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机械制图电子教案(57)
【课题编号】
8 57-8○
【课题名称】
看零件图(一)(看零件图的目的、步骤、轴套类零件分析) 【教材版本】
王幼龙主编.中等职业教育国家规划教材—机械制图(机械类).第2版.北京:高等教育出版社,2005
王幼龙主编.中等职业教育国家规划教材配套教学用书—机械制图习题集(机械类).第2版.北京:高等教育出版社,2005 【教学目标与要求】
一、知识目标
掌握看零件图的方法和步骤。 二、能力目标
会看轴套类零件图。 三、素质目标
掌握看零件图的方法,会看轴套类零件图。 四、教学要求
掌握看零件图的方法,会看轴套类零件图。 【教学重点】
看零件图的方法和步骤,看轴套类零件图。 【难点分析】
会看轴套类零件图。 【分析学生】
1.看零件图涉及所学机械制图知识的综合应用,已具备学习基础,但要灵活地综合应用不容易;
2.具有相应的能力水平。
3.轴套类零件视图较简单,选择基准也较容易,而技术要求往往较复杂,学习中应注意。
【教学设计思路】
教学方法:讲练法、讨论法、归纳法。 【教学资源】
机械制图网络课程、圆规、三角板。 【教学安排】
2学时(90分钟)
教学步骤:讲授与练习交叉进行、讲授与讨论交叉进行,最后进行归纳。 【教学过程】
一、复习旧课(15分钟)
1.简述铸造工艺结构、机械加工工艺结构; 2.讲评作业批改情况;
3.提问:教材P.205,思考题8-6。 二、导入新课
前面已学过用形体分析法和线面分析法看图。在看零件图时这些方法仍然适用。正确、熟练地识读零件图,是技术工人和工程技术人员必须掌握的基本功。
三、新课教学(65分钟)
1.看零件图的目的、步骤(10分钟)
教师讲授看零件图的目的;看标题栏、看各视图、看尺寸标注、看技术要求等看零件图的步骤。
2.典型零件分析(55分钟)
教师讲授轴套类零件种类、形体特征、主要作用、看图示例。
学生进行习题集p.132~133,8-7 题练习,看懂零件图上的各种视图、剖视图、断面图、尺寸标注、技术要求和工艺结构。教师巡回检查,向学生答疑、质疑,对共性问题进行讲评,学生间也可开展讨论。
四、小结(10分钟)
简述从看标题栏、分析视图、看尺寸标注、看技术要求(极限配合与表面粗糙度、形位公差、其他技术要求)等步骤看轴套类零件示例。
五、作业
1.习题集P.132~133.8-7题,在课堂练习基础上,作为作业完成全题。 2.思考题:思考教材P.205,思考题8-10(1)题。 【板书设计】
参考相应的PPT文集。 【教学后记】
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