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天作竞赛历届获奖作品

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  • 2025/5/8 5:11:11

T-049号 盛强 李渊 周蕾 邓巧明

通过一个实验性的营造过程表达了作者对衔接的理解,但过于强调操作性,而淡化了“衔接”的指导意义。图纸表达形式感很强。

T-116号 阮良通

作者对生活中的常见现象观察细致入微,在自己的理解基础上进行了提炼,耐人寻味,值得提倡。图中左侧波形图表达不够明确,模型显得多余。

三等奖

T-001号 刘万里

对衔接概念理解有一定深度,图示与文字表达过于累赘而使其概念含混。

T-029号 王靖 朱小明 高文淼

用图示表达了人与人,人与物,物与物之间的“互动”、“感知”、“关联”的存在关系,表达准确,寓意深刻,但作为设计竞赛,看不出作者“作”了什么?

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T-049号 盛强 李渊 周蕾 邓巧明 通过一个实验性的营造过程表达了作者对衔接的理解,但过于强调操作性,而淡化了“衔接”的指导意义。图纸表达形式感很强。 T-116号 阮良通 作者对生活中的常见现象观察细致入微,在自己的理解基础上进行了提炼,耐人寻味,值得提倡。图中左侧波形图表达不够明确,模型显得多余。 三等奖 T-001号 刘万里 对衔接概念理解有一定深度,图示与文字表达过于累赘而使其概念含混。 T-029号 王靖 朱小明 高文淼 用图示表达了人与人,人与物,物与物之间的“互动”、“

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