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荆楚理工学院2011年音乐表演专升本《音乐基础综合》
课程考试大纲
《音乐基础综合》包含《基础乐理》、《基础和声》、《练耳》
《乐理》考试大纲
一、 课程性质与考核要求
音乐基本理论(乐理),是音乐基础理论课,是音乐专业的核心课程之一。学习音乐基本理论,首先是给专业学习打下牢固的理论基础,并为学习其他课程做好准备。
本课程要求掌握乐理的基本概念、基本原理和知识技能,初步掌握调式分析的方式方法,并且基本上能够分析传统音乐中的调式、调性现象。
二、 使用教材
《音乐理论基础》李重光编 人民音乐出版社
三、 复习范围与考核目标
第一章 音及音高 复习范围: 第一节 音 第二节 乐音体系 第三节 音的分组 第四节 音域及音区 考核知识点:
音的性质、音名、泛音、音级、音组及乐音、噪音等。 第二章 音律
复习范围:
第一节 十二平均律 第二节 五度相生律 第三节 纯律
第四节 自然半音自然全音 变化半音与变化全音 第五节 等音 考核知识点:
1、 掌握音律及全音、半音的相关知识和概念 2、 掌握等音的概念
第三章 记谱法 复习范围:
第一节 音符与休止符 第二节 五线谱
第三节 音符与休止符的写法 第四节 谱号
第五节 增长音值的补充记号 第六节 变音记号 第七节 省略记号 第八节 演奏法的记号
考核知识点:掌握五线谱及各种记号的规范写法和运用。 第四章 调试总论 复习范围:
第一节 调试 音阶 调 调性 第二节 调式音级及其特性
第三节 多声部音乐中的调式关系
第四节 调式的多样性及其在音乐中的表现意义 考核知识点:掌握调式、调性、音阶的基本概念。 第五章 以五声音阶为基础的各种调式 复习范围: 第一节 五声调式
第二节 同主音调 五种五声调式的比较 第三节 五声调式音级的特性 第四节 六声调式 第五节 七声调式
第六节 以五声音节为基础的各种调式 音级的名称和标记 第七节 同宫系统各调
第八节 包含升号的调 包含降号的调 调的五度循环 第九节 以五声音阶为基础的各种调式的应用及其表现特性
考核知识点;1、调号的意义与写法。2、各种民族调式的音阶和结构。3、各种民族调式的调式调性分析。、
第六章 大调式和小调式 作品中调的明确法 复习范围: 第一节 大调式 第二节 小调式
第三节 大小调式音级的标记和名称 第四节 大小调式音级的特性
第五节 大调各调 关系大小调 小调各调 第六节 同主音大小调 大小调的比较
第七节 各类大小调的应用及其表现特性 第八节 特种自然大小调 第九节 作品中调的明确法
考核知识点:1、各种大小调式的音阶结构。2、各种大小调式的音级和特性。3、各种大小调式的调式调性分析。、
第七章 音 程 复习范围:
第一节 音程 旋律音程 和声音程 第二节 音程的级数和音数 第三节 自然音程和变化音程 第四节 单音程与复音程 第五节 音程的转位
第六节 构成和识别音程的方法 第七节 等音程
第八节 协和音程与不协和音程 第九节 稳定音程与不稳定音程 第十节 调式中的音程 第十一节 不协和音程的解决
第十二节 音程在音乐中的应用及其表现特性
考核知识点:1、各种类型的音程的基本概念。2、音程的度数与性质。 第八章 和 弦 复习范围: 第一节 和弦
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