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2020年国家公务员考试公共基础知识全真模拟试卷及答案(一)

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  • 2025/5/1 20:59:26

风味和韵味。味道离不开作

品,也无不与作者的人品、文品具有千丝万缕的牵连。纵览古来的书法名家,很少有仅以书

技名世者,钟张二王、欧虞颜柳、苏黄米蔡,赵董文祝,不是朝廷名臣,便是文坛名将。书

法艺术的品位紧紧与人品、文品关联。如同汉字的贵族气,或言精英气更恰当,不过,这种

精英气也极易变成庸人气。在这里,高雅与低俗,往往在乎人。正因此,中国书法艺术有别

于雕塑、绘画、音乐等再现自然美感的艺术,而是具有浓厚的人性美感、自我表现意味的艺

术。人们通常说,书如其人,字如其人,这是极有道理的。写字不仅判断人,更能培育人,

这与书法艺术的综合特点分不开。笔者认为,书法的美育价值更甚于它的审美价值,极有利

于综合开发儿童(乃至成人)的空间具象、运动(时间、速度)想象和符号抽象的直觉能力,

从而极有利于全面地调动人类感官和大脑两半球的智慧和潜能。 66.文章首段加下划线的句子中,“这”指代的是( ) A.汉字兼具象、想象与抽象三者为一体 B.汉字有想象(形声、会意、转注) C.汉字有抽象(指事、假借)

D.汉字具象(象形)

67.下列关于汉字的叙述,与上文不相符合的是( ) A.汉字是象形文字,它具有一切象形文字的优点 B.汉字被创造出来以后就具有信息“集装箱”的功能 C.汉字是兼具象、想象和抽象三者为一体的艺术化文字 D.汉字与其他文字一样,都是信息承载的工具 68.在作者看来,汉字书法的终极美育价值是( ) A.汉字书法既能判断人,更能培育人

B.消除庸人气,培养精英气,培养高品位的人才 C.开发人类大脑两半球的智慧和潜能

D.综合开发青少年空间具象、运动想象和符号抽象的直觉能力 69.对上述短文的主要内容,概括最准确、全面的是( ) A.汉字的优点和汉字书法艺术的魅力 B.汉字的美感和汉字书法艺术的特点 C.汉字的优点及汉字书法艺术的价值 D.汉字的美感及其书法的审美价值、美育价值 70.根据文意,不能直接推出的结论是( ) A.汉字的进化和发展契合了人类文明的发展规律 B.汉字的信息“集装箱”功能指汉字是文化信息的载体 C.汉字的进化和发展的动力在于中国人对美感的不断追求 D.汉字的学习规律与人类的认识与发展规律是一致的

四、写作部分

注意:请用黑色字迹的钢笔或签字笔在主观题答题卡的相应位置作答,否则无效。

请仔细阅读下面材料,并根据作答要求回答后面的问题: 材料一

2010年5月17日,A省S县公布了一项特殊的评选结果“上一年会议讲话稿和会议形式评选结果”。整个评选活动最终评选出20篇“优秀演讲稿”、5篇“较差演讲稿”、10个“优秀会议形式”,5个“较差会议形式”。其中被评为“最佳演讲稿”的是《我们都要争气》,该稿件是某镇干部动员大会的讲演稿,全文共有四个小标题,从不同的角度阐述了“我们要争气”的源泉和动力,可谓动之以情、晓之以理。

“近年来,我们认真贯彻落实《中华人民共和国防震灾法》、《A省防震减灾条例》等各项法律法规,现将情报如下。然后就是。。。。。。当前。。。。。下一步打算。。。。。。”,俨然“工作报告体”。 受邀参加此次评选活动的李教授评价,向不良文风“开刀”将群众意见纳入考核体系,S县此举端正文风、端正作风,将说话“长、假、空”人员以示警示。 材料二

何为“官话”?比如一个会议开场白,“官话”套用:会议隆重、领导隆重、工作扎实、进展顺利、成就巨大、群众满意云云。领导讲话后,会议主持人总结套用:xx的讲话具有较高的理论性,又有很强的操作性,会后进行专门讨论会,逐条予以落实云云。

“官话”有一定模式,讲起话来铿锵有力,韵脚和谐规范,局势对仗工整,逻辑严密、条理清晰,无可挑剔。“官话”是官场约定俗成的,放在哪里都是标准没有一点风险。“官话”说上个把小时无所谓,因有固有模式和体制,肯定说起来不走样。 为何“官话”盛行,一、官话说起来四平八稳、玲珑剔透、谁也不得罪、是官场的“话语保险箱”;二、“官话”虽让人听起来不知所云,说者和听者都云里雾里,但却使人对说话者有“高深莫测”、“整容不露”之感;三、官话说后,说者与被说者都舒适清爽、心照不宣;四、对假大空废的官话缺乏监督机制,致使官话大行其道;五、对官话深恶痛绝的是老百姓,而老百姓缺乏官场话语权,说官话不能真正的了解民意。 材料三

H省Y市曾提出创建国家卫生城市、国家园林城市、中国幽囚旅游城市目标,排名靠后的单位要由领导在工作会上作检讨。2009年12月27日,该市W区委副书记在会上的检讨被市委书记批改为“废话连篇”,最终尴尬的走下发言台

2010年7月29日,俄罗斯总统梅德韦杰夫在克里姆林宫主持召开本年度的第二次“同意优先发展项目落实会议”。会前,他曾专程来到位于莫斯科州的妇幼和人口研究所参观了新技术应用展览。用他自己的话语:“参观给我留下了很好的印象”。但随之开始的会议似乎破坏了他的“好心情”,在会议上发言的地区发展部长巴萨金似乎忘记了梅德韦杰夫此前“请大家发言都简短些”

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风味和韵味。味道离不开作 品,也无不与作者的人品、文品具有千丝万缕的牵连。纵览古来的书法名家,很少有仅以书 技名世者,钟张二王、欧虞颜柳、苏黄米蔡,赵董文祝,不是朝廷名臣,便是文坛名将。书 法艺术的品位紧紧与人品、文品关联。如同汉字的贵族气,或言精英气更恰当,不过,这种 精英气也极易变成庸人气。在这里,高雅与低俗,往往在乎人。正因此,中国书法艺术有别 于雕塑、绘画、音乐等再现自然美感的艺术,而是具有浓厚的人性美感、自我表现意味的艺 术。人们通常说,书如其人,字如其人,这是极有道理的。写字不仅判断人,更能培育人, 这与书法艺术的综合特点分不开。笔者认为,书法的美育价值更甚于它的审美价值,极有利 于综合开发儿童(乃至成人)的空间具象、运动(时间、速度)想象和符号抽象的直觉能力,

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