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中国矿业大学课程教学总结
( ~ 学年第 学期)
学院(部) 填表日期 年 月 日 姓名 职称 讲课教师 О 助课教师 О 课程名称 课程编号 类型 学分 学时 学生所 学生 在院系 班级 人数 教材名称 出版社(日期) 项目 出勤情况 课堂纪律 完成作业 考试纪律 学风总体评价 学 风 优秀 О О О О О 情 良好 О О О О О 况 中等 О О О О О 差 О О О О О 教 学 方 式 实验教学 使用外文教材情况 讲课 学时 实验学时 学时 原版教材 О 教 讨论、自学 学时 验证性实验 学时 外文授课 О 学 情 上机 学时 综合性实验 学时 双语教学 О 况 每周答疑次数 次 设计性实验 学时 外文参考书 О 作业情况 多媒体使用情况 布置次数 次 批改量 % 使用 О 没使用 О 考试方笔试 闭卷 开卷 半开卷 小论文 口试 其他 式 О О О О О О О 任课教师命题 非任课教师命题 考试命未经讨论和教研室审教研室集体讨任课教师任课教师不接试题库 题 审查 查 论 参与命题 触命题 О О О О О О 试题 是非题 选择题 填充题 简答题 计算题 综合题 其他 类型 % % % % % % % 试题难容易题 中等难度题 难题 应得分 度分析 % % % 分 阅卷方任课教师阅卷 集体流水作业阅卷 其他教师阅卷 式 О О О 课程成平时成绩 小论文成绩 实践成绩 考试成绩 绩评定 % % % % 课 程 成 绩 统 计 班级 人数 90-80-89 70-79 60-69 小于100 55-59 50-54 40-50 40 平均
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所有班级 试 卷 分 析 (成绩分布情况(系统中导出),试题难易程度,成绩普遍偏高或偏低的原因,学生普遍得分多或得分少的题目所占比例及原因分析等) 教学总结 (教学方法、教学改革、教学效果、学风情况、作业情况、考试方式、平时成绩的依据、存在问题、改进措施) 负责人: 年 月 日 说明:1.带“О”的栏目如果选择“是”,作标记“√”,选择“否”不作任何标记;
2.课程类型:A-核心课程,B-目标课程,C-一般课程,D-任选课程;
3.负责人:本院课程由专业建设负责人审核签字,外院课程由系主任审核签字; 4.此表在每学期完成教学任务后,交学院并存档。
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