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12.实验探究题解题策略(教师版)-王雪玲

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  • 2025/6/14 16:28:49

3.(2012年海淀一模27).(15分)某化学课外活动小组通过实验研究NO2的性质。

已知:2NO2+2NaOH

NaNO3+NaNO2+H2O

任务1:利用下图所示装置探究NO2能否被NH3还原(K1、K2为止水夹,夹持固定装置略去)。

(1)E装置中制取NO2反应的化学方程式是 。 (2)若NO2能够被NH3还原,预期观察到C装置中的现象是 。 (3)实验过程中,未能观察到C装置中的预期现象。该小组同学从反应原理的角度分析了原因,认为可能是:

①NH3还原性较弱,不能将NO2还原;②在此条件下,NO2的转化率极低;

③ 。 (4)此实验装置存在一个明显的缺陷是 。 任务2:探究NO2能否与Na2O2发生氧化还原反应。 (5)实验前,该小组同学提出三种假设。

假设1:二者不反应; 假设2:NO2能被Na2O2氧化;

假设3: 。

NaOH溶液

F

9

(6)为了验证假设2,该小组同学选用任务1中的B、D、E装置,将B中的药品更换为Na2O2,

另选F装置(如右图所示),重新组装,进行实验。

①装置的合理连接顺序是(某些装置可以重复使用) 。

②实验过程中,B装置中淡黄色粉末逐渐变成白色。经检验,该白色物质为纯净物,且无其他物质生成。推测B装置中反应的化学方程式

为 。

10

3.(1)Cu+4HNO3 (浓)

Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

(2)C装置中混合气体颜色变浅(其他合理答案酌情给分) (3)在此条件下,该反应的化学反应速率极慢。 (4)缺少尾气吸收装置

(5)NO2能被Na2O2还原(其他合理答案酌情给分) (6)①EDBDF或EDBF;②2NO2+Na2O2

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2NaNO3(3分,不配平扣1分)

4.(2012年西城一模27)(14分)某研究小组探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反应。

已知: 1.0 mol/L的Fe(NO3)3溶液的pH=1 请回答:

(1)装置A中反应的化学方程式是 。 (2)为排除空气对实验的干扰,滴加浓硫酸之前应进行的操作是 。

(3)装置B中产生了白色沉淀,其成分是 ,说明SO2具有 性。

(4)分析B中产生白色沉淀的原因:观点1: ;

观点2:SO2与Fe3+反应;

观点3:在酸性条件下SO2与NO-3反应;

①按观点2,装置B中反应的离子方程式是 ,证明该观点应进一步确认生成的新物质,其实验操作及现象是 。

②按观点3,只需将装置B中的 Fe(NO3)3溶液替换为等体积的下列溶液,在相同条件下进行实验。应选择的试剂是(填序号) 。

a.0.1 mol/L 稀硝酸 b.1.5 mol/L Fe(NO3)2溶液

c.6.0 mol/L NaNO3和0.2 mol/L盐酸等体积混合的溶液

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3.(2012年海淀一模27).(15分)某化学课外活动小组通过实验研究NO2的性质。 已知:2NO2+2NaOHNaNO3+NaNO2+H2O 任务1:利用下图所示装置探究NO2能否被NH3还原(K1、K2为止水夹,夹持固定装置略去)。 (1)E装置中制取NO2反应的化学方程式是 。 (2)若NO2能够被NH3还原,预期观察到C装置中的现象是 。 (3)实验过程中,未能观察到C装置中的预期现象。该小组同学从反应原理的角度分析了原因,认为可能是: ①NH3还原性较弱,不能将NO2还原;②在此条件下,NO2的转化率极低; ③

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