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新目标八年级下册重点短语和句型(units9-10)

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  • 2025/5/3 9:26:54

(四真的不掉线

吗??、????????????

)cartoon english环节

Let them watch TV

Listen and repeat

在听时注意学生的听的状态,关注学生的情感。鼓励他们大胆的重复。并给予评价。

(五)sum——up环节

让学生进行评价,评出优胜者,鼓励后进者。最后让学生进行自评。

教学反思

本节课教学总体来说学生反映热烈,能够大胆自信的表现自我,学生能积极配合老师的教学活动,但是在教学中,在操练时变化单一,应该利用多种形式操练对话,评价机制也不够完善,有些时侯评价不够及时,应关注学生的亮点。以后应加强这方面的练习。

攀登英语阶段总结

我校自去年10月份实行攀登英语实验以来得到教委和学校领导的大力支持,在极短的时间内,配齐了硬件设施,电视、DVD。在开课之初,我校召开了家长会,宣传攀登英语对学生的益处,等到了家长得大力支持,学生家长*刻录学习光盘,进行家庭学习,学生的学习气氛相当浓,去年我校是由英语教师来代课,负责攀登课的教学活动,学生学得很好,今年,由我担任一、二年级的任课教师,进行攀登英语的教学活动,在教学中,我本着激发学生兴趣,培养学生大胆自信的素质,深入挖掘教材,采用多种形式来教学,

并积极地和家长进行沟通,同时,还举办了期中展示活动,得到家长得好评。总之,我们正全力进行攀登实验,但我们还有很多不足的地方,需要改进,希望在以后的教学中得到项目组和其他兄弟校的帮助和支持。 真的不掉线吗??、????????????

汉译英的词语处理

Outline

指称意义的翻译

直译法 意译法

言内意义的翻译

重复 叠词

语用意义的翻译

文化色彩的再现 语体色彩的复制情色彩的叠合

四字词和虚词的翻译

Review

指称意义的翻译

简述

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文档简介:

(四真的不掉线吗??、???????????? )cartoon english环节 Let them watch TV Listen and repeat 在听时注意学生的听的状态,关注学生的情感。鼓励他们大胆的重复。并给予评价。 (五)sum——up环节 让学生进行评价,评出优胜者,鼓励后进者。最后让学生进行自评。 教学反思 本节课教学总体来说学生反映热烈,能够大胆自信的表现自我,学生能积极配合老师的教学活动,但是在教学中,在操练时变化单一,应该利用多种形式操练对话,评价机制也不够完善,有些时侯评价不够及时,应关注学生的亮点。以后应加强这方面的练习。 攀登英语阶段总结 我校自去年10月份实行攀登英语实验以来得到教委和学校领导的大

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