立战争没有解决土地问题,也没有解决奴隶制问题,使得独立后的美国南北方朝着两种不同的经济道路发展,最终导致美国内战(南北战争)的爆发。
第5课 为争取“民主”“共和”而战(法国大革命)
背景:1.波旁王朝的封建专制统治阻碍法国资本主义的发展(根本原因) 2.等级制度森严,矛盾严重 3.启蒙思想的传播 4.美国独立战争的推动
概况:1.时间:1789.07.14(法国国庆日) 攻占巴士底狱(第一次起义) 2.颁布《人权宣言》 全称:《人权和公民权宣言》 (1)时间:1789年 机构:制宪议会
(2)内容(主要):A. 人生来就是而且始终是自由平等的 B. 法律是公共意志的表现, 在法律面前人人平等 C. 公民拥有言论、著述、出版的自由 D.财产权是人神圣不可侵犯的权利
(3)执政:斐扬派(大资产阶级)
3.建国: 时间:1792.09.22 名称:法兰西第一共和国(第二次起义) 事件:处死路易十六(1793) 执政:吉伦特派
4.高潮:第三次起义 执政;雅各宾派 时间:1793.05~1793.06 5.结束:”热月政变” 时间:1794.07.27 意义:
1.性质:最大,最彻底的资产阶级革命
2.影响:(1)积极A.对内:彻底摧毁法国封建专制制度 B.对外:制定反封建的理论旗帜《人权宣言》,使“民主“”共和“思想广为传播,影响人类社会发展 (2)局限:争取的民主只为少数人所有
第6课 拿破仑的文韬武略
拿破仑上台
1.背景 内忧:物价飞涨,王党势力趁机叛乱 外患:反法势力进攻法国 2.上台标志:1799的雾月政变。自任执政府第一执政。 拿破仑的文韬:《拿破仑法典》
1.时间:1804——1810年
2.事件:(1804.05)法兰西第一帝国 (1804.12)拿破仑称帝 3.目的:加强统治,巩固资产阶级的革命成果
4.法律文献:《民法典》(1807年改名《拿破仑法典》)、《商法典》、《刑法典》 5.主要内容:
(1)确认民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制、契约自由等资产阶级民法基本原则; (2)吸收大革命以来的各种社会立法和理论成果 6.评价:
(1)对法国:以法律的形式巩固了法国大革命的成果,打击了封建势力,促进了法国资本主义的发展。 (2)对世界:是资产阶级国家的第一部民法典,确立了资本主义社会的立法规范。它的立法精神和原则为后来欧洲许多国家借鉴和效仿. (3)局限性:打上资产阶级烙印。 拿破仑的武略:拿破仑对外战争
1.滑铁卢的惨败(1815年),拿破仑退出法国政治舞台。
2.拿破仑战败的原因:(1)连年征战,经济困难;(2)国内人民的厌战;(3)侵犯了别国人民的利益,遭到了各国的联合抵抗(主要原因) 3.评价拿破仑战争:
(1)进步性:多次打垮反法同盟,对内巩固了法国大革命成果,推动了法国资本主义发展。 对外传播了资产阶级民主、自由的革命思想,动摇了欧洲大陆的封建统治秩序。
(2)侵略性和争霸性:但法国对外战争也有与英俄争霸的一面,并威胁了欧洲所有国家的主权,损害了别国人民的利益,遭到了欧洲各国人民的联合抵抗。
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