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东北师范大学学前儿童游戏论17秋在线作业2 一、单选题
1、C 2、D 3、A 4、C 5、C
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1. 学前儿童按照一定的计划或目的来组织物体或游戏材料的游戏是:A. 角色游戏 B. 表演游戏 C. 结构游戏 D. 规则游戏
正确答案:C
2. 智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于:A. 角色游戏 B. 表演游戏 C. 结构游戏 D. 规则游戏
正确答案:D
3. 游戏的“剩余精力说”的代表人物是:A. 席勒和斯宾塞 B. 拉察鲁斯和斯宾塞 C. 席勒和帕特里克 D. 拉察鲁斯和帕特里克 正确答案:A
4. 儿童能够分辨现实中的我与游戏中扮演的角色,这说明儿童具有了:A. 角色行为 B. 角色扮演 C. 角色意识 D. 以物代物
正确答案:C
5. 在19世纪生理学和教育学的基础上,尝试建立儿童游戏的理论的教育家是:A. 福禄培尔
B. 皮亚杰 C. 乌申斯基 D. 欧文
正确答案:C
6. 玩具娃娃、玩具动物、交通玩具、医院玩具等属于:A. 形象玩具 B. 智力玩具 C. 结构造型玩具 D. 音乐玩具
正确答案:A
7. 儿童游戏过程中教师要合理地对其施加一定的影响或干预是指:A. 游戏的教育化 B. 游戏指导 C. 教育的游戏化 D. 游戏学习
正确答案:B
8. 积木、积塑、橡皮泥等玩具是:A. 形象玩具 B. 智力玩具 C. 结构造型玩具
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