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人教版八年级数学下册第二次月考试题.docx

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  • 2025/6/14 22:36:21

—————————— 新学期 新成绩 新目标 新方向 ——————————

平均数.

方案3 所有评委所给分的中位数. 方案4 所有评委所给分的众数.

为了探究上述方案的合理性,先对某个同学的演讲成绩进行了统计实验.如图1-5-39是这个同学的得分统计图:

(1)分别按上述4个方案计算这个同学演讲的最后得分;

(2)根据(1)中的结果,请用统计的知识说明哪些方案不适合作为这个同学演讲的最后得分.

参考答案

一、请你选一选。(每题3分,共36分)

1.C 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.B 8.A 9.C 10.A 11.D 12.D 二、请你填一填。(每题3分,共18分) 1.1 2.-3. 3.2 4.32 5.y?128x(x>0) 6.8,2 2三、请你来解答。(共66分) 1.解:∵∠ABC=90°,由勾股定理得AC2=42+32=52,AD2=52+122=132,即AC2+DC2=AD2,由勾股定理逆定理得∠ACD=90°.

∴S11四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=2×3×4+2×5×12=6+30=36.

2.解:∵y=3x的图象过A(m,1)点,则1=3m,

∴m=3,即A(3,1).将A(3,1)代入y=kx,得k=13,

∴正比例函数解析式为y=13x.又133x?x,∴x=±3.

当x=3时,y=1;当x=-3时,y=-1.

∴另一交点为(-3,-1).

3.证明:根据题意可知△CDE≌△C′DE

则 CD=C′D, ∠C′DE =∠CDE,CE=C′E

∵AD//BC ∴∠C′DE=∠CED∴∠CDE=∠CED ∴CD=CE

∴CD=C′D=C′E=CE ∴四边形CDC′E为菱形。 4.解:(1)这组数据的平均数:

29?32?34?3?38?2?48?2?5510?39;

这组数据的中位数:34?382?36; 这组数据的众数是:34.

(2)这个目标可以定为每月39万元(平均数).因为从样本数据看,在平均数、中位数和众数中,平均数最大,可以认为,月销售额定为每月39万元是一个较高目标. 5.解:(1)最高风速为4×2+(10-4)×4=32(千米/时).由图知最高风速维持了10个小时. (2)由题意可设所求函数关系式为y=kx(x≥20).由图知图象过点(20,32),所以32=k20,即k=640.所以所求函数关系式为y=

640x(x≥20). (3)由题意知沙尘暴开始形成中的10千米/时的风速是发生在4—10小时之间.设当4≤x≤10时的函数

关系式为y=mx+B.因为此时的直线过点(4,8)、(10,32),所以??8?4m?b,?m?4,?32?10m?b.解得??b??8.所以当

4≤x≤10时,y=4x-8,所以由10=4x-8,解得x=4.5.再由10=640x,解得x=64.所以64-4.5=59.5(小时),即风速

从形成过程中的10千米/时到减弱过程中的10千米/时共经历了59.5小时.

6.(1)A?B?(3xx?2?xx?2)?x2?4x =2x(x?4)x2?4(x?2)(x?2)?x=2x?8 (2)“逆向”问题一:

已知A?B?2x?8,B?x2?4x,求A.

解答:A?(A?B)=(2x?8)?x2x2?8xx2?4=x2?4.

“逆向”问题二:

A?B?2x?8,A?3xx?2?xx?2,求B. 解答:B?(A?B)?A

=(2x?8)?(3xx?2?xx?2) =(2x?8)?2x(x?4)(x?2)(x?2)

4)?(x?2)(x?2)x2=2(x??42x(x?4)=x.

“逆向”问题三:

已知A?B?2x?8,A?B?2x?10,求:(A?B)2.

桑水

—————————— 新学期 新成绩 新目标 新方向 ——————————

解答:(A?B)2?(A?B)2?4AB

?(x?10)2?4(2x?8)

?x2?12x?68

解:(1)方案1最后得分:

110(3.2?7.0?7.8?3?8?3?8.4?9.8)?7.7; 方案2最后得分:18(7.0?7.8?3?8?3?8.4)?8;

方案3最后得分:8;

方案4最后得分:8或8.4.

(2)因为方案1中的平均数受极端数值的影响,不能反映这组数据的“平均水平”, 所以方案1不适合作为最后得分的方案.

因为方案4中的众数有两个,众数失去了实际意义,所以方案4不适合作为最后得分的方案.

桑水

7.

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—————————— 新学期 新成绩 新目标 新方向 —————————— 平均数. 方案3 所有评委所给分的中位数. 方案4 所有评委所给分的众数. 为了探究上述方案的合理性,先对某个同学的演讲成绩进行了统计实验.如图1-5-39是这个同学的得分统计图: (1)分别按上述4个方案计算这个同学演讲的最后得分; (2)根据(1)中的结果,请用统计的知识说明哪些方案不适合作为这个同学演讲的最后得分. 参考答案 一、请你选一选。(每题3分,共36分) 1.C 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.B 8.A 9.C 10.A 11.D 12.D 二、请你填一填。(每题3分,共18分) 1.1 2

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