学生会首届生命科学节系列特色活动方案

原理，而不是科学错误和伪科学。 （三）先进性

作品比同类的物品在技术上更进步、材料上更节省、性能上更优越、使用上更方便、副作用更少。或者，从技术原理上分析，具有更简单、更美观、用料更省、使用更方便的特点。 （四）实用性

作品尽可能接近生活和生产实践，能够解决实际问题，有很强的社会效益，能解决迫切需要解决的实际问题。 （五）想象力和创造力

创意新颖，思路开阔，富有想象力，体现创新意识和创造性思维。 十一.评比方式 （一）教师团评定

展示会上将会有专业老师为作品打分。分数占选手总得分的70%。 （二）大众评委

参加作品展示会的同学都有机会为选手投票，每张投票支持3-5个作品，过多或过少均为作废票。分数占选手总得分的30% （三）附加分

选手的作品如果申请到专利可得附加分10分，直接计入

总分。 十二.奖项设置

比赛设一、二、三等奖和优秀奖，其中一等奖占参赛人数的10%，二等奖占参赛人数的20%，三等奖占参赛人数的30%，优秀奖若干名，获奖者均颁发荣誉证书。 十三.活动预期效果

通过本次活动有利于帮助大学生培养动手能力和组织能力，发挥求实、创新、协作、献身的科学精神，营造良好的科技创新氛围。

附：

“五小发明”报名表

指导老姓名 班级 项目名称 师（可选） 联系方式（长/短号）

附：

作品简介表

姓名 短号 班级 作品名称 指导教师 发明(制作)时间 作 品 说 明 及 使 用