第三章 教师观练习题

理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的( )。 A．交往能力 B．研究能力 C．管理能力 D．学习能力 【参考答案】B 【名师点睛】略

7．( )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。 A．学习能力 B．教科研能力 C．创造能力 D．终身学习 【参考答案】C 【名师点睛】略

8．幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师( )的特点。 A．纯真美好 B．教育效果的长期性 C．精神生产 D．多重角色 【参考答案】D

【名师点睛】生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴，说明幼儿教师在不同时间，在幼儿身边扮演着不同的角色，说明幼儿教师的工作具有多重角色性，这也是幼儿教师劳动的一个特点。所以本题的正确答案为D。

9．教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表，这体现了教师劳动( )的特点。 A．复杂性、创造性 B．连续性、广延性

C．长期性、间接性 D．主体性、示范性 【参考答案】D

【名师点睛】“以身作则，为人师表”说明教师在教育过程中，其一言一行都要成为学生的榜样，所以这体现了教师劳动的示范性，并且这种示范作用也是教师劳动主体性的体现。所以本题的正确答案为D。

10．最早以官方文件形式对教师专业作出了明确说明的是( )。

A．1994年《中华人民共和国教师法》 B．1986年美国《卡内基报告》

C．1966年联合国教科文组织《关于教师地位的建议》

D．1995年我国国务院《教师资格条例》 【参考答案】C

【名师点睛】l966年联合国教科文组织发布的《关于教师地位的建议》一文中指出，“教书应被视为一种专门职业：它是一种公众服务的形态，它需要教师的专业知识以及特殊技能，这些都要经过持续的努力与研究，才能获得并维持。此外，它需要从事者对于学童的教育及其福祉，产生一种个人的以及团体的责任感”。这是第一次以官方文件形式对教师专业作出了明确说明。所以本题的正确答案为C。

11．“学高为师”“良师必须是学者”，强调( )知识对教师专业发展的重要性。 A．本体性 B．条件性 C．实践性 D．文化 【参考答案】A