一、师德教育-师德的魅力

1、通过自身的实践教学，总结出师德魅力的表现，至少五条，并具体说明。

在我的幼儿教育教学工作中，我觉得师德魅力主要表现在： （1）热爱本职工作。一个认真、专注的教师才是最有魅力的人。只有热爱本职工作的教师，才会尽职尽责、教书育人，注意培养幼儿良好的思想品德；才会认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害幼儿身心健康的思想；才能得到全社会的尊重。

（2）热爱幼儿。一个幼儿教师，在教育教学工作中能关心爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格，平等、公正对待幼儿，耐心教导，保护幼儿合法权益，使幼儿全面、主动、健康发展，才能得到幼儿的尊敬和热爱，才能成为有魅力的老师。

（3）全面而渊博的学识。幼儿教育的特点，要求教师不断学习教育教学及专业理论知识和音乐、美术、体育技能、卫生保健知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，才能充满魅力，得到幼儿的敬佩。 （4）尊重家长。教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会共同作用。教师应该主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，汇报幼儿在园中的情况，不训斥、指责学生家长，不向家长索取财物，认真听取家长意见和建议，才能让家长感受到教师的魅力，得到家长的认同、尊重、支持与配合。

（5）为人师表。教师是特殊的职业，特别是幼儿教师，面对的是喜欢模仿老师的幼儿，更应该衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教，不要忽视任何细

节，充分发挥教师魅力，对幼儿进行潜移默化的影响教育。

2、结合自身的教学体验，谈谈教学过程中最感动的一件事。

放学了，小文迪妈妈来接他回家，可是一直静静坐在我旁边的小文迪却忽然紧紧地抱着我的胳膊，哭喊着说：“我不回家，我要跟着何老师，我不要离开何老师！”这一刻，我感到一股暖流充满了心中。午睡的时候，小文迪肚子疼，把大便拉在裤子，又疼又害怕被责骂，哇哇大哭。我一边安慰他，一边帮他换衣服、清洗身体，带他看校医、擦药油，然后抱着他安抚他睡觉。醒来后，他便一直要跟着我不愿意离开。我只不过带着爱心做了一件职责内的小事，可是小朋友却对我产生了极大的信任和依赖，可见，热爱幼儿是一件多么幸福的事情啊。