《数据库系统概论》试题与答案(1)解读

《数据库系统概论》试题A

一、选择题（20分，每小题2分）：

2．对关系模型叙述错误的是____。

A．建立在严格的数学理论、集合论和谓词演算公式的基础之上 B．微机DBMS绝大部分采取关系数据模型 C．用二维表表示关系模型是其一大特点

D．不具有连接操作的DBMS也可以是关系数据库系统 5. FoxBASE、FoxPro属于________。

A．表式系统 B．最小关系系统 C．关系完备的系统 D．全关系系统

二、填空题（20分，每小空2分）：

3．关系操作的特点是集合操作。

4．关系代数中，从两个关系中找出相同元组的运算称为⑤运算。

5．在关系数据库的规范化理论中，在执行“分解”时，必须遵守规范化原则：保持原有的函数依赖和⑥。

6．SQL语言的数据定义功能包括⑦、⑧、⑨和⑩。 4．⑤交 5．⑥无损连接

6．⑦定义数据库 ⑧定义基本表 ⑨定义视图 ⑩定义索引

三、简答题（15分，每小题5分）：

1．使用数据库系统有什么好处？

答·查询迅速、准确，而且可以节约大量纸面文件； ·数据结构化，并由DBMS统一管理； ·数据冗余度小： ·具有较高的数据独立性； ·数据的共享性好；

·DBMS还提供了数据的控制功能。

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2．叙述数据字典的主要任务和作用？

答：数据字典的任务就是管理有关数据的信息，所以又称为“数据库的数据库”。它的任务主要有： （1）描述数据库系统的所有对象，并确定其属性。如一个模式中包含的记录型与一个记录型包含的数据项；用户的标识、口令；物理文件名称、物理位置及其文件组织方式等。数据字典在描述时赋给每个对象一个惟一的标识。

（2）描述数据库系统对象之间的各种交叉联系。如哪个用户使用哪个子模式，哪些模式或记录型分配在哪些区域及对应于哪些物理文件、存储在何种物理设备上。（3）登记所有对象的完整性及安全性限制等。

（4）对数据字典本身的维护、保护、查询与输出。 数据字典的主要作用是：

（1）供数据库管理系统快速查找有关对象的信息。数据库管理系统在处理用户存取时，要经常查阅数据字典中的用户表、子模式表和模式表等。

（2）供数据库管理员查询，以掌握整个系统的运行情况。 （3）支持数据库设计与系统分析。 3．简要叙述关系数据库的优点？

答：关系数据库是以关系模型作为数据的组织方式，关系模型是建立在严格的数学概念基础上的，关系数据库的主要优点是概念简单清晰，用户不需了解复杂的存取路径，不需说明“怎么干”，只需说明“干什么”，易懂易学。

四、综合题（45分）：

1．某医院病房计算机管理中需要如下信息：（10分） 科室：科名，科地址，科电话，医生姓名 病房：病房号，床位号，所属科室名

医生：姓名，职称，所属科室名，年龄，工作证号 病人：病历号，姓名，性别，诊断，主管医生，病房号

其中，一个科室有多个病房、多个医生，一个病房只能属于一个科室，一个医生只属于一个科室，但可负责多个病人的诊治，一个病人的主管医生只有一个。 完成如下设计：

（1）设计该计算机管理系统的E－R图；（5分） （2）将该E-R图转换为关系模型结构；（3分） （3）指出转换结果中每个关系模式的候选码。（2分）

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2．设有关系S、SC、C，试用关系代数、元组关系演算表达式和SQL完成下列操作。（15分，每小题5分）

S(S#,SNAME,AGE,SEX) 例：（001,'李强',23,’男'） SC(S#,C#,SCORE) 例：（003,'C1',83）

C(C#,CNAME,TEACHER) 例：（'C1','数据库原理','王华'）

（1）用关系代数检索选修课程号（C#）为C1和C2的学生学号（S#）。 （2）用元组关系演算表达式检索选修了“程军”老师所授课程之一的学生姓名。 （2）用元组关系演算表达式检索选修了“程军”老师所授课程之一的学生学号。 （3）用SQL找出选修了“程军”老师教的所有课程的学生姓名。 3．设有关系模式R（U，F），其中： （10分）

U={E，F，G，H}，F={E→G，G→E，F→EG，H→EG，FH→E} 求F的最小依赖集。

4．设有关系R和函数依赖F：（10分）

R（W，X，Y，Z），F = { X→Z，WX→Y }。 试求下列问题：

（1）关系R属于第几范式？（5分）

（2）如果关系R不属于BCNF，请将关系R逐步分解为BCNF。（5分） 要求：写出达到每一级范式的分解过程，并指明消除什么类型的函数依赖。

四、综合题（45分）：

1．

解：（1）本题的E-R图如图2所示。 （2）对应的关系模型结构如下： 科室（科名，科地址，科电话） 病房（病房号，床位号，科室名）

医生（工作证号，姓名，职称，科室名，年龄） 病人（病历号，姓名，性别，诊治，主管医生，病房号）

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（3）每个关系模式的候选码如下： 科室的候选码是科名；

病房的候选码是科室名十病房号； 医生的候选码是工作证号； 病人的候选码是病历号。 病房号 病房 床位号 n 科 名 科地址 科电话 图 1 2 E－R图科室 组成 2．设有关系1 S、SC、C，试用关系代数、元组关系演算表达式和SQL完成下列操作。（15分，每1 小题5分） 入住 从属 n 病人 S(S#,SNAME,AGE,SEX) 例：（001,'诊治 李强',23,’男'） n 1 n 医生 SC(S#,C#,SCORE) 例：（003,'C1',83） 病历号 姓 名 性 别 工作证号 姓 名 职 称 年 龄 C(C#,CNAME,TEACHER) 例：（'C1','数据库原理','王华'）

（1）用关系代数检索选修课程号（C#）为C1和C2的学生学号（S#）。

ΠS＃，C＃（SC）?ΠC＃（σC＃=’C1’? C＃=’C2’（C））-σC#?’C1’ ?C#? ’C2’（ΠS＃，C＃（SC）?ΠC＃（σC＃=’C1’? C＃=’C2’（C）））

（2）用元组关系演算表达式检索选修了“程军”老师所授课程之一的学生姓名。

{T(1)|(?U)(?V)(?W)(S(U)∧SC(V)∧C(W)∧T[1]=U[1]∧U[1]=V[1]∧V[2]=W[1]∧W[3]='程军')} （2）用元组关系演算表达式检索选修了“程军”老师所授课程之一的学生学号。 {T(1)| (?V)(?W)( SC(V)∧C(W)∧T[1]=V[1]∧V[2]=W[1]∧W[3]='程军')} （3）用SQL找出选修了“程军”老师教的所有课程的学生姓名。 SELECT S.SNAME FROM S

WHERE NOT EXISTS (

SELECT * FROM C

WHERE C.TEACHER='程军' AND NOT EXISTS

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