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3-办公自动化(实验指导) - 图文

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  • 2025/6/16 12:52:09

③选中A列至J列,在“开始”选项卡中的“单元格”组单击“格式”下拉列表中的“自动调整列宽”命令;

(9) 给数据表添加粗外框、双线内框;将区域A2:J2、A3:C20分别设置粉红及绿色的填充色;给考试成绩低于60分的背景设为“浅红填充深红文本”。

①选中A1:J21,右击,在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令,在“边框”选项卡中,先选中粗线,单击“外框”,再选中“双线”,单击“内部”;

②分别选中A2:J2、A3:C20,选择“设置单元格格式”命令,在“填充”选项卡中进行设置区域的填充色;

③选中D3:F20,在“开始”选项卡“样式”组,单击“条件格式”下拉列表中“突出显示单元格规则”中的“小于”项,在弹出的对话框中根据题目要求设置;

图3-2

范例2:

打开素材文件中的“fl2素材.xlsx”文件,按下列要求操作,以“范例2+班级名+学号.xlsx”文件名保存。

(1) 将Sheet1表中的数据按总分降序排序,若总分相同再按计算机成绩降序排序。 ①选中A1:H19,在“开始”选项卡的“编辑”组单击“排序和筛选”下拉列表中的“自定义排序”命令,弹出“排序”对话框;

②在“排序”对话框中,从“主要关键字”下拉列表中选择“总分”,从“排序依据”下拉列表中选择“数值”,从“次序”下拉列表中选择“降序”;

③单击“添加条件”按钮,添加“次要关键字”,依次在三个下拉列表框中选择“计算

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机”、“数值”和“降序”;

(2) 在Sheet1工作表的B22:H38区域建立如图3-3所示的图表,添加图表标题,形状样式选择“强烈效果-橄榄色,强调颜色3”;将图例放置到图表底部;图表填充色为预设“雨后初晴”,阴影为外部左下斜偏移,圆角。

①选中C1,E1:G1,C4,E4:G4,C6,E6:G6,C13,E13:G13,C18,E18:G18区域,选择“插入”选项卡中的“图表”组,单击“柱形图”中的“簇状圆柱图”按钮,选中刚建立好的图表,拖曳到B22:H38区域;

②选中图表,在“图表工具/布局”动态选项卡中的“标签”组,单击“图表标题”中的“图表上方”命令,添加图表标题,单击标题,选择“图表工具/格式”动态选项卡中的“形状样式”组,选择“强烈效果-橄榄色,强调颜色3”的形状样式;

③右击“图例”,在弹出的快捷菜单中选择“设置图例格式”命令,在弹出的对话框中,选择图例位置为“底部”; ④右击“图表”,在弹出的快捷菜单中选择“设置图表区域格式”命令,在弹出的对话框中设置图表填充色,阴影和边框样式;

图3-3

(3) 将Sheet2表中的数据筛选出材料系女生,并把结果复制到A24单元格;恢复表格中数据,重新筛选出总分超过平均值的学生,并把结果复制到A31单元格;恢复表格中数据,重新筛选出女生并且计算机分数大于等于90分的或者总分大于等于260分的学生记录。

①单击Sheet2数据表的任一单元格,在“开始”选项卡中的“编辑”组单击“排序和筛选”下拉列表中的筛选命令,在“系别”下拉列表中选择“材料系”,在“性别”下拉列表中选择“女”,将结果复制到A24单元格; ②接着上题内容,单击“系别”和“性别”下拉列表中的“全部”,取消前面的筛选结果,然后在“总分”下拉列表中选择“数字筛选”中的“高于平均值”命令,将结果复制到A31单元格;

③接着上题内容,单击“总分”下拉列表中的“全部”,取消前面的筛选结果,将A1:H1复制到A44单元格,在D45中输入“女”,在G45中输入“>=90”(同时满足两个条件的要写在一行上),在H46中输入“>=260”(两个条件中只要满足一个条件的要写在不同行上),选择“数据”选项卡“排序和筛选”组中的“高级”按钮,在弹出的“高级筛选”

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对话框中,参照图3-4设置;

图3-4

(4) 在Sheet3工作表中进行分类汇总,统计各系的人数和各门课程的平均值,并将工作表改名为“分类汇总”。

①单击Sheet3数据表的任一单元格,选择“数据”选项卡中的“排序/筛选”组,单击“排序”按钮,在弹出的对话框中,对“系别”进行排序;

②在“数据”选项卡的“分级显示”组,单击“分类汇总”按钮,在弹出的对话框中进行设置,“分类字段”为“系别”,“汇总方式”为“计数”,“选定汇总项”为“姓名”一个字段,其他为默认,单击“确定”退出;

③在“数据”选项卡的“分级显示”组,单击“分类汇总”按钮,在弹出的对话框中进行设置,“分类字段”为“系别”,“汇总方式”为“平均值”,“选定汇总项”为“高数”、“英语”、“计算机”三个字段,取消对“替换当前分类汇总”多选框的勾选,其他为默认,单击“确定”退出,结果如图3-5所示;

④右击Sheet3工作表标签,重命名为“分类汇总”; (5) 将Sheet4工作表改名“数据透视表”,制作数据透视表,如图3-6所示。

①右击Sheet4工作表标签,重命名为“数据透视表”;

②单击数据表中任一单元格,选择“插入”选项卡中的“表格”组,单击“数据透视表”下拉列表中的“数据透视表”,在弹出的对话框中,将“选择区域”设为当前工作表的A1:H19,“选择放置数据透视表的位置”设为“现有工作表”中的A22,确定退出;

③在弹出的“数据透视表字段列表”任务窗格中,将“系别”字段拖曳到行标签,将“性别”字段拖曳到列标签,将“高数”、“英语”、“计算机”拖曳到数值区,再单击数值下拉列表中的“值字段设置”,计算类型分别选为“平均值”、“最大值”、“最小值”;

④选中数据区,右击,在快捷菜单中选择“数字格式”,设置小数位为0;单击数据透视表中的“行标签”单元格,改名为“系别”,单击“列标签”单元格,改名为“性别”。 ⑤将光标停在数据透视表内,选择“数据透视表工具/设计”选项卡中的“布局”组,单击“总计”下拉列表中的“仅对列启用”;

⑥将光标停在数据透视表内,选择“数据透视表工具/设计”选项卡中的“数据透视表样式”组,单击样式下拉列表深色区中的“数据透视表样式深色3”;

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图3-5

图3-6

3.3 实验内容

实验1:

打开sy1素材.xlsx文件,按下列要求操作,结果以“实验1+班级名+学号.xlsx”文件名保存。

(1) 对标题格式化:隶书、24磅、红色粗体,在A1:F1区域跨列居中,并加上如样张所示的绿色边框。

(2) 计算“销售金额”(数量*单价*系数,计算公式中的系数必须用绝对引用)。

(3) 将表格中所有金额数据保留小数1位,并按样张设置会计专用形式;把C3和D3单元格中的内容分成二行。

(4) 根据月份对数据表进行“升序”排序,月份相同的记录根据销售数量进行“降序”

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③选中A列至J列,在“开始”选项卡中的“单元格”组单击“格式”下拉列表中的“自动调整列宽”命令; (9) 给数据表添加粗外框、双线内框;将区域A2:J2、A3:C20分别设置粉红及绿色的填充色;给考试成绩低于60分的背景设为“浅红填充深红文本”。 ①选中A1:J21,右击,在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令,在“边框”选项卡中,先选中粗线,单击“外框”,再选中“双线”,单击“内部”; ②分别选中A2:J2、A3:C20,选择“设置单元格格式”命令,在“填充”选项卡中进行设置区域的填充色; ③选中D3:F20,在“开始”选项卡“样式”组,单击“条件格式”下拉列表中“突出显示单元格规则”中的“小于”项,在弹出的对话框中根据题目要求设置; 图3-2

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