选择题答题方法

选择题解答方法

一、地位：选择题一直是历史中考试题的主要题型，是中考命题专家着力研究、力图充分挖掘其测试功能的一种题型。选择题总分已接近总分的一半，成为决定成败的关键。我们先了解一下命题特点。 二、主要特点：1)考查的内容覆盖面广，题型更加丰富，材料型的比重不断增加，尤其是社会生活部分的内容。2)目的明确，每到选择题都一个明确的中心，或考查历史概念，或考查历史事件，或考查历史阶段特征；3）答案具有客观性、唯一性、科学性。4）试题设计思想由纯粹考知识到考同学们的分析理解能力；5）呈现形式不断更新，大量引入包括图表、实物照片等照片等新颖的、生活化的新情景、新材料，一改过去的枯燥乏味的简单题干。

1、组合型选择题。指将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合的选择题，通常将题干中列出4个或4个以上的历史事物，并冠之以数字序号组成若干选项，然后将序号组合成备选答案作为选项。组合型选择题主要有3种形式：1）双序式。即试题有2个正确的序号。2）三序式。即试题有三个正确的序号。3）不定式。即试题正确的序号不定。命题有以下可能：1）小切口型。将同一历史时期或同一历史事件影响下的知识进行归类组合，此类题的跨度不大，但分析深，角度广，考查分析理解能力。2）大跨度型。将不同历史时期的同类知识进行归类，此类题分析程度不深，但时间、空间跨度大，主要考查归纳和比较能力。 【方法小结】解答组合型选择题很多方法中最常用、最有效的是选基法+排除法，即认真审读主题材料、题干和备选项，结合知识，先选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，再运用排除法，将备选项中明显错误或明显正确的选项从备选项中排除，以缩小范围。再对其余选项进行比较分析，确定正确选项。 2、人物型选择题。 即以人物的活动、评价为主要考查内容的选择题。主要从以下3个方面： 1）考查人物的活动。2）考查人物的观点、思想、主张。3）考查对人物的综合评价。

【方法小结】1）要准确记忆历史上重要人物的重大活动。2）除准确记忆、区别不同人物的观点主张外，还能对其分析比较。3）要能初步运用历史知识，客观地全面地对人物进行评价。

3、否定型选择题 否定型选择题也叫逆向选择题。此中题型在试题中有3个备选项是符合历史事实和历史逻辑关系的，要求将另一个不符合要求的选出来。主要特点是：1）从题干结构上看题干中有表达否定式的提示或限制词，如“不是”“不包括”“没有”“不正确”“错误的”“无关”“不符合”“不属于”“表述错误的”等。2）从能力要求上看除考察历史学科的一般能力外，还突出考查同学的逆向思维能力。有别于同学们的思维习惯，容易产生失误。

【方法小结】解答否定型选择题，审清题型、题意是解答否定型选择题的必要前提，正向思维和逆向思维相结合灵活运用多种方法解题：1）直选法，根据所学知识，直接确定不符合史实和逻辑关系的选项。2）排除法，通过排除符合史实和逻辑关系的选项，剩下的就是符合题意的选项。3）推理法，若不能确定某个选项时，可以先假设此选项正确，然后再根据所学知识进行推理，分析其结论是否符合史实和逻辑关系。

4、比较型选择题。 比较型选择题是将两个或者两个以上的历史事件、人物、历史现象进行比较分析。在题干中一般有“相同点”“不同的”“共同”“相识”“区别”等提示语.

【方法小结】通过类比，对历史事件、人物和历史现象作比较分析，找出其相同点；通过对比较历史事件、人物和历史现象，确定其不同点，然后进行分析、归纳、概括、比较。解题时主要采用排除法。

5、因果型选择题 因果型选择题即考查历史事件和历史现象的原因和结果的选择题。此类题的基本结构大致有两中表现形式：一是题干列出了某一历史结果，备选项中列出原因，在试题中常出现的标志型词语有““原因是”“目的”“是为了”等；而在考察原因时又多进行细化，如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等；另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，在试题中常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。

【方法小结】1）采取时间顺序的方法判断因果关系，越近越可能是原因。2）运用基本理论的推理得出答案

6、概念型选择题 概念型选择题主要依据历史概念来命题，主要考查同学们对历史概念的再认再现和理解阐述能力。考查形式主要有2种：1）题干概念类，即题干提供一个概念，选项提供关于此概念的阐述，要求从中选出一个最符合题干概念的阐释。在题干中出现的主要标志性词语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”准确的理解是“等。2）选项概念类，即题干提供现象的阐释，选项提供几个概念，要求从中找出符合题干阐释的概念。

【方法小结】1）背景法。历史概念都有客观存在的特定背景，根据历史时间和空间，联系所学知识，直接选取答案。2）定性法：就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定。凡是与概念性质不同的选项就淘汰。如题干提供的是政治制度方面的概念，选项确是经济方面的就直接排除。3）定量法。就是对概念的时间、空间、适用范围等量度上的界定。即分析该概念在什么时间、空间内存在，在什么范围内适用。

7、方法型选择题 方法型选择题是今年历史中考试卷中出现的一种新题型。该题型关注同学们的学科研究能力和学科素养的生成，体现新课程的理念，知识不

在是考察的重心，只是一个载体，突出考查的是历史的学科方法。标志性词语主要有“研究”“讨论”“推测”“调查”等。

【方法小结】调动和运用所学知识，正确和分析作为载体和桥梁的题干知识的来龙去脉；运用相关技术手段，如识图读图、材料处理、计量、阅读和换算年代的技巧等；从分利用试题本身提供的信息，发散思维。

8、表述性选择题 表述性选择题也称为肯定型、一半型选择题。其题干中常有“表现在”“反映出””标志是””内容是“”性质是“”特点是“”准确表述“等提示语，主要考查同学们对历史基础知识的识记和再认再现能力。 【方法小结】审题时抓住题干的提示语是解题关键，切莫张冠李戴。 9、材料型选择题。 材料型选择题就是以文献、图表等材料为载体而设计出来的选择题。试题选材广泛，设置新情景、新问题，以考查学生运用基础知识和利用信息分析、解决实际问题的能力。从材料的类型分有：文字型材料和图表型材料。从材料在试题中的位置来划分有：一是题干上引入一些材料，根据材料创设新情景，并根据材料设置备选项；二是以材料作为备选项，根据材料内容与题干要求对比进行选择。

【方法小结】1）阅读材料。认真阅读材料是做好材料性选择题的基础，在阅读时要根据题意抓住关键词语，提取有效信息，排除无效信息。2）联系教材及相关历史知识进行知识迁移，在读懂材料后，要找准切入点，将材料反映的内容同相关知识进行有机结合，知识转化要准确、到位、客观。3）对材料来源、作者、时间进行分析，根据材料来源及作者对材料反映的史实的态度，准确的做出判断。 10、排列型选择题 排列型选择题是在题干中有“先后顺序”“地理位置”和“逻辑关系”等字样和多个数字项组合而成，强调对历史知识时序性、地域性和逻辑关系的考查，即要求将题干所列的空间、时间、因果关系、对应关系等，根据题意要求（时间先后、地理位置、逻辑关系、对应关系等）排列其顺序。 【方法小结】解答此类题的有效方法是首尾法+排除法，即认定排在第一个和最后一个得选项，排除其中的一部分，再运用排除法，将备选项中明显错误或明显正确的选项从备选项中排除，以缩小范围。最后对其余选项进行比较分析，确定正确答案。