苏教版小学语文四年级上册《九寨沟》教案设计

1、今天我们进行了一次精彩的网上之旅，尽情欣赏了九寨沟的风景之美，文章之美，现在，你还打算利用网络这种途径实现自己的哪些心愿呢？

2、学生畅谈利用网络途径实现哪些美好心愿。

3、接下来同学们就在“你谈我论”版块里尽情实现自己的心愿吧！老师会对你们在论坛里发布的内容做及时点评的。希望大家及时关注。

4、学生在网上查询收集自己感兴趣的关于九寨沟的资料，并将各自学习的结果

进入网站论坛的相关栏目进行交流、讨论、评价。

[设计意图：传统语文阅读教学的重点是教给学生知识，即让学生学会知识，而忽视学习能力的培养。基于网络环境下的语文教学法则实现了从“学会知识”到“学会学习”的转变。学生利用网络资源，根据自己的学习兴趣与需要搜集和整理信息，并在网上论坛交流、讨论、评价，使学生的学习主动性和学习效率有了明显地提高，语文学习的能力得到了有效的发展，学生的质疑能力得到提高，合作精神、人际交往、沟通能力得到有效地增强，信息素养和能力也普遍得到提升。] [附板书]

9、九寨沟 自然风光 神奇美丽 人间仙境 异兽珍禽 有趣可爱