英语语法知识集合（二年级学习用）

－able能够，可……的﹙加在动词、名词后，构成形容词﹚ enjoy喜欢→enjoyable愉快的use使用→usable可用的 －age状态，集合﹙加在动词或形容词后，构成名词﹚ post邮寄→postage邮资short短的→shortage缺少

－ed“……的”动作﹙加在名词后构成形容词，加在规则动词后构成过去式和过去分词﹚interest兴趣→interested感兴趣的，surprise惊奇→surprised感觉意外的

－en由……制的﹙加在名词后构成形容词﹚

wood木头→wooden木制的，wool羊毛→woolen﹙woollen﹚羊毛制的

－er,－or“……人”，动作者﹙加在动词后构成名词﹚ run跑→runner赛跑者，invent发明→inventor发明者 read读→reader读者，wisit访问→visitor访问者 －ern方向﹙加在表示方向的名词后构成形容词﹚ east东→eastern东方的，north北→northern北方的

－ese,－﹙ia﹚n人，语言﹙加在国名的名词上构成形容词和名词﹚

China中国→Chinese中国的，中国人，汉语 Japan日本→Japanese日本人﹙的﹚，日语

America美国→American美国的，美国人的，美国人 music音乐→musician音乐家

－ful充满，……的﹙加在动词或名词后，构成形容词﹚

care小心→careful小心的，help协助→helpful有协助的 －hood身份，境遇，状态﹙加在名词后构成名词，通常加在动词后还构成现在分词﹚

child小孩→childhood童年,brother兄弟→brotherhood兄弟关系

－ing属于、性质、动作、状态﹙加在名词后构成名词或形容词，加在动词后构成名词，通常加在动词后还构成现在分词﹚ shop商店－shopping买东西，meet遇见－meeting会议 interest兴趣→intersting有兴趣的，build建造→building建筑物

－ist主义者，人﹙加在名词后构成名词﹚

science科学→scientist科学家Marx马克思→Marxist马克思主义

－ive…的，有……的﹙加在动词后，构成形容词﹚

produce生产→productive生产的，act表演→active积极的，活跃的

－less无……的，没有，不﹙加在名词或动词后构成形容词﹚ care小心→careless粗心的，use使用→useless无用的

－ly品质，……的，……地，每……的﹙加在名词后构成形容词，加在形容词后构成副词﹚

friend朋友→friendly友好的，week星期→weekly每周的 easy容易的→easily容易地，true真的→truly真实地 slow慢的→slowly慢慢地，quick迅速的→quickly迅速地

－man男人﹙加在名词后构成名词，这种后缀的构词可构成复合名词﹚

English英语→Englishman英国﹙男﹚人，post邮寄→postman邮递员

－ness状态，性质﹙加在名词或形容词后，构成抽象名词﹚ careful小心的→carefulness小心，kind好心的→kindness和善

－ship状态，身份﹙加在名词或形容词后，构成抽象名词﹚ friend朋友→friendship友谊，hard难的→hardship若难 －teen,－th,－ty数量﹙－teen构成基数词13~19,－ty构成整数基数词，－th构成从4开始的序数词，尾数不含有1~3的数字﹚ thirteennineteentwentyninetyfourthhundredth

－th结果，过程﹙加在形容词、动词后，构成抽象名词﹚ true真的－truth真理，grow生长－growth成长

－ty性质，状态，水准﹙加在形容词后，构成抽象名词﹚ safe安全的－safety安全，difficult困难的－difficulty困难

－y﹙充满﹚……的﹙加在名词后，构成形容词﹚ cloud云→cloudy多云的，rain雨→rainy多雨的 sun太阳→sunny晴朗的，snow雪→snowy有雪的