2015学区量化方案

羊庄镇教委

关于学区量化考核方案（讨论稿）

为进一步提高学校管理水平，规范学校管理制度，创造良好的竞争机制，调动广大教师的积极性和创造性，促进素质教育的实施和教育教学质量的提高，特制定学区管理量化考核方案。 一、考核机制：

教委成立量化考核小组，负责对学区的量化考核。 组 长：杜以淦

成 员：郭本忠、陆全凌、张泽银、孙成权、侯娟、张裕国、刘伟。 二、考核方式：按照目标管理，根据考核记录学年末综合汇总，评定等级。 二、考核原则：

1、“公正、公开、公平”的原则； 2、“重事实、重数据、重过程”的原则；

3、多方位考核的原则；过程考核与结果考核相结合的原则。 三、考核内容及量化考核细则：

1、教学成绩（40分）：根据本学区内教师年终实绩A级B级的比例之和，第一名：40分、第二名35分、第三名30分、第四名25分、第五名20分、第六名15分、第七名10分。

2、六年级检测成绩（20）分：根据市局对六年级质量检测成绩，按照七校排名，1---7名，分别计20、17、14、11、8、5、4。上、下学期分别计算，二者之和为本单位最后得分。

3、安全检查：根据每次安全检查得分情况累计，1—7名，分别计分为：10、9、8、7、6、5、4.

4、计划生育：根据妇检、协查情况，1—7名，分别计分为：7、6、5、4、3、2、1.

5、新闻报道：根据实际发表情况和发表质量，1—7名，分别计分为：7、6、5、4、3、2、1.

6、升入中学比例：根据招生文件精神，按照入学比例，1—7名，分别计分为：7、6、5、4、3、2、1.

7、领导听评课检查：根据实际检查情况，1—7名，分别计分为：10、9、8、7、6、5、4.

8、学区校长、教导主任教学成绩：A级计10分、B级计8分、C级计6分。根据实际得分和市局文件规定，确定学区校长和教导主任的年度考核等级； 四、奖惩措施：

1、单位得到市级以上奖励的，滕州市级加3分、枣庄市级加5分，可累加计分；

2、教师被评为滕州市级以上骨干教师、教学能手的，每一人次滕州市级加2分、枣庄市级加3分，可累加计分；

3、举行公开课情况，每一人次镇级加1分、滕州市级加2分、枣庄市级加3分，可累加计分；

4、承办现场会的，镇级加2分、滕州市级加3分；

5、全市六年级质量检测，获奖的，加20分。第二学期排名比第

一学期提高3个名次的，加5分，提高4个名次的加10分，提高5个名次的加15分，以此类推。此项可累加。

6、在市局举行的课堂教学实施水平评估中（含音、体、美单项考核），全市同类学校排名在前三分之一（含三分之一）的，加10分、全市同类学校排名在前三分之二（含三分之二）的，加5分。 5、处罚：

（1）全市六年级质量检测，排名在后三名的减10分、后10---7名的，分别减1---7分；上、下学期分别计算，二者之和为本项最后减分。

（2）在市局举行的课堂教学实施水平评估中（含音、体、美单项考核），全市同类学校排名在后三分之一（含三分之一）的，分别减1--10分；

（3）安全检查受到通报的，镇级一次减3分、滕州减5分、枣庄减8分，并累加计算；

（4）出现教学事故、违反师德行为的，视其情节，每一人次减3---5分，并追究当事人的责任；

（5）未按要求妇检、未及时上交《计划生育调查册》的，每一人次减2分，并累加计算；

（6）未按要求上交材料的，每出现一次，减1分，并累加计算。 （7）按文件要求组织的公益活动，未能按时完成任务的，一人次扣2分，并累加计算。

2015、10