人教版一年级下册数学第五六单元测试题

人教版一年级下册数学第五六单元测试题

一年级下册数学第五六单元测试题 一、口 算。(14分) 26+8= 9530= 50+26= 8030= 897= 62+7= 46+7= 412= 29+30= 718= 536= 79+2= 9+27= 6720= 20+39= 576= 27+6+8= 476+40= 70+1860= 81730= 53830= 40+379= 二、填一填。(12分)

1、 2元=( )角 12角=( )元( )角 6元8角=( )角 33分=( )角( )分 4元5角=( )元十( )角=( )角 8角+5角=( )角=( )元( )角 2、

三、填元、角、分。(4分) 1.一枝铅笔5 2.一瓶可乐3 3.一个气球20 4.一根针2 四、比一比。(12分) 45+4○50 829○61 53+9○61 47+4○51 8030○76 30+50○80

3角○15分 30角○30分 14角○1元4角

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8元○6元+3元 9元+12角○10元 25分○3角 五、想一想，填一填。(12分)X k B 1 . c o m 1.9个十和5个一组成的数是 ，它比100少 个一。 2.85 比60大 ，8 比46少 ，40 比9多 ，30 比74少 。 3.34比7 ，也就是7比34 。 4.56加上 ，与34+30的和同样多。 5.99减去 ，与99加上 同样大。 6.90加上 ，比100少1。 六、在□里填上正确的数。(6分)

1.20+35+□=95 2.56-7=□-1 3.46-□+30=70 4.□+8=45-8 5.78-40=20+□ 6.33+□=38+4

七、看图回答问题，并列式解答。(4分)

一年级下册数学第五六单元测试题：1.每件物品各买一个，最少要带多少钱?

2.用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱? 八、应用题。(16分)

1.小明看一本书，看了78页，还有20页没看，这本书一共有多少页?

2.妈妈有83元钱，买书用去30元，还剩多少元钱? 3.书架上有36本书，拿走些，书架上还有9本书，拿走了几本?

4.停车场里开走一些车后还剩12辆，开走的比剩下的多20

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辆，开走了多少辆?

九、(生活题) 填空，回答问题。(8分)

1、服装厂做了20件上衣，43条裤子，还要做( )件上衣才能和裤子配套。

2、 有46人来开会，房间里有30张桌子，8把椅子，还要再搬( )张桌子和( )把椅子。

要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的

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成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。3、小英做了28朵红花，6朵黄花。小梅至少要做( )朵花才能超过小英。

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

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