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河南省开封市2019年高三第一次模拟考试生物试题(有参考答案)

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  • 2025/6/14 17:31:33

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(6)设计检测胰岛类似细胞是否具有胰岛B细胞的正常生理功能的实验: ①研究人员分别控制甲、乙两组培养液中 的浓度。

②将胰岛类似细胞先后放在甲、乙两组培养液中,保温相同时间后检测胰岛素的分泌量。

胰岛素分

1.5 泌量 μg

1.0 0.5 0

甲组 乙组 ③若诱导成功,则下图甲组应为 情况下所测胰岛素分泌量,理由是 。

(7)该治疗糖尿病的方法与相比异体移植,突出的优点是 。

参考答案

1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.B 29.(9分。除注明外,每空1 分)

(1)病毒的癌基因以及致癌有关的核酸系列整合进人的基因组中(2 分) (2)监控和清除(2 分) (3)随着抗癌物质A浓度的增加,抑制该癌细胞的增殖作用增加(2 分) (4)抗原抗体杂交 抑制 (5)显微观察 30.(7分。每空2分)

(1)有机溶剂 (2)先增多再减少 (3)线粒体和外界环境(2分) (4)土壤含水量降低导致气孔开放度下降,光合作用所能利用的二氧化碳的量减少,导致净光合速率下降(3分)

31.(10分。除注明外,每空1 分)

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..

(1)①b 伸长部位是胚芽鞘尖端下面的一段 ②尽可能排除植物本身产生生长素对实验的干扰(2 分) (2)①小麦胚芽段生长的长度 ②在一定酸性范围内,酸性越强,细胞伸长越明显,超过一定酸性范围,则会抑制细胞伸长(2 分) pH 2~6 (3)②等量的5种不同pH值缓冲液 ③测量并记录胚芽段的长度 32.(13分。除注明外,每空1 分)

P

花斑叶 × 花斑叶 aaBB aB AAbb Ab (1)改变该突变株的生活环境,以观察其性状是否改变(2分)

(2)(4分。见右图。世代符号、配子、表现型、基因型等均正确,每行1分,箭头正确1分)

配子

F1

正常叶

AaBb

(3)1 提早出现终止密码子,形成的蛋白质的氨基酸序列变短而出现突变株(2分) (4)多方向 1 (5)1/6 (2分)

39.[生物-选修1:生物技术实践](15分。除注明外,每空1分)

4 (1)①葡萄成熟落地流出的果汁 90 ②酸性 重络酸钾 102、103、10(2分)

稀释涂布平板 灰绿色范围最大(2分)

(2)①抽样检测 出料口 ②菌种和发酵条件(2分) (3)嗅闻和品尝(2分)

40.[生物-选修1:生物技术实践](15分。除注明外,每空1分)

(1)传代10代以内 (2)细胞核和第一极体(2分) (3)无菌、无毒环境,适宜的温度、pH和气体环境(2分) 早期胚胎或原始性腺(2分) 发育的全能性 (4)要有一段已知正常胰岛素基因的脱氧核苷酸序列 转化 (5)细胞分化(基

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因选择性表达) (6)①葡萄糖 ③葡萄糖浓度较高 血糖浓度高时胰岛素分泌量增多 (7)不发生免疫排斥反应

欢迎访问“高中试卷网”——http://sj.fjjy.org ..

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.. (6)设计检测胰岛类似细胞是否具有胰岛B细胞的正常生理功能的实验: ①研究人员分别控制甲、乙两组培养液中 的浓度。 ②将胰岛类似细胞先后放在甲、乙两组培养液中,保温相同时间后检测胰岛素的分泌量。 胰岛素分1.5 泌量 μg 1.0 0.5 0 甲组 乙组 ③若诱导成功,则下图甲组应为 情况下所测胰岛素分泌量,理由是 。 (7)该治疗糖尿病的方法与相比异体移植,突出的优点是 。 参考答案 1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.B 29.(9分。除注明外,每空1 分) (1)病毒的癌基因以及致癌有关的核酸系列整合进人的基因组中(2 分) (2

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