2015年司考过关经验贴 - 图文

司考过关经验贴

大家好，我是2015年国家司法考试的考生，本人在职，法本，毕业于2013年7月，从2015年1月开始准备司法考试，以399分通过，各卷分数分别为 90 87 96 126 ，附图为证：

下面就我整个司考的复习过程所得到的一些经验进行粗浅的总结，希望能帮到大家顺利通过2016年的司考，实现自己的理想和追求。

Part 1 学习准备篇

任何一门规范性的考试，都有自己的规律可循，都不是毫无逻辑和技巧的，我们要做的就是做一个专业的考生，知己知彼百战百胜。所谓专业的考生就是要摸清考试套路，研究考试形势，正确把握考试的规律。

一、简介司考的沿革和形势。司法考试的前身是律师资格证考

试，从02年以后加入了对检察官和法官的考核，才统称为国家统一司法考试。

司法考试的报名人数呈现出逐年递增的趋势，据非官方统计2015年司考报名人数已逾48万人。而司考通过率却未随之增长，近年来据非官方统计一直维持在10%左右，换而言之，十个人中你只有打败其余9人方才可能通过。同时，从15年开始司法考试改革的呼声持续不断，改革已经迫在眉睫，对2016年的考生来说，这既是一个机遇也是一个挑战。

若2016年开始改革则作为改革的第一年，试题一般难度系数会相对降低，通过率会有一定的提升。若是不改革，则作为改革的前夕，司法部也会适当“放水”，挺高通过率。07、08、09年就是如此，从下图中，我们可以清晰的看出，这三年的通过率明显提升，大约在23%左右，这对16年的考生来说，可谓一大幸事。但同时，我们也应该注意到，15年司考未涉及的但已经出台施行的大量的司法解释和刑法修正案9等条文在16年必定会纳入考试范围，成为考试的重点考察的内容，相对于15年，16年的考生复习任务更加沉重，也更为复杂。套用狄更斯的一句话作为总结：这是一个最好的时代；这是一个最坏的时代。人们正在直上天堂；人们正在直下地狱。

年份 2003 2004 2005 2006 2007 240 360 360 360 360 合格分数线 - 335 330 325 320 放宽地区分数线 通过率 10.18% 11.22% 14.39% 15.00% 22.39% 2008 2009 2010 2011 360 360 360 360 315 315 315 315 约25.00% 约22% 约16% 约10% 二、概述司考的具体内容。据统计，人类没有任何考试的庞杂可以超越司考：15门核心学科，358万字的教材；290多部法律法规司法解释，超过220万字；150万字的真题和750多万字的基础阅读材料，所以司考是最孤独的考试，只有熬过苦寒，才能迎来那满树的梅花香。

司考考试共分四卷，每卷考查的科目各有侧重。

各卷科目 试卷一 试刑事与行刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法 卷二 政法律制度 试民商事法民法、商法、民事诉讼法(含仲裁制度) 卷三 律制度 试实例(案中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、商法、民事诉讼法、司法文书写作 综合知识 制度与法律职业道德 试卷名 具体内容 中国特色社会主义法治理论、法理学、法制史、宪法、经济法、国际法、国际私法、国际经济法、司法卷四 例)分析 2015年司考大纲将社会主义法治理论变为中国特色社会主义法治理论，并由以前的四卷均考查改为仅在试卷一和四卷四考查。笔者自己答卷的体会是2015年卷一侧重了新增内容，尤其是政策类内容成了考查的重点，理论法的分值大幅度提升。卷二和卷三仍然是考试的重头戏，民法、刑法、行政法三大实体法更是重中之重。曾听过前辈们的戏言“得民刑者，得司考。”颇有几分此意。三大实体法虽然分值很高，但同时学习难度也很大，得分率并不理想。相对比较，行

政法属于入门难，但是入门后会得高分的学科。而民刑两科，基本可以说是不拉分就已经是胜利了，能得高分的同学可谓凤毛麟角。而民诉和刑诉和行政诉讼法三大诉讼法虽然内容相对繁琐且法条变动较、大，但是基本全部属于记忆内容，即“背多分”阵营科目，只要肯背就能得到高分，甚至满分。

国际公法、国际私法、国际经济法，统称为三国法，笔者认为三国法是司法考试中最为稳定的一门学科，纵观历年分值基本在38-40分左右上下浮动，2015年考查的内容虽然相对较少大约在30左右，但是三国法考查内容基本固定，历年都是拿分的重点。

商经（商法和经济法的简称）也是要拿分的学科，经济法重记忆，商法需要在理解的基础上重点记忆，理解原理很重要。尤其体现在公司法和票据法上面，例如票据法中的汇票的流通过程，单纯的文字记忆很困难，如果通过图表流程理解了票据是如何操作收支的就能很快的记忆该内容。

理论法在2015年的考查有很大提升，尤其是涉及到政策方面的，中国特色社会主义理论是新增加的内容，以后也将会是考查的重点，这就说明司法考试与时事政治的联系日趋紧密。理论法也是很多同学头疼的一门，但其实不然，理论法中的宪法内容跟行政法是想通的，可以合并记忆，例如法律法规的位阶问题，其实跟行政法中的具有法律法规规章的制定权的主体是同一个问题的两个方面，完全可以合并记忆，一次性记住连个知识点，这样既深化了理解又记住了考点。笔者认为，理论法应该在理解的基础上记忆，理论法的学习应该与其他