(3份试卷汇总)2019-2020学年浙江省温州市物理高一(上)期末达标测试模拟试题

2019-2020学年高一物理上学期期末试卷

一、选择题

1．n个质量均为m的木块并排放在水平地面上，当木块1受到水平恒力F而向前加速运动时，木块2对木块3的作用力为( )

A．F

B．若地面光滑，为F；否则小于F

C．若地面光滑，为(1?)F；否则小于(1?)F D．不论地面是否光滑，均为(1?)F

2．如图为玩具陀螺的示意图，a、b和c是陀螺表面上的三个点。当陀螺绕垂直于地面的轴线OO'匀速旋转时( )

2n2n2n

A．b、c两点的线速度相同 B．a、c两点的角速度相同 C．b、c两点的周期不同 D．a、b两点的转速不同

3．一质量为M、带有挂钩的球形物体套在倾角为θ的细杆上，并能沿杆匀速下滑，如在挂钩上再吊一质量为m的物体，让它们沿细杆下滑，如图所示，则球形物体（ ）

A．仍匀速下滑 B．沿细杆加速下滑 C．受到的摩擦力不变 D．受到的合外力增大

4．如图所示，在光滑的水平面上叠放着两木块A、B，质量分别是m1和m2，A、B间的动摩擦因数为μ，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，要是把B从A下面拉出来，则拉力的大小至少满足（ ）

A．F??(m1?m2)g B．F??(m1?m2)g C．F??m1g D．F??m2g

5．如图所示，小球以初速度从A点沿不光滑的轨道运动到高为h的B点后自动返回，其返回途中仍经过A点，小球经过轨道连接处无机械能损失，则小球经过A点的速度大小为

A． B． C． D．

6．下列说法正确的是

A．牛顿第一定律是通过实验得出的 C．力不是维持物体运动的原因 N点，则（ ）

B．没有力的作用，物体只能处于静止状态 D．不直接接触的物体间没有力的作用

7．图中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹，粒子先经过M点，再经过

A．M点的电势高于N点的电势 B．M点的电场强度大于N点的电场强度 C．粒子在M点的电势能小于在N点的电势能 D．粒子从M点到N点做减速运动 8．下列说法错误的是

A．哥白尼认为地球是宇宙的中心

B．卡文迪许最早较准确地测出了万有引力常量

C．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础

D．牛顿通过月-地检验”发现地面物体、月球所受地球引力都遵从同样的规律

9．已知海王星和地球的质量比M：m=16:1，它的半径比R：r=4:1，则海王星和地球表面的重力加速度之比（ ）

A．1:2 B．2:1 C．4:1 D．1:1 10．如图所示，电阻

Ω，电动机的内阻

Ω。当开关断开时，电流表的示数是0.5A，当开关

闭合后，电动机转动起来，电路两端的电压不变，关于电流表的示数和电路消耗的电功率的选项正确的是（ ）

A.A B.A C.W D.W

11．研究下列情况中的运动物体，哪些可看做质点（ ） A．研究花样滑冰的运动员的动作

B．汽车运动时研究车轮上的一点如何运动

C．绕地球飞行的天宫一号空间站，研究天宫一号绕地球飞行的周期 D．研究绕地轴自转的地球

12．两物体质量比为1∶4，速度比为4∶1，则两物体的动能比是 A．1∶1 B．4∶1 C．2∶1 D．1∶4 二、填空题

13．小文同学在探究物体做曲线运动的条件时，将一条形磁铁放在桌面的不同位置，让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同初速度v0运动，得到不同轨迹。图中a、b、c、d为其中四条运动轨迹，磁铁放在位置A时，小钢珠的运动轨迹是________（填轨迹字母代号），磁铁放在位置B时，小钢珠的运动轨迹是________（填轨迹字母代号）。实验表明，当物体所受合外力的方向跟它的速度方向________（填“在”或“不在”）同一直线上时，物体做曲线运动。

14．E＝F/q和E＝KQ/r两式中，前者适用于______电场，后者适用于______电场。

15．光滑水平桌面上有一个物体，质量是2kg，受到互成120°角的两个水平力F1和F2的作用，两个力的大小都是10N，这个物体的加速度是_____m/s2。

16．一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m的重物，当重物的速度为v1时，起重机的有用功率达到最大值P以后，起重机保持功率不变，继续提升重物，直到以最大速度v2匀速上升为止，则整个过程中，钢绳的最大拉力为_____，重物做匀加速运动的时间为_____．

17．一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为g/3，g为重力加速度．人对电梯底部的压力大小为_____． 三、实验题

18．探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验：

2

(1)要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是_________________

(2)如图是实验中得到的—条纸带，A 、B、C、D、E、F为6个相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未标出。打点计时器每隔0.02s打—个点，利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=________m/s2 (结果保留2位有效数字）

（3）某同学经过测量，计算得到如下数据，请在a-F图中做出小车加速度与所受的合外力的关系图像

_________ .

（4）由图像可看出，该实验存在较大的误差，产生误差的主要原因是_____________________ 19．如右图所示，在做“探究合力的方法”的实验中，两个弹簧测力计分别钩住两细绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长，结点到达某一位置O时，需记下______的位置、两弹簧测力计的示数、描下______；再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，使结点达到位置______，再记下弹簧测力计的示数，描下__________．

20．某同学利用实验验证牛顿第二定律，实验的装置如图所示。

（1）本实验除了使用电磁打点计时器、复写纸、导线、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、小重物、天平（附砝码）、刻度尺之外，还需要的一个器材是_________。 A．交流电源 B．直流电源 C．秒表 D．弹簧测力计

（2）实验前，用垫木把木板一端垫高，并让小车做匀速直线运动。这样操作的目的是__________________________。

（3）实验中，保持小重物质量不变，改变小车中砝码质量，进行多次实验，分别测得小车的加速度a与小车及砝码总质量m的数据如下： 实验序号 小车加速度a/m·s 小车和砝码质量m/kg 小车、砝码质量倒数1/m -21 1.72 0.29 3.45 2 1.49 0.33 3.03 3 1.25 0.40 2.50 4 0.99 0.50 2.00 5 0.75 0.71 1.41 6 0.51 0.99 1.01 7 0.30 1.67 0.60 根据以上数据，请在图中画出：