(名师整理)物理八年级下册《第十章第一节 浮力》省优质课一等奖教案

（1）取一只去底的矿泉水透明塑料瓶，瓶口朝下，瓶口略小于乒乓球。放入乒乓球。

问：如果我往里面注水，乒乓球会浮起吗？（会。因为要受到水的浮力）

（2）往塑料瓶里面注水。现象：乒乓球被水压在瓶底，同时有水从塑料瓶口漏出。

（说明浸在水中的物体不一定受到浮力。为什么呢？） 板书：三、浮力产生的原因

（3）用瓶塞（或手）堵住漏水的瓶口，注意观察乒乓球下面积满水时有何现象发生？

（现象：乒乓球下积满水时乒乓球会上浮。） （4）将水倒回烧杯，分析原因。 第一次乒乓球只受到水给它向下的压力。

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第二次乒乓球下积满了水，即受到水对它向下的压力，而且受到水对它向上的压力。乒乓球上浮说明向上的压力大于向下的压

力。这就是浮力产生的原因。＞

我们举特例来分析：（如图）正方体浸没在液体中的受力情况

正方体浸没在水中，其左右两个侧面和前后两个侧面的面积相等，并且对应部位距水面的深度相同。

问：水给它们的压强是否相等？（相等）

问：水给它们的压力是否相等？（让学生讨论）（压力相等并且方向相反）

分析：（p =ρgh p =F/S S 一定，F =p·S）但是，上下两表面处的深度不同，下表面处的深度更深，压强更大，而上下两表面的表面积相同，据p = F/SF = P·S，所以下表面受到向上的压力比上表面受到的压力更大。即

板书：原因：

＞

＞

这就是浮力产生的原因。

=F向上-F向下，方向竖直向上。

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总结说明：浸入液体中的物体，上下表面受到的压力差就是浮

．．．．

力。浮力的方向是竖直向上的。

阿基米德原理不仅适用于各种液体,也适用于各种气体! 三、总结扩展

（一）本课题主要学习两个知识点：

1. 什么是浮力，浮力的方向如何，以及如何用实验法测浮力？ 2. 决定浮力大小的因素及浮力产生的原因是什么？ 我们要理解、记忆，并且借助实验，才能更好地掌握知识。 学以致用,现在我们看例题并根据例题的解题模式完成下边练习题:

弹簧测力计下吊着重量为14.7N的金属块,当金属块浸没在水中时,弹簧测力计示数为9.8N则水对金属块的浮力是多少?金属块排开水的体积又是多少？ 答案:4.9N 5×10-4 m3

一、布置作业 动手动脑学物理 3、4题

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