五年级环境教育教学计划1

冯小2011-2012学年度第一学期 五年级环境教育教学计划

2011.09

一 教学内容：

本学年五年级环境教学共18课，上学期共完成前九课的教学内容 二、学情分析

五年级学生有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。对所开设的课程有一些了解，但不够深入。五年级学生学习习惯良好，能够从各方面对本科知识进行补充和充实，但个别学生因家庭环境的影响，对此认识不深，不愿开动脑筋，学习兴趣不浓。 三、教材分析

本学期共9篇课文，向我们展示了环境教育的九幅画面。山东矿藏知多少

广袤大地物产丰，听爷爷讲家乡的变化，放错了地方的资源化，美化我们的家，噪声与人类健康，天鹅来过冬，冬天怎么不冷了，天上的雨水干净吗等，从正反两方面告诉我们保护环境的重要。环境不是个人的小事，而是社会的大事。 四、教学目标

1 、学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。 2 、培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。 3 、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。 五、教学重难点

1、注重实践的过程，实事求是地反映生活。 2、走向社会，开展活动的方式方法。 3、组织有关的活动素材。 六、教学中应注意的问题

1、注重知识渗透，寓环境教育于课堂教学之中。 2、加大宣传力度，普及环保知识，提高环保意识。 3、开展活动，丰富学生生活，重视环保实践教育 七、教学措施

1、改变常规教学模式，变课堂为学堂让学生动脑想想，动口讲讲，动手做做，动脚走走，自主学习，尝试错误，教师只在必要时，给予指导、帮助，真正把学习的主动权还给学生。 2、认真备课，精心准备，课堂上运用多种教学手段引导学生置疑问难，学习新知。

3、充分发挥学习伙伴的作用，让学生互助学习，团结合作，共同解决学习上的困难。走出课堂，走出学校，将课堂延伸到课外，争取学生家长的支持，带领学生亲自实践，体验劳动的乐趣。 八、教学进度

1 山东矿藏知多少 1课时 2广袤大地物产丰 1课时 3听爷爷讲家乡的变化 1课时 4放错了地方的资源化 1课时 5美化我们的家 1课时 6噪声与人类健康 1课时 7天鹅来过冬 1课时 8冬天怎么不冷了 1课时

9天上的雨水干净吗 1课时

九、教学业务学习： 新课改有关材料，环境教育方面的理论。 十、实验课题:和谐高效，思维对话型课堂的建设。