阿长与山海经课堂实录

阿长与山海经课堂实录

师:提起鲁迅先生，大家一定不会陌生，我们之前学过他的散文《从百草园到三味书屋》，书中叙述那位讲美女蛇故事的高手——长妈妈，她对鲁迅的童年生活产生过重要的影响，鲁迅先生在好几篇文章中提到她，有一偏文章，《阿长与山海经》，是作者专门回忆与儿时保姆长妈妈相处的情景，鲁迅终其一生没有写一篇专门的文章来纪念自己的母亲，而对一个普通的保姆却花了不少笔墨，这是什么原因呢?今天我们就来学习这篇文章。

请大家浏览课文并筛选信息，说一下阿长的真实姓名，外貌和家庭情况，当然还要注意下生字词，过一会我们看谁能把阿长的情况介绍得详细，生字词掌握的牢。

（学生浏览课文，完成相关任务。）

生学习字词，

师：同学们掌握得非常好，再来看阿长的基本情况，她的真实姓名是 什么？

生：祖母叫她阿长，父母叫她阿长，“我”叫她长妈妈，憎恨她的时候就叫她阿长。

师：反正绕来绕去就没有一个真实的姓名，那我就有一个疑问，人过

留名，雁过留声，为什么啊长来这人世间走一遭，连个名字都没有留下？

生：因为没有人记得她，普通卑微，不被人重视

师：这在鲁迅的作品中很常见，比如孔乙己，阿Q，他们的名字都不是正经的人名，他们的共同特点就是处在社会的最底层，卑微普通得连个名字都没有。阿长的外貌和家庭情况文中倒是有体现，那个同学来说一下？

生：有一个过继的儿子，青年守寡的孤孀。

师：这位同学为我们介绍了她的家庭情况，通过介绍我们知道她是一个非常不幸的人，谁来说说她的外貌？

生：她生的黄矮而胖 她生都不好看，颈项上有很大灸疮疤。 师: 由此，你推测啊长有什么生活经历？ 生：经历了战争年代 师：你怎么看出来的？ 生：项上有很大灸疮疤

师：灸疮疤是生病时留下的，不是战争的伤痕 生：非常穷，靠当保姆来养家

师:若是富就有可能雇佣保姆而不是来当保姆了, 推测淂很有道理 。文章开头说“长妈妈，已经说过，是一个一向带领我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆”。那今天，大家也不妨阔气一把，假如你也要聘请保姆，你会请阿长吗？为什么？请大家浏览课文，根据课文内

容说说你的理由。

愿意请阿长的举手 相当多，看来阿长还是很有人缘的，不愿意的请举手。也有一部分同学不愿意，那我们先来问问愿意的同学吧，你为什么愿意？

生：阿长给我讲故事 还给我买书 对我很关心 我觉得她很好 师：长买了什么书？ 生：“三哼经”

师：也就是《山海经》 阿长为我买《山海经》一部分确实饱含深情，也写得很精彩。 下面，请大家自由朗读19到29段，读完后，我找同学回答一个问题，只有读得认真才能回答得到问题 只有读得仔细才能答得精彩

师：谁能告诉我 阿长是如何买到《山海经的》，能回答吗？ 生：不能，文章没写

师：那我们不妨再现一下阿长买书的过程，假如你是阿长，你走进一家书店，售货员就要问你了：请问你要买什么书啊？ 生：《三哼经》

师：《三哼经》？稀奇，没听说过，你上别处看看吧。于是你走上大街，东走走西看看，终于又找到另一家书店，售货员还是要问 请你要买什么书啊？ 生：《 三哼经》

师：《三哼经》？ 我们这里只有《三字经》，没有《三哼经》。 您再

到别处问问吧

看来只凭《三哼经》三个字是买不到的。于是她就得想办法，谁来帮阿长出主意？

生：阿长对售货员说，我要。。。（说《山海经》的内容）

师：真聪明，通过书名买不到可以通过书的内容，大家不要认为阿长什么都不知道，她对山海经还是很了解的，不信请看22段， 听我读 （师朗读，故意漏掉那三个字） 我读得有问题吗？ 生：有，漏了那三个字

师：我觉得去掉这几个字没有什么影响，谁来说说自己的看法？ 生：。。。

师：说得很有道理，作者是找到倾诉的对象了，把自己的心事都跟她说了。 阿长也肯定记住了迅哥的话，于是她走进书店到时候就向售货员说了。售货员听后，可能会问： 有这么一本书嘛 ？我找找看吧 这本书到底有没有呢？ 生：有

师：你不想为难阿长，那就有吧。于是阿长终于得到了这本书 ，阿长回来时什么心情？ 生：高兴！

师：于是一会她打书交给鲁迅，她会说： 生齐读。。。