职业道德与法律练习题

《职业道德与法律》第一单元 习礼仪，讲文明

一、单项选择 每题 3 分共 27 分

1、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是（ A ） A 个人礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D 公共礼仪

2、个人利益是以（ C ）为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素 A 行为习惯 B 文化素养 C 社会公德 D 物质文明 3、交往礼仪是指（ B ）

A 社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则

B 社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则 C 社会成员在相互往来中尊重他人的行为准则 D社会成员在相互往来中的和谐程度 4、与人交谈时应该（ D ）

A 用手指点对方 B 随意插话 C 自卖自夸 D坦诚、谦虚和礼让 5、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是（ C ）

A 应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏 B 面试时翘着二郎腿 C 与人交谈时要言到心到 D 服装不整洁且有异味 6、登门拜访他人时，以下做法正确的是（ D ）

A 未经主人邀请和许可，自由出入各个房间 B 入座之后不能走动

C 随意改动主人家里的摆设 D尊重主人，做到客随主便 7、“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是（ C ）提出来的。 A 英格丽·张 B 马克·吐温 C 莎士比亚 D《礼记》

8、“一个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为。”这句话用于求职过程，它告诫我们（ A A 求职应聘过程，要重视求职礼仪 B 技能突出就可以求职成功 C 求职应聘过程中要做到大才和开朗 D 求职应聘时有错即改 9、（ B ）是企业形象的最好代言。 A 广告宣传 B 员工的良好形象 C 企业的良好管理 D低廉的企业产品 二．多项选择 每题 3 分共 30 分

！、我们对仪容的修饰要（ ABCD ）

A 扬长避短 B 整洁 C卫生 D 美观 2、关于仪表修饰，我们要做到（ ABCD ）

A 适合身体 B 适应场合 C 整体协调 D 适度 3 关于形体姿态，以下说法正确的是（ ABC ）

A 形体姿态是以动作、表情等为媒介来传递信息、表达思想感情的一种无声的语言 B 形体姿态美是从内心散发出来的

C 合乎礼仪的形体姿态展示的是人内在的尊严、美德和魅力。 D 形体姿态就是指人的站姿、坐姿。

4. “良言一句三冬暖”中的“良言”反映了言者的（ BCD ） A 良心 B 善良 C 诚恳 D 热忱 5.善于与他人交谈，要讲究（ ABCD ）

A 不同场合、不同对象、不同性质交往中的不同礼仪要求 B 倾听的艺术，要聚精会神，目光专注 C 使用礼貌用语 D 注意提问的内容和方式 6.“敬人者，人恒敬之”，孟子的这句话告诉我们（ BCD ） A 展示出我们的尊严，就能得到他人的敬重

B真诚、尊重和热情，是我们与人交往成功的基础

）

C 有敬人之心，不一定非要有敬人之礼

D 交往礼仪的核心是示人以尊重、待人以友好。

7、下列哪些方面（ ABCD ）有助于让别人悦纳我们 A 善于与他人交谈 B 打造良好的电话形象 C 编织美丽的网络形象 D学会做客待客之道

8、 我们的职业形象等于下列哪些方面（ ABC ）之和。 A 简单的修饰 B 得体的着装 C 优雅的仪态 D 岗位的职能 9 关于遵守职业礼仪的意义，以下叙述正确的是（ ACD ） A 职业礼仪是职业成功的助力 B 职业礼仪可以展现职业的特色

C 职业礼仪能够协调企业内部的人际关系，促进企业和谐 D职业礼仪能够塑造企业良好的形象，提升企业竞争力

10 下列行为中体现了“良好礼仪之美”的是（ B D ）

A 与人谈话时不停地查看或编发短信 B 与人握手时目光注视对方，以表示对对方的尊重 C 与人握手时，同时与多人交叉握手 D 穿西装时先将西装袖口上的商标拆除。 三 辨识题 运用所学知识对下列问题进行辨析，并简要说明理由 每题20分

1、个人只需关注仪容仪表即可 这种说法不全面。

仪容仪表只是个人礼仪的一部分。个人礼仪还包括风度翩翩的形体姿态，吐露心声的文明语言。个人礼仪是仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面的个体规定，它受道德品质、文化素养、教育良知的制约，使我们精神面貌、内在品质、风度魅力的外在表现。外在美是内在美的表现，所以，我们在讲究仪容仪表的同时，要不断加强形体姿态礼仪和文明礼貌语言的训练与修养，注重内在品德的修养，全面展示个人的良好形象。 2、养成文明礼貌的语言习惯就是指要常用礼貌用语 这种说法不全面。

常用礼貌用语只是养成文明礼貌语言习惯的一种做法。我们养成文明礼貌的语言习惯，一要强化文明意识，注重语言文明从我做起，常用礼貌用语，向不文明的语言说“不”；二要训练语态形象，使用自信得体的体态动作、温和有礼的目光、美丽大方的微笑与人沟通；三要塑造文明话语形象，用含蓄、文雅、礼貌的词语，表达我们对他人的尊重、关心和欣赏；四要关注声音形象，发音准确，吐字清楚，语速适中，增强表现力和美感。

《职业道德与法律》 第二单元 知荣辱 有道德

一、单项选择题（下列各题只有一个正确答案，请选出来，并将其序号填入题后括号内）每题2分共20分 1、一切职业共有的特性是（C ）

A.专业性 B.多样性 C.技术性 D.时代性 2、下列论述正确的是（D ）

A.职业是和人类社会同时产生的 B.能够挣来钱的工作就是职业

C.职业的产生与社会分工无关 D.社会的各种职业都是社会分工的结果

3、下列部门属于第三产业的有（ A ）

A.商业、金融业 B.农业、林业 C.渔业、制造业 D.畜牧业，建筑业 4、社会发展和科技进步使与（B ）有关的职业将得到发展 A.第一产业 B.第三产业 C.第二产业 D.第四产业

5、随着职业的发展演变，职业之间相互重叠、交叉、职业对从业人员的知识经验、技能、能力的要求越来越全面，这体现了职业发展的（C ）趋势。

A．智能化 B.专业化 C.综合化 D.稳定化

6、职业素质由五个方面的素质构成，其中（ C ）是灵魂。

A.科学文化素质 B.职业道德素质 C.思想政治素质 D.专业技能素质 7、职业学校专业设置的根本依据是（ A ）

A.社会发展和经济建设的需求 B.学校办学方向的需要 C.教育行政管理部门的规定 D.学生自我发展的需要 8、全面提高专业素质，主要是通过（ C ）来完成的。 A.锻炼好身体 B.学好文化知识课

C.学习各种专业课和进行专业实习 D.社会调查

9、劳动者从事某种职业必备的学识、技术、能力的证明是具有（ D ）。 A.毕业证 B.学生证 C.学位证 D.职业资格证书 10、职业道德修养，难在（ A ）

A.慎独 B.坚持 C.自觉 D.实践

二、双项选择（下列各题有两个正确答案，请选出来并将其序号填入题后括号内多选，错选，漏选该题不得分）每题2分共10分

1、对于职业道德的形成来说（AD ）

A.道德认识是前提 B.道德情感和道德意志是核心 C.道德信念是动力 D.道德行为习惯是结果 2、在日常生活中养成良好的道德行为，应该（AB ）。

A.从小事做起，严格遵守行为规范 B.从自我做起，自觉养成良好的习惯

C.重视技能训练 D.进行专业学习

3、自觉加强职业道德修养是中职生进行职业道德行为养成的必由之路，自我修养主要通过（BC ）来进行。 A.学好专业知识 B.体验生活，经常进行“省察” C.学习榜样，努力做到“慎独” D.进行社会实践

4、在职业活动中强化，是职业道德行为养成的关键途径，它主要通过（ AC ）强化。 A.将道德知识内化为道德信念 B.经常进行专业训练 C.将道德信念外化为道德行为 D.努力做到“慎独”

5、职业兴趣的形成，发展到完善经历了三个阶段，它们分别是有趣（ BC ） A.兴趣 B.乐趣 C.志趣 D.趣味

三、判断题（在正确的题后括号内打“√”，错误的打“X”） 每题1分共20分 1、社会实践是培养职业情感的有效途径之一。 （ √ ）

2、将道德知识外化为道德信念是职业道德行为养成的关键途径。（X）

3、职业兴趣是职业成功的动力和源泉。 （ √ ）

4、“江山易改，本性难移”，可见人的职业性格是不能改变的。（ X ）

5、职业能力直接影响人的工作效率和成就水平，是职业成功的基本条件。 （ √ ） 6、特殊职业能力就是一般职业能力。 （X ）

7、职业兴趣能使枯燥的工作丰富多彩，但不能提高工作效率。（ X ） 8、劳动力市场就是买卖劳动者的交易场所。 （ X ） 9、就业服务的对象只能是用人单位。 （ X ）

10、目前，我国实行的是“政府保障就业，市场调节就业，个人自主就业”三结合的就业方针。（X） 11、个人自主就业，有利于培养劳动者的创业精神。 （ √ ）

12、劳动合同只能保障劳动者权利和义务，而不能保障用人单位的权利和义务。 （X ） 13、积极获取职业证书，提高综合素质是提高竞争能力的有效途径。（ √ ） 14、有了理想，事业就能成功。 （ X ）

15、职业理想是人生理想中根本的方向性的理想。 （ X ） 16、正确的职业理想能增强人生前进的动力。 （√ ） 17、确立创业目标首先应该了解社会需要。 （ √ ） 18、职业理想是通过长期专业学习实现的。 （ X ）

19、提高综合职业能力的根本方法就是积参加社会实践和职业活动。（ √ ） 20、具备了专业素质就具备了职业素质。 （ X ） 四、简答题：每题10分20分

1、为什么要把为人民服务作为职业道德的核心？

历史唯物主义认为，人民群众是物质财富的创造者，又是精神财富的创造者。

作为财富的创造者，理应成为享有财富的主人，接受优良的服务。同时，社会主义生产目的是为了不断满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要，因此，把为人民服务作为社会主义职业道德的核心，集中体现了社会主义职业道德的根本要求。

2、树立正确的职业理想有什么作用？ 树立正确的人生发展的目标。 ①有利于确定人生发展的目标。 ②有利于增强人生前进的动力。 ③有利于激励人生价值的实现。 五、问答题：每题30分共30分

试述职业道德行为养成的途径和方法。（答案要点）

（1）在日常生活中培养。

①从小事做起，严格遵守行为规范 ②从自我做起，自觉养成良好的习惯。 （2）在专业学习中训练。

①增强职业意识，遵守职业规范 ②重视技能训练，提高职业素养。 （3）在社会实践中培养职业情感。

①参加社会实践，培养职业情感。 ②学做结合，知行统一。 （4）在自我修养中提高

①体验生活，经常进行“内省” ②学习榜样努力做到“慎独”。

（5）在职业活动中强化。

①将道德知识内化为道德信念。 ②将道德信念外化为道德行为。

道德修养，根在实践，贵在自觉，重在坚持，难在慎独。