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新湘教版六年级上册信息技术教案 - 图文

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  • 2025/6/14 22:53:39

湖南旅游网:http://www.hnt.gov.cn 湖南博物馆:http://www.hnmuseum.com 湖南在线:http://www.hunan.voc.com.cn 红网:http://www.rednet.cn

3、其他获取素材图片的方式 数码相机拍照 用扫描仪扫描

四、教学小结

这节课我们主要学习了如何获取素材图片, 如何用 ACDSee 软件浏览素材图 片,如何将光盘中的素材图片复制保存到计算机中。

教学后记:

第 7 课 夸夸我的家乡——分析整理素材

教学目标:

1、利用 ACDsee 软件浏览素材,分析图片中包含的信息 2、利用这个软件,对素材进行分类整理

3、对文件名不明确的图片进行重命名或者批量重命名

教学时间:一课时

教学方法:讲授法、上机操作 教学过程: 一、 启发谈话

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同学们,我搜集的素材很多,但是分类不够清楚,这会影响电子相册的制作 工作效率,应该进行进一步的分类整理,我们虽然可以在“我的电脑”中进行分 类整理的工作, 但是是不是在 ACDsee 软件中是不是也能做这件事呢?

我们上节 课还用它复制了文件呢。

二、新授 观看光盘中的内容,教师演示操作。

三、上机操作

一、利用 ACDsee 创建分类素材文件夹 根据主题的需要制定分类方案。 创建文件夹,在 ACDsee 中快速创建文件夹,不必切换回 windows 界面。

二、分类整理素材

1、重命名文件 给文件重命名和给文件夹重命名方法相同 2、批量重命名 A 选择多张图片。

试试多种操作方法:按 ctrl 鼠标点选,或者按 ctrl+A 全选,或者使用菜单 栏“全选” ,或者鼠标拖动框选。

B 找到批量重命名功能 也可以有多种方法 菜单栏,右键菜单,工具栏等都可以打开此功能 C 调整完毕,点击“完成”按钮 3、学生上台试练。 4、学习图片排序功能

5、拓展 了解其他图片处理软件

三、教学小结 这节课我们学习了批量重命名,在 ACDsee 中创建文件夹等。想想与在“我 的电脑”中相比,有什么不同?用自己学到的方法把搜集的图片整理一下吧。

三、 教学后记

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第 8 课 夸夸我的家乡——处理图片

教学目标:

1、学会调整图像的方向。 2、学会裁剪图片。 3、学会调整图像曝光度。 4、学会调整图片的大小。 5、学会保存对图片的编辑。

教学时间:一课时

教学方法:讲授法、上机操作

教学过程:

一、启发谈话 同学们,制作电子相册的图片素材已经分类整理好了,但是肯些图片的效果 可能不太理想,这时便可以用 ACDSee 软件对其进行一些简单的处理。

二、新授

三、上机操作

一、观察分析图片的问题 通过观察,确定图片存在的问题。

二、编辑处理图片 1、调整图像的方向 A 选择旋转方向和角度 B 预览旋转效果

C 点击“应用”按钮,应用旋转效果 D 点击“完成”按钮,完成调整

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2、裁剪图片

A 在裁剪框上拖动鼠标,调整裁剪框的大小,确定保留的部分 B 宽度、高度的像素值会随之变化 C 调整完毕,点击“完成”按钮

3、调整图像曝光度

A 在“自动色阶”选项卡中拖动鼠标进行调整 B 在“曝光”选项卡中调整曝光、对比度等 C 调整完毕,点击“完成”按钮

4、调整图片的大小

A 在“预设值”选项中选择“一半大小” ,并在“保持纵横比”中选择“原 始” B 调整完毕,点击“完成”按钮

5、保存对图片的编辑

四、 教学小结

这节课我们学习了调整图像的方向、裁剪图片、调整图像曝光度、调整图片 的大小、保存对图片的编辑,大家都学会了没?

五、 教学后记

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湖南旅游网:http://www.hnt.gov.cn 湖南博物馆:http://www.hnmuseum.com 湖南在线:http://www.hunan.voc.com.cn 红网:http://www.rednet.cn 3、其他获取素材图片的方式 数码相机拍照 用扫描仪扫描 四、教学小结 这节课我们主要学习了如何获取素材图片, 如何用 ACDSee 软件浏览素材图 片,如何将光盘中的素材图片复制保存到计算机中。 教学后记: 第 7 课 夸夸我的家乡——分析整理素材 教学目标: 1、利用 ACDsee 软件浏览素材,分析图片中包含的信息 2、利用这个软件,对素材进行分类整理 3、对文件名不明确的图片进行重命名或者批量重命

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