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2018-2019学年湖南省永州市九年级(上)期末数学试卷-解析版

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  • 2025/6/14 18:29:02

∴反比例函数的解析式为:??=

(2)把??=3代入??=

90??

90??

中得??=30,

∴此次消毒后经过30分钟学生才可以安全进入教室.

y与x成正比例,(1)由于在药物燃烧阶段,【解析】因此设函数解析式为??=????(??≠0),

然后由(6,15)在函数图象上,利用待定系数法即可求得药物燃烧时y与x的函数解析式;由于在药物燃烧阶段后,y与x成反比例,因此设函数解析式为??=??(??≠0),然后由(6,15)在函数图象上,利用待定系数法即可求得药物燃烧阶段后y与x的函数解析式; (2)将??=3分别代入反比例函数解析式,即可求得x的值,则可求得答案.

本题考查一次函数、反比例函数的定义、性质与运用,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用待定系数法求出它们的关系式,进一步根据题意求解答案.

22.【答案】解:(1)设每年生产成本的下降率为x, 根据题意得:100(1???)2=81,

解得:??1=0.1=10%,??2=1.1(不合题意,舍去). 答:每年生产成本的下降率为10%.

(2)81×(1?10%)=72.9(万元).

答:预测2019该公司的生产成本为72.9万元.

【解析】(1)设每年生产成本的下降率为x,根据2017年、2018年的生产成本,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论;

(2)由2019年该公司的生产成本=2018该公司的生产成本×(1?下降率),即可得出结论.

本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(2)根据数量关系,列式计算.

23.【答案】解:∵∠??????=∠??????+∠??????,∠??????=60°,∠??????=30°, ∴∠??????=∠??????=30°, ∴????=????=20米,

在????△??????中,????=???????????60°=20×√=10√3(米),

23??

∵四边形AEGC是矩形, ∴????=????=1.5米,

∴????=????+????=(1.5+10√3)米.

【解析】首先证明????=????=20米,解直角三角形求出DG即可解决问题.

本题考查解直角三角形的应用?仰角俯角问题,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

24.【答案】解:(1)根据题意得△=(?4)2?4(3???)>0, 解得??>?1;

(2)??的最小整数为0,

此时方程为??2?4??+3=0, (???3)(???1)=0, ???3=0或???1=0,

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所以??1=3,??2=1;

(3)∵方程??2?4??+3???=0的两个根是等腰△??????的两条边长, ∴等腰△??????的腰长为3,底边长为1, ∴等腰△??????的周长=3+3+1=7.

【解析】(1)根据判别式的意义得到△=(?4)2?4(3???)>0,然后解不等式即可; (2)在(1)中a的范围内确定a的最小整数为0,此时方程为??2?4??+3=0,利用因式分解法解方程;

(3)根据等腰三角形的性质和三角形三边的关系得到等腰△??????的腰长为3,底边长为1,从而得到等腰△??????的周长.

本题考查了根的判别式:一元二次方程????2+????+??=0(??≠0)的根与△=??2?4????有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.也考查了三角形三边的关系. 25.【答案】(1)证明: ∵∠??????=90°,????=????

∴∠??=∠??=∠??????=45°

∵∠??????=∠??+∠??????=∠??????+∠?????? ∴∠??????=∠??????

∴△??????∽△??????;

(2)由(1)得△??????∽△??????,

????????

=

????????∵∠??????=90°,????=????=1,

∴????=√2,????=√2???,????=1???, ∴1???=

??

√22,??=???2??+1=(???)+2, √√2???221

121

当??=√时,y有最小值,最小值为2;

2

(3)当????=????时,△??????≌△??????, ∴????=????,

∴??=1???,即√2?????2=??, ∵??≠0,

∴等式左右两边同时除以x得:??=√2?1 ∴????=1???=2?√2,

当????=????时,????⊥????,此时D是BC中点,E也是AC的中点, 所以,????=2;

当????=????时,∠??????=90°,D与B重合,不合题意; 综上,在AC上存在点E,使△??????是等腰三角形, AE的长为2?√2或2.

【解析】(1)根据等腰直角三角形的性质及三角形内角与外角的关系,易证△??????∽△??????.

(2)由△??????∽△??????,对应边成比例及等腰直角三角形的性质可求出y与x的函数关系式,根据函数图象的顶点坐标可求出其最小值.

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1

1

(3)当△??????是等腰三角形时,因为三角形的腰和底不明确,所以应分????=????,????=????,????=????三种情况讨论求出满足题意的AE的长即可.

此题综合考查了二次函数图象上点的坐标特征,等腰直角三角形的性质,相似三角形的判定与性质,但难度适中,是一道好题. 26.【答案】8 4

【解析】解:(1)①∵点D的坐标为(4,2), ∴点B的坐标为(8,4), ∴????=8,????=4. 故答案为:8;4.

②????//????,理由如下:

∵反比例函数??=??的图象经过点??(4,2), ∴??=4×2=8.

∵点B的坐标为(8,4),????//??轴,????//??轴, ∴点F的坐标为(2,4),点E的坐标为(8,1), ∴????=6,????=3, ∴????=4,????=4, ∴

????????????

3

????

3??

=

????????

∵∠??????=∠??????, ∴△??????∽△??????, ∴∠??????=∠??????, ∴????//????.

③作点E关于x轴对称的点??′,连接????′交x轴于点P,此时????+????的值最小,如图所示. ∵点E的坐标为(8,1), ∴点??′的坐标为(8,?1),

∴????′=√(8?4)2+(?1?2)2=5.

设直线????′的解析式为??=????+??(??≠0), 将??(4,2),??′(8,?1)代入??=????+??,得:4??+??=2{, 8??+??=?1??=?4

解得:{,

??=5

∴直线????′的解析式为??=?4??+5. 当??=0时,?4??+5=0, 解得:??=

203

3

3

3

20

∴当点P的坐标为(3,0)时,????+????的值最小,最小值为5. (2)∵点D的坐标为(??,??), ∴点B的坐标为(2??,2??).

∵反比例函数??=??的图象经过点??(??,??),

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??

∴??=????,

∴点F的坐标为(2??,2??),点E的坐标为(2??,2??), ∴????=2??,????=2??, ∴∴

????????????????

3

31

1

=,=, 4????4=

????????

3????3

又∵∠??????=∠??????,

∴△??????∽△??????, ∴

????????

=

????????

=. 4

3

(1)①由点D的坐标可得出点B的坐标,再利用矩形的性质可得出OA,AB的长; ②由点D的坐标,利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出k的值,结合点B的坐标可得出点E,F的长度,进而可得出BE,BF的长,由各线段的长度可得出????=????,结合∠??????=∠??????可证出△??????∽△??????,再利用相似三角形的性质及平行线的判定定理可得出????//????;

③作点E关于x轴对称的点??′,连接????′交x轴于点P,此时????+????的值最小,由点E

??′的坐标,的坐标可得出点??′的坐标,利用两点间的距离公式可求出????′的长,由点D,

利用待定系数法可求出直线????′的解析式,再利用一次函数图象上点的坐标特征可求出当????+????的值取最小值时点P的坐标;

(2)由点D的坐标可求出点B的坐标及k的值,利用反比例函数图象上点的坐标特征可得出点E,F的长度,由各线段的长度可得出????=????,结合∠??????=∠??????可证出△??????∽△??????,再利用相似三角形的性质可求出????的值.

本题考查了矩形的性质、反比例函数图象上点的坐标特征、相似三角形的判定与性质、平行线的判定以及轴对称:最短路线问题,解题的关键是:(1)①由点B的坐标利用矩形的性质求出OA,AB的长;②利用相似三角形的判定定理找出△??????∽△??????;③利用两点之间线段最短,确定当????+????的值最小时点P的位置;(2)利用相似三角形的判定定理找出△??????∽△??????.

????????

????

????

????

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∴反比例函数的解析式为:??= (2)把??=3代入??=90??90??; 中得??=30, ∴此次消毒后经过30分钟学生才可以安全进入教室. y与x成正比例,(1)由于在药物燃烧阶段,【解析】因此设函数解析式为??=????(??≠0),然后由(6,15)在函数图象上,利用待定系数法即可求得药物燃烧时y与x的函数解析式;由于在药物燃烧阶段后,y与x成反比例,因此设函数解析式为??=??(??≠0),然后由(6,15)在函数图象上,利用待定系数法即可求得药物燃烧阶段后y与x的函数解析式; (2)将??=3分别代入反比例函数解析式,即可求得x的值,则可求得答案. 本题考查一次函数、反比例函数的定义、性质与运用,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,

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