浅析象山船饰民俗的文化寓意与时代延承

浙江艺术职业学院毕业论文（设计）

浙江艺术职业学院 毕 业 论 文

评定成绩 .

题 目 浅析象山船饰民俗的文化寓意与时代延承 系 别 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师 完成时间

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浙江艺术职业学院 毕业论文（设计）开题报告

题 目 浅析象山船饰民俗的文化寓意与时代延承 专 业

班 级 姓 名 学 号 指导教师

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一、毕业综合实践（或校外顶岗实践）的主要工作内容 校外实践： 象山金马旅行社 实习导游，跟团

二、毕业论文（设计）选题依据（选题的目的意义、国内外有关研究综述及本人的评价） 充满神秘色彩的象山船饰文化,反映出人类在征服海洋、开发渔业过程中,所经历过的恐惧、迷惘、徘徊以到自信和奋力拚搏的精神。这是人类向海洋进军的珍贵记录，也是人类向大自然挑战的象征，象山船饰文化。寓意之深刻、内容之丰富、形式之多样、在海内外船饰文化中，堪称一绝。为了让更多的人了解象山的船饰文化，特选此题。 三、毕业论文（设计）的基本内容、拟解决的主要问题及本文的创新点 基本内容：

一、船饰文化的历史渊源及现状 二、船饰文化的民俗象征意义 三、船饰文化的历史延承与社会意义

拟解决的主要问题及本文的创新点：

船饰文化的民俗象征意义

四、进度安排 初稿3月20日完成； 第二稿4月15日完成； 第三稿5月20日完成； 结稿5月23日完成。

五、收集的资料及主要参考文献（论文：作者?题目?刊名?卷（期）?页码；著作：作者?书名?出版社?年份）

【1】朱惠勇；《中国古船与吴越古桥》；2000年版

【2】吴成根；《中华祭海文化探析与深度开发探讨》；2009年版 【3】任威、李景芝；《船舶与航运文化》；2009年版 六、指导教师审核意见

选题符合专业培养目标，文献选择全面、丰富，基本构架合理。可以根据此开题报告

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撰写论文。

指导教师签字：

年 月 日

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