2016年湖北单招地理模拟试题：自然灾害与人类活动

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点评：本题难度适中。要求学生熟练掌握我国资源的分布特点、土地资源与人类的关系、人类与自然资源关系、洪水形成因素。

考点17：自然资源与人类活动

结合实例，说明不同生产力条件下，自然资源的数量与质量对人类生存与发展的意义。 1。理解自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础，并具有自然与社会的双重属性。

人类的生产和生活离不开自然环境，也离不开自然资源，自然资源是人类文明和社会进步的物质基础。 自然资源的双重属性：

自然属性----自然资源是自然环境的组成部分

社会属性-----人类通过生产活动，把自然资源变成有价值的社会物质财富 2。以土地资源为例 ①采猎文明阶段

在人类社会早期，人类主要以狩猎动物和采集果实为生。这时土地数量的对于人类的影响不大，而土地的质量对人类的生存和发展影响较大。这一阶段，人类主要是通过适应自然环境来求得生存，总体上对自然环境的作用与影响较小。

②农业文明阶段

农业文明阶段，是以种植和养殖为标志的。这时土地的质量和数量都成为影响人类生存和发展的重要因素。这一阶段，人类主要依靠土地而生存，但人类不再是被动地适应自然环境，而是开始主动地改变和改造自然环境。 ③工业文明阶段

由于人口数量的快速增长，非农业用地的大幅度增加，土地所承受的压力越来越大。化肥、农药的大量使用，使土壤污染越来越严重。土地的质量和数量，成为人类生存和发展的制约因素。 考点18：自然灾害

结合实例，简述自然灾害（旱涝、台风、寒潮、地震）发生的主要原因及危害。 1。了解自然灾害的基本概念。 自然灾害是指在自然界发生的，对人类生命和财产构成危害的事件。对人类影响较大的自然灾害包括台风、洪水、干旱、地震、火山、滑坡、泥石流等。自然灾害严重影响 生产和生活的正常秩序，威胁人类的安全。 2。以某种自然灾害为例，说明其发生的主要原因及危害，并了解对该灾害的监测和防治措施。 以洪灾为例

①洪灾的形成原因

强降水、冰雪融化、冰凌阻塞河道；滑坡、泥石流阻塞河道；自然或人为原因导致的堤坝溃决；流域的汇水速度和河道的排水速度；人类不确当的经济活动等。 ②洪灾的危害

直接损失：工业、农业的财产损失；人畜的伤亡；瘟疫和传染病的暴发等

间接损失：水、电力、交通、能源等供应中断；城乡商业活动的停止；生活秩序混乱。 ③洪灾的防治措施 工程措施：兴建水库，退耕还湖，提高对洪水的调蓄能力；修筑堤坝；防止洪水漫溢；疏浚河道，加快排洪速度；开辟分洪区，降低洪水水位等。

非工程措施：增强人们对灾害问题的认识，提高人们防灾减灾的意识；严格控制滥砍乱伐，提高森林覆盖率，减少水土流失等。

8、【小题1】A【小题2】B【小题3】D

【小题1】本题考查地理图表的判读能力。江西位于北半球，地转偏向力向右，根据河流的流向判断河流北岸受

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侵蚀严重，根据图中的河流弯曲及河段变窄，a处水流加快，侵蚀力强，容易形成决堤。所以本题选择A选项。 【小题2】本题考查流水、风力、冰川等外力作用对地表的塑造 分布区 外力作用 侵蚀地貌 沉积地貌 其它 主要在湿润、流水 半湿润地区 干旱地区 风力 高纬度、高海冰川 拔地区 沟谷、瀑布、峡谷（V冲（洪）积扇、冲积溶蚀作用－喀斯特形谷），黄土高原千沟平原、河口三角洲地貌（峰林、峰丛、万壑的地表形态 （有分选性） 溶洞、钟乳石、石柱、石笋） 沙丘、沙垄、黄土高 风蚀蘑菇、风蚀洼地 原形成（有分选性） U形谷、冰斗、刃脊、冰碛地貌（不具有分 角峰、峡湾 选性） 图中江心洲形成是流水沉积作用。所以本题选择B选项。 【小题3】决堤发生后，当地政府可采取的应急措施是围堵缺口，加固堤坝；组织当地居民紧急撤离。而在抚河流域植树造林和退耕还湖，河道清淤应该在决堤之前的防护措施。所以本题选择D选项。 9、【小题1】C【小题2】A【小题3】B

试题分析：

【小题1】该地理现象的描述方式是年均多少次，说明平均每年都发生。而且主要分布区域位置固定，在副热带地区，可以判断是台风。台风是热带气旋的一个类别。在气象学上，按世界气象组织定义：热带气旋中心持续风速在12级至13级（即每秒32.7米至41.4米）称为台风。热带气旋是发生在热带或副热带洋面上的低压涡旋，是一种强大而深厚的热带天气系统。它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。

【小题2】昼夜长短的变化幅度随纬度增加而增加，⑤的纬度高于②的纬度，故而⑤比②的夜长变化幅度大。在12月到次年2月期间，直射点在在南半球。南半球昼长大于夜长，而北半球相反。①在北半球，昼长短于南半球的③地，故而日出时间较晚。正午太阳高度的计算方法是：90°-纬度差；其中“纬度差”指所求地到太阳直射点的纬度距离。在12月到次年2月期间，太阳直射点一直在南半球。北半球的④和⑤两地“纬度差”变化相同，正午太阳高度变化幅度相同。自转线速度随纬度的增加而减小，所以①地小于④地。 【小题3】1月，北半球陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲；南半球陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲。7月，北半球陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲；南半球陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲。结合上面知识可知，当①所在大陆等温线向北凸出时，北半球是夏季，时间是7月。此时，②地被向北移赤道低气压带控制，④地是夏季，水草丰美，动物不会大量向南迁徙。⑤处播种小麦的时间是秋季，类型是冬小麦。③处是秘鲁寒流，寒流中心比同纬度的其它地区水温低，故等温线向低纬弯曲，等温线一直向北凸。

考点：本题考查常见天气系统、地球运动的地理意义、主要自然灾害的类型与分布。 10、【小题1】B【小题2】C

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试题分析： 【小题1】从“鄱阳湖及多年平均最高水位演变趋势图”可见最高水位逐年提高，不可能每年降水都在增加，C错；流域降水多了土壤含水量才能增加（也可能过度浇灌形成），但不可能引起湖泊水位增加，D错；湖泊淹没范围增大（湖泊蓄水增加）湖泊水位会下降，A错；湖泊淤积蓄水能力下降，同等降水水位上升，B对。

【小题2】本省生态生态问题是湖泊淤积，湖泊淤积是由于河流携带泥沙增多引起的，河流泥沙增加，是上游水土流失形成的，流域内水土流失最好的办法是河流上游防护林建设发展生态旅游最好，C对。 考点：本题考查洪涝灾害形成与治理。

11、

(1)地中海 亚热带常绿硬叶林 (2)乙 丙

(3)乙 从沿海到内陆 (4)地形 海陆位置

试题分析：

⑴根据图的名称该地定位于南美洲中南部，甲地位于30°S—40°S之间，且位于大陆西岸，根据全球气候模式分布图，可知该范围为地中海式气候，自然带为亚热带常绿硬叶林。因此第一空为地中海式气候，第二空为亚热带常绿硬叶林。

⑵根据南美洲的地形，可知乙处地形区海拔较高的为安第斯山脉，海拔每升高1000米气温下降6℃，因此安第斯山区易受高山冰雪冻害，而丙地为拉普拉塔平原地区，它位于西风带，安第斯山的背风坡，降水较少，气候干旱，因而常遇到干涸盐湖，受缺水的煎熬。故第一空填乙，第二空填丙。

⑶乙处为安第斯山，海拔最高，相对高度也最大，所以垂直地带性最明显，第一空为乙；从丁地到丙地为明显由沿海过渡到内陆，因此反映了从沿海到内陆的地带性差异。

(4)地理环境差异性体现为四种分异规律：纬度地带性（从低纬向高纬）、经度地带性（从沿海向内陆）、垂直地带性、非地带性。结合四地的位置及地形，可以分析得出造成四地地理环境差异的主导因素是地形和海陆位置。 考点：本题考查自然地理环境与自然灾害的综合判读。 12、

略

13、（1）C、D东澳大利亚暖流（3分） （2）A秘鲁渔场（2分）

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（3）澳大利亚东部 秘鲁西部沿岸（2分）

（4）可信。 漂流瓶经巴西暖流顺着西风漂流绕南极洲一圈后，顺着秘鲁寒流可到达秘鲁沿岸。（3分） 略

14、

（1）大陆坡 坡度较陡

（2）深海环境复杂 海上气象多变 （3）偏南风

（4）生态 海洋生物受到污染 （5）墨西哥湾暖流 北大西洋暖流 略

15、【小题1】AD【小题2】AD

【思路点拨】解答该题的关键是等值线的判读和对干旱原因的分析，等值线分布要从走向、数值变化、疏密、极值中心等方面分析，干旱与降水、用水量等因素有关。 【精讲精析】

【小题1】由图中年干旱旬数等值线数值分布可知总体上是自东南向西北增大，并且有高值和低值中心分布；而洛阳向南是先升高后降低。

【小题2】可逐项分析，如下所示: 选项 A项 B项 C项 D项

内容分析 ①地区等值线向东北高值凸出，比两侧数值小，主要受熊耳山的影响，迎风坡降水多，年干旱旬数少 ②地区处在崤山与熊耳山之间，夏季风的背风坡，降水少，数值高 ③地区等值线越靠近河流数值越大，显然不是河流影响，而是受地形影响 图中等值线分布自东南向西北增大主要受夏季风影响越来越小，等值线出现弯曲、高值（或低值）中心是受地形的影响