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河南省濮阳市2019-2020学年生物七上期末调研试卷
一、选择题
1.下列四个选项中,不属于叶片组成部分的是( ) A.表皮
B.叶肉
C.叶脉
D.叶柄
2.经过治理的龙岗河水质变好了,各种生物也跟着多了起来,这种现象体现了( ) A.环境因素对生物的影响 B.生物因素对环境的影响 C.生物与环境毫无联系 D.生物因素对生物的影响 3.在下列植被类型中,植物种类最丰富的应该是( ) A.草原 B.热带雨林 C.针叶林 D.落叶阔叶林
4.地球是一个充满生机的星球,在这里生活着孔雀、柳树、白臀猴等各种各样的生物,下列有关生物生命现象的叙述,错误的是
A.都能生长和繁殖 B.都能排出体内废物 C.都具有遗传和变异的现象 D.都能游泳
5.某研究小组要进行“包头市市民红绿色肓发病率的调查”,采取的措施不当的是 A.可以选择患红绿色盲的家族作为调査对象 B.可以随机选取一部分样本进行调查
C.可以先以小组为单位进行调查,最后进行汇总 D.可以用数学统计的方法对调査结果进行整理和分析
6.在探究“光照强度对苹果甜度的影响”实验中实验变量是( ) A.光照强度 B.苹果甜度 C.日照时长 D.苹果树大小 7.在细胞的结构中,能将细胞内部和外界环境分隔开的结构是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 8.下列生物之间存在互惠互利关系的是( ) A.海葵和蟹 B.狮子和斑马 C.牛和草
D.两只争夺配偶的雄鹿
9.观察过程中,要将图中视野甲变为视野乙,下列操作正确的是( )
A.换用高倍物镜,再向右上方移动装片 B.换用高倍物镜,再向左下方移动装片 C.向右上方移动装片,再换用高倍物镜 D.向左下方移动装片,再换用高倍物镜
10.植物体的枝条是由芽发育来的。如图是芽的纵切面结构示意图,图中发育成技条上侧芽的结构是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
11.除哪项外其余各项都是构成鸡翅的组织( ) A.上皮组织 B.肌肉组织
C.神经组织和结缔组织 D.营养组织 12.动物的结构层次是( ) A.细胞→组织→器官→动物体 B.细胞→组织→器官→系统→动物体 C.细胞→器官→系统→动物体 D.细胞→器官→组织→动物体
13.我们常吃的大米,主要来自水稻种子结构中的哪一部分?( ) A.子叶 B.胚芽 C.胚乳 D.种皮
14.如图是某兴趣小组用二氧化碳测量仪记录某大棚内一昼夜二氧化碳的变化情况生成的曲线,下列有关叙述正确的是
A.甲乙段浓度增加是由于光合作用逐渐加强持续释放二氧化碳所致 B.乙点浓度最高说明此时植物只进行呼吸作用而不进行光合作用 C.在乙丙段浓度降低是因为光合作用逐渐增强而呼吸作用却逐渐减弱 D.在丙丁段浓度回升是因为光合作用逐渐减弱或停止呼吸作用依然进行
15.移栽植物时为提高植物的成活率可以采取多种措施,以下措施不能降低植物的蒸腾作用的是 A.去掉部分枝叶 B.在阴天或傍晚移栽 C.带土移栽植物 D.移栽后对植物遮阴
16.在果树开花季节,进行人工辅助授粉的好处在于( ) A.防止品种变异 B.加速果实发育 C.减少虫害 D.增加产量
17.将三粒具有发芽能力的菜豆种子分别固定在玻璃棒的不同位置上,放入盛满水的烧杯内,A粒放在水面上,B粒一半放在水下,一半放在水上,C粒全部浸入水中,将此装置放在温暖的地方,几天后发芽的是( ) A.C粒 B.A粒 C.B粒 D.都能
18.在显微镜的使用中,下列操作与其结果不相符的是( ) A.转动转换器一一更换物镜
B.转动粗准焦螺旋﹣﹣较大幅度升降镜筒 C.转动凹面镜﹣﹣调节视野亮度 D.转动遮光器﹣﹣调节视野大小 二、判断题
19.( )植物的生长是通过细胞数量的增多和体积增大实现的 。 20.( )我们平时吃的花生油,主要是从花生种子的子叶榨取的。 21.( )线粒体与叶绿体中也含有少量的遗传物质。
22.( )植物细胞的叶绿体能够进行呼吸作用,为植物的生命活动提供能量。 23.( )生态系统具有一定的自动调节能力。
24.( )生产者和消费者是生态系统中必不可少的生物成分。 三、连线题
25.将下列结构和功能用直线连接起来:
26.将下面相对应的内容用线连接起来
27.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
四、综合题
28.(1)如图是菠菜叶片的结构示意图。叶片的结构包括表皮、B___________和C___________三部分组成,叶片下表皮上有许多E___________,它们是叶片与外界进行气体交换的窗口,也是植物散失水分的“门户”。它是由一对半月形的___________细胞组成的。 (2)在制作叶横切面玻片标本时,正确的切法是(____)
A.迅速的一次切割 B.缓慢的一次切割 C.迅速的来回切割 D.缓慢来回切割
(3)一株菠菜的结构层次从微观到宏观依次是____________________________________________。 (4)人的胃可以不断的蠕动,帮助搅拌食物,说明胃内有___________组织,患胃病的人有时会胃痛,是因为胃内有___________组织,口腔、胃、小肠、大肠等共同完成消化和吸收功能组成了___________。
29.下图A——F示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,因此_________________是构成生物体的基本单位。 (2)A细胞通过_________________形成B。在此过程中,___________________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过___________________形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,由此而形成的细胞群叫做___________________________________。
(4)人的大脑皮层主要由C中的___________________________组织构成。
(5)在上图的结构层次当中,人体具有而植物体不具有的是___________________________。 30.黄河三角洲指黄河在今山东滨州市、东营市以及向下冲积而成的三角洲平原,是我国第二大河口三角洲。这里春天桃李争艳;夏天密树繁叶,遮天蔽日,清风习习;秋天硕果飘香;冬日万树银装。是东北亚内陆一环西太平洋和东亚一澳大利西亚两大鸟类迁徙路线的重要中转站、越冬地和繁殖地,被誉为鸟类重要的“国际机场”。请回答下列问题:
(1)生物与非生物环境之间相互影响与依存。这里夏天密树繁叶,遮天蔽日,清风习习,体现了生物____________环境;而“英姿飒爽水边生,棵棵如松迎劲风;任你狂舞秋风劲,奈何岸边不倒翁”则是芦苇这一生物_________环境的真实写照。
(2)某校生物兴趣小组的同学,利用节假日游览了黄河三角洲湿地,通过对虫鸟的认真观察画出了公园生态系统的食物网(如图);若要构成一个完整的生态系统,还需要补充________________________;在该生态系统中能量流动的起点是______________________。
(3)如果该地区保护不利受到农药的污染,则该食物网中,体内农药最高的生物是____________。在该食物网中,碳主要以__________的形式沿食物链传递。
(4)该食物网共有______条食物链,其中可猫头鹰获得能量最多的一条食物链是__________________________,食物链中能量的传递规律是______________________。 (5)在该食物网中猫头鹰与蛇的关系是___________;若人们连续地捕杀猫头鹰,蛇的数量会_________,这说明生态系统具有____________________能力。 【参考答案】 一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 D A B D A A B A D D D B C D C D C D 二、判断题 19.对 20.T
21.对 22.错 23.对 24.对 三、连线题
25.
26.①—D ②—A ③—B ④—C
27.
四、综合题
28.叶肉 叶脉 气孔 保卫 A 细胞→组织→器官→植物体(个体) 肌肉 消化系统
29.细胞细胞分裂染色体细胞分化组织神经系统
30.影响 适应 分解者和非生物部分 生产者所固定的太阳能 猫头鹰 有机物植物→鼠→猫头鹰 逐级递减 捕食和竞争 先增多后减少 一定的自动调节能力
神经 4
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