2020年高考语文一轮复习第二编古诗文阅读专题三微案四鉴赏古代诗歌的思想感情学案含解析推荐

鉴赏古代诗歌的思想感情

“文以载道，诗以言志。”诗歌以表情达意为最终目的，在鉴赏诗歌时，无论是对其表达技巧、形象还是语言的鉴赏，归根结底都是为了解读古代诗歌的思想感情。

微点突破一 抓住情语分析感情

所谓“情语”，就是诗中能直接或间接表明作者情感的语言。对于考生来说，能抓住并品读“情语”，是准确、快速把握诗歌思想感情的最可靠途径，也是一种“看家本领”。

b5E2RGbCAPklfHYJ6cEUqPAsthvQVFNqwK3w9lbpXh3ITFLbTLbiyTdmvcyAblHU2UOvErzK0eX9MRyOvkWatvRDwH1XMAeBz8GZ。从传达诗歌情感、主旨的程度上看，“情语”有显性与隐性之说。显性“情语”是指可以明显看出诗歌情感类型的词语，当然它首先指“诗眼”，抓住“诗眼”，事半功倍。其他如

含

有

“愁”“怨”“愤”“恨”“忧”“凄”“喜”“乐”“思”“怜”“泪”“闲”“怆”“怅”等字眼的词语，这些词语多为动词或形容词，表意功能明显，大多数情况下决定了诗歌抒情的方向和基调。显性“情语”是需要在第一时间内予以关注的。值得注意的是这些“情语”有时藏在“景语”等其他语言之中。

p1EanqFDPwH97TYYioVMLhgXsH62GIu3yZxXq9T5C3MQatakR5lNPVd7KGIFjDX62DB8m0x8vP9HvqMZxLaBnGeCMpcJrdLZ6FOx。隐性“情语”在传达情感、意图时较为含蓄、间接，但至关重要。描摹景、物、事、人等要素的词语一般是隐性“情语”，它们虽然不是“诗眼”，但能暗示作者的思想感情，这种语言叫“景语”。另有一些典故语，需要挖掘典故之本义，探寻作者之用意；含有表达技巧的语言(如拟人、比喻、双关、反语、借代等)，需要还原其基本义。还有一些表情态、语气的虚词，如“但”“惟”“空”“又”等，也是应该引起注意的隐性“情语”。弄清楚隐性“情语”的含义及其表达作用，就如同拨开疑云迷雾，能让真相充分显露。

DXDiTa9E3d4X06YdvAcE5JXrr8HesMbHzf2oIYBLiPuZrhzuQpvj6YdTZbRLsUch1mnK4AvxZqlffYZazdo3gRBB18ow6QjoCdX4。如何抓住“情语”呢？显性“情语”一般会在标题、正文中的首句(联)及尾句(联)中出现，一定要盯住这些“情感”部位。隐性“情语”一般藏在正文描写景物等的文字中，多在中间部位。有时也会在注释里出现，所以寻找时要特别细心。

知识储备

明确诗歌情感需要注意的特殊词语

1．不那

同“不奈”，即无奈。如：晴烟漠漠柳毵毵(读sān sān，柳叶纷披下垂的样子)，不那．．离情酒半酣。(韦庄《古离别》)

2．处

表时间，意思是“……的时候”。如：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春．呈水部张十八员外》)

3．等闲

(1)平常。如：眼前一尊又长满，心中万事如等闲。(张谓《湖上对酒行》) ．．(2)随便。如：今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。(白居易《琵琶行》) ．．

(3)无端，平白地。如：莫等闲、白了少年头，空悲切。(岳飞《满江红》)再如：长恨人．．心不如水，等闲平地起波澜。[刘禹锡《竹枝词九首(其七)》]．．4．风流

jLBHrnAILganCIYX7c0g462VnruPJWfBDZvHzqKNkaFngHLXMmZPT5edJGk0SLYP1zKCchoHscVUrEFGFx2nWqHyLiXT5JVzcPmH。5PCzVD7HxANzKvYHUZJoKElqo0TCYSyXCK1ghB17EoWfZTmON2PkD2erubaVKuIE1PX0uIqjXBJmH5rvD5PV2ekzwzM6q6naFid9。RTCrpUDGiTqLSiYsINswpcEWqziqdPSkAuwPZNjrYBd7I5YEPIFOm0eFfG1QBcss16anM9sVt1xOYxdkBEBu93XAgRAjLtQM9K5C。(1)英俊，有才华。如：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) ．．(2)遗风。如：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) ．．(3)风度。如：摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。[杜甫《咏怀古迹五首(其二)》] ．．5．会

应当。如：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) ．6．浑

简直，几乎。如：白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫《春望》) ．7．将

(1)助词，用在动词后，无实义。如：惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。(白居易《长．恨歌》)

(2)读qiānɡ，意思是“请”。如：岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。(李白《将进酒》) ．．8．可、可堪

可：有时不作“可以”讲，而作“岂”“哪”讲，表反问。如：此情可待成追忆？只是．当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)可堪：岂堪，哪堪。如：可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社．．鼓。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

9．可怜

(1)值得怜悯，哀怜。如：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒！(白居易《卖炭翁》) ．．(2)可惜。如：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》) ．．

(3)可叹。如：可怜故国三千里，虚唱歌词满六宫。(杜牧《酬张祜处士见寄长句四韵》) ．．(4)可爱。如：可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。(白居易《暮江吟》) ．．(5)可羡。如：姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。(白居易《长恨歌》) ．．10．肯

(1)愿，愿意。如：三岁贯女，莫我肯顾。(《诗经·魏风·硕鼠》) ．

(2)表示反问，岂肯。如：政缘在野有幽色，肯为无人减妙香。(杨万里《野菊》) ．11．阑干

(1)纵横或横斜的样子。如：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判．．官归京》)

(2)栏杆。如：解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。[李白《清平调词三首(其三)》] ．．12．来

语气词，表祈使、劝勉，相当于“吧”“啦”。如：归去来兮，田园将芜胡不归？(陶渊．明《归去来兮辞》)

13．漫

莫，不要。如：六国英雄漫多事，到头徐福是男儿。(罗隐《始皇陵》) ．14．那堪

哪能忍受。如：更那堪，冷落清秋节！(柳永《雨霖铃》) ．．15．弄

(1)用手把玩，戏耍。如：郎骑竹马来，绕床弄青梅。(李白《长干行》) ．(2)玩赏。如：何处名僧到水西，乘舟弄月宿泾溪。(李白《别山僧》) ．

xHAQX74J0XxbuUYckoh8pyIqmR51vZWeEf08Qesu0Wnvxva7KG9ka7eYYat513d10iwfUQl5WN7sadSRGYgOPB3x119FKmsXImue。16．傍

旁边。如：两家求合葬，合葬华山傍。(《孔雀东南飞》) ．17．凭

请，请求。如：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)．再如：凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人。(杜牧《赠猎骑》)．

LDAYtRyKfEUZn7YrwAy0J0pUliGdg2DRGvuy83aaGI6DOjzhJ0jQr9eKdFDaaltc02jSCpjtqoj0UL61IpufINqwgJlspZZlfUDL。18．其

(1)句中助词，无实义，起调整音节的作用。如：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。(屈．原《离骚》)

(2)助词，用在单音节形容词或象声词前，起加强形容、状态的作用。如：北风其凉，雨．雪其雱。(《诗经·邶风·北风》)．

19．却

Zzz6ZB2LtkgNfjYGJNOS3s6pjJhp16kvHKZZpRSQmvPM57YqHkulHcewsaNfjCJn0L6ukYgRUYwyDkkcKRHHCYNvvsxf4CwKLrLj。(1)退，退回。如：感我此言良久立，却坐促弦弦转急。(白居易《琵琶行》) ．(2)副词，还，再。如：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) ．20．忍

岂忍，怎忍，不忍心。如：坠素翻红各自伤，青楼烟雨忍相忘。(宋祁《落花》) ．21．杀

用在动词后，表示程度深。如：江东士女无端甚，看杀玉人浑不知。(孙元晏《晋·卫玠》) ．22．煞

副词，极，很。如：为别后、相思煞。(柳永《迎春乐》) ．23．生

句尾语气助词，无实义。如：岁晚太寒生，劝我溪边住。(辛弃疾《生查子·独游西岩》) ．24．无端

无因，无缘无故。如：锦瑟无端五十弦。(李商隐《锦瑟》) ．．25．无赖

(1)调皮可爱。同“亡赖”。如：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐·村．．居》)

(2)无才，无能。如：始大人常以臣无赖，不能治产业。(司马迁《史记·高祖本纪》) ．．(3)撒泼放刁，蛮不讲理。如：年十五，犷悍无赖，犯法当死。(黄宗羲《柳敬亭传》) ．．(4)无奈。如：眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。(杜甫《绝句漫兴》) ．．典题演示

请找出下面这首宋诗中的显性“情语”和隐性“情语”，并结合“情语”概括诗歌的思想感情。

登原州城呈张贲从事

魏野

异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。 日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。 数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。

君作贫官我为客，此中离恨共难收。

①显性“情语”：、、、。 ②隐性“情语”：、、、。 ③思想感情：

答案 ①愁 独 客 离恨 ②惟 更 咽 冻不流

③“异乡”“独上”表达了诗人身处异乡的孤独、凄凉，“惟有雁”“更无州”“冻不流”表达了生活在边塞艰苦环境中的凄苦，“贫官”“客”“离恨”表达了人生不如意的郁闷、无奈。

dvzfvkwMI1DB7wYVVZ5KoUNTiaSBM918I0tqHGAw2hxUlVnAGEERYeeiHFWlrUZz0vT72xefozI6mSxnMiV8vaauLbI2Jf48iYUQ。【白话诗歌】 处身在异乡，什么地方最能引发忧愁？那就是独自望远，登上这边城的城楼。暮色渐渐降临，昏黄中只见北来的雁飞向了南方；地域荒凉寒冷，往西去再没有郡州。偶尔能听到几声塞上号角，时而高越时而低咽响在楼头；一条辽远的泾河，冻成了冰再不能东流。你做异乡贫穷的小官，我在异乡客居滞留；这其中的离愁别恨，一样都悠长难收。

rqyn14ZNXI0pZIYb8cmCImtohAuNycILKfYRYuicI3g2CJMKFYOmegf4X96qAbfKZeFKK6cDTaUE6rLyOJ8zolwt0UUPoSBwOw2o。即学即练

1．找出下列诗句中的显性“情语”。 (1)总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。() (2)细草微风岸，危樯独夜舟。()

(3)银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。(杜牧《秋夕》)()

(4)千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)() (5)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。() (6)明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。()

答案 (1)愁 (2)独 (3)冷、凉(暗含冷寂) (4)孤、独(暗含孤傲) (5)丝(谐音“思”)、泪 (6)愁、泪

EmxvxOtOcondSVYqloDu3OaTg150jgpoLvsigj1SoPZaTxbUDiYSvjfPcEfvJtuVZYsmsG91nL6dP0ZIQbm0ixTsgC6B3v8Vk3aV。2．找出下列诗句(或画线句子)中的隐性“情语”。

(1)阁中帝子今何在？槛外长江空自流。(王勃《滕王阁诗》)()

(2)年来似觉道途熟，老去空更(注：经历)岁月频。(黄公度《乙亥岁除渔梁村》)() (3)独有宦游人，偏惊物候新。(杜审言《和晋陵陆丞早春游望》)()

(4)唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾《鹧鸪天·送人》)()行青溪道中入歙》)()

SixE2yXPq5J1K7YFxAUnnhRnesGc4j62MKXJy7Jy4CIialA3CC8nLlfBr9pASLK7ZHfZaf7pRliLyydTRCAsbIgrvlhoI8FjRAj。(5)蕨拳欲动苕抽芽，节近清明路近家。五日缓行三百里，夹溪随处有桃花。(方回《舟

6ewMyirQFL6QCkYUKNafHJySdThoPmMFO0raPWreKoqqr9ZdAWiS2nfnGEyF120iZr1CSO5OlWuji7q4T3NT4TDqK4tbnLdHn8r0。答案 (1)空 (2)空 (3)独、偏 (4)送、埋 (5)桃花(用典) 3．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

春尽 韩偓

惜春连日醉昏昏，醒后衣裳见酒痕。

①