20162017学年高中生物选修3检测：第二章 细胞工程 第3节 含答案 精品

第二章 第三节

一、选择题

1．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是( ) A．动物细胞培养需要无菌、营养、适宜的温度和pH等条件 B．用胰蛋白酶作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞

C．放入CO2培养箱中培养动物细胞的主要目的是为了满足细胞对CO2的需求 D．细胞株一般具有恒定的染色体组型、生化特性等

解析： 解答本题的关键是知道动物细胞培养的条件、过程，能准确识别细胞株与细胞系的异同，CO2培养箱中CO2的作用是维持培养液pH的相对稳定。

答案： C

2．对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养，下列说法正确的是( ) A．取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法 B．细胞培养过程中不需考虑细菌的污染问题 C．该培养液也能用来培养乙肝病毒

D．在原代培养过程中，培养的细胞最终也会出现停止增殖的现象

解析： A选项的描述属于细胞层次的克隆。培养液受细菌污染后，其中营养成分要发生改变，不利于细胞的培养，B错误。病毒的生存离不开细胞，用培养液不能培养病毒，C错误。一般的细胞繁殖10代后，将停止增殖，D正确。

答案： D

3．如图为克隆羊“多利”的培育过程示意图。下列各项有关叙述不正确的是( )

甲羊的乳腺细胞核

早

?重

组期――→――→?细胚

乙羊的去

胞胎

核卵细胞?

核移植

适宜条件

植入丙羊子宫

克隆羊

――→ 发育、分娩“多利”

A．由于细胞核基因完全来自甲羊，所以克隆羊“多利”的性状与甲羊完全一致 B．克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植 C．乙羊的去核卵细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件 D．此过程说明高度分化的动物细胞核也具有全能性

解析： 生物的性状是由细胞核基因和细胞质基因共同控制的，还要受环境的影响。题中“多利”的细胞核基因来自甲羊，而细胞质基因主要来自乙羊，所以“多利”羊的性状应与甲羊基本相同，同时受乙羊和环境的影响。

答案： A

4．某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养，下列叙述正确的是( )

A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理 B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸 C．为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素 D．用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长

解析： 制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理。肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2维持培养液pH。为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素。

答案： D

5．下列有关动、植物细胞工程的叙述，不正确的是( ) A．动物细胞融合过程中，常用的诱导因素有灭活的病毒、PEG等 B．动物细胞培养过程中，常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织块 C．植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁

D．植物体细胞杂交过程中，需要用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种细胞 解析： 植物组织培养时不需要去掉细胞壁，植物体细胞杂交才需要先去掉细胞壁。 答案： C

6．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件( )

①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近 ⑤需要O2，不需要CO2 ⑥CO2能调节培养液pH

A．①②③④⑤⑥ C．①③④⑤⑥

B．①②③④ D．①②③④⑥

解析： 一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件：无菌、无毒的环境，与体内培养相同的营养，适宜的温度和pH，还要有适量的CO2。

答案： D

7．乙马的卵细胞核被甲马的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂发育成重组胚胎，再植入丙马的子宫内发育，结果产下一匹小马。下列叙述正确的是( )

A．直接在体外对甲马的体细胞进行诱导也能培养出胚胎 B．小马的性状与甲马完全相同 C．此项技术可用于保护濒危物种

D．该过程可以很好地证明动物细胞的全能性

解析： 克隆过程中细胞质遗传物质来自一方，而细胞核中遗传物质来自另一方，所以小马的性状与甲马不完全一致。该过程只能说明动物细胞核具有全能性而不能证明动物细胞的全能性。

答案： C

8．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。下列从该图提供的信息获得的结论中不正确的是( )

A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

B．有无血清对正常细胞与癌细胞培养的影响不同 C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大

解析： 从图中可以看出，随着培养时间的延长，癌细胞的数量比正常细胞显著增多，因此正常细胞与癌细胞的增殖速率不同。从图中还可以看出，有无血清对正常细胞培养影响很大，而对癌细胞影响不大，因此在培养基中补充血清对正常细胞的培养有利，而对癌细胞的培养，有无血清其结果都一样，都是快速增殖。

答案： A

9．如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述不正确的是( )

A．图中给实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原 B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙

C．用特定的选择培养基对乙进行筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长 D．对丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁 解析： 本题考查单克隆抗体的制备，意在考查考生的识图、析图能力。图中给实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原，A正确；常用于诱导动物细胞融合的物质或方法有灭活的病毒、聚乙二醇和电激等，B正确；用特定的选择培养基进行筛选，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞会死亡，只有融合的杂种细胞才能生长，C错误。

答案： C

10．某实验室做了如图所示的实验研究，下列与该实验相关的叙述正确的是( )

A．过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变

B．过程②是干细胞中的所有基因全部表达的过程 C．丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体 D．过程③④所用的培养基中都含有聚乙二醇

解析： 过程①是将高度分化的成纤维母细胞诱导形成干细胞，属于基因重组；过程②的实质是基因的选择性表达，属于细胞分化；丙细胞是由B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后形成的，它同时具备了B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的特点：既能无限增殖，又能分泌特异性抗体；过程③是动物细胞融合，可使用聚乙二醇作为诱导剂，过程④是动物细胞培养产生单克隆抗体，不需要使用聚乙二醇。

答案： C

11．如下图是单克隆抗体制备过程示意图，其中1过程注射的物质和A细胞的名称为( )

A．抗体、T淋巴细胞 C．抗体、B淋巴细胞

B．抗原、T淋巴细胞 D．抗原、效应B淋巴细胞

解析： 单克隆抗体制备时，小鼠必须先要注射抗原，获得产生特异性抗体的效应B细胞，图中1代表的是抗原，A代表的是B淋巴细胞，B代表的是骨髓瘤细胞，C是杂交瘤细胞。

答案： D

12．有人用间接免疫荧光测定细胞表面抗原的分布；以不同荧光染料标记抗体，被标记的抗体分别与小鼠细胞和人细胞膜的抗原结合分别产生绿色和红色荧光，然后做下图所示的实验，对有关现象的解释错误的是( )

A．抗体结合荧光物的部位不同于与抗原结合的部位，因而能介导荧光物标记膜抗原 B．细胞膜具有流动性，因而能用适当诱导方法使两种细胞彼此融合 C．膜分子在膜上扩散移动，因而才会发生融合后膜抗原的分布变化 D．人和小鼠细胞具有相同的抗原，因而能借免疫系统制备标记抗体

解析： 人和小鼠细胞表面的抗原结构是不同的；两种生物的细胞能融合，其理论基础为细胞膜的流动性；抗体与荧光物的结合部位和抗体与抗原的结合部位不同，因此抗体能同时与荧光物及抗原结合；抗原是细胞膜上的一种成分，两种细胞融合后，由于膜分子(抗原)的扩散移动，因而使得两种细胞上的抗原(带荧光标记)能均匀分布。

答案： D