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成都外国语学校2015~2016学年度上期末综合测试题(二)八年级语文试卷

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成都外国语学校2015~2016学年度上期末综合测试题(二)

八 年 级 语 文

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(选择题和非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷8至12页。共150分。考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共45分)

一、厚基础功底。(33分,每小题3分)

1、下列词语中加点的字的注音,有错误的一项是

A.绥靖(jìng) .

瓦砾(lì) 震悚(sǒng) 归咎(jiù) ...B.丘壑(hè) 阴翳(yì) 憎恶(zyng) 愧怍(zuò) ....C.寒噤(jìn) 箱箧(qiè) 劫掠(l?è) 鎏金(liú) ....D.伧俗(cüng) 蟾蜍(chán) 褶皱(zht) ...2、下列词语的书写,有错误的一项是

A.精疲力竭 B.富丽堂皇 C.风雪载途 D.束手无策

名副其实 别出新裁 物竞天择 充耳不闻

眼花缭乱 销声匿迹 为所欲为 无动于衷

藩篱(pün) .丰功伟绩 气势磅礴 锐不可当 天衣无缝

3、下列各句中加点成语使用,不恰当的一项是

A.2006年6月9日,令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕。 ....B.在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃,奋发向上,散发出缕缕清香。 ....

C.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说的头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊....叹不已。

D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这不得不令人刮目相看。 ....4、下列句子,没有语病的一句是

A.青岛是一个美丽的城市,夏日海滨是人们避暑纳凉的好季节。

B.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。 C.去年春节期间,我市个别景点由于垃圾箱设置过少,导致游客乱丢垃圾。对此,我们认为景点管理部门并非没有责任。

D.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 5、下列表述,不恰当的一项是

A.杜甫是唐代著名的现实主义诗人。他的“三吏”是指《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》,“三别”是指《新婚别》《垂老别》《无家别》。

八年级语文 第1页(共12页)

B.常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

C.“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”这一句话运用了摹状貌这一说明方法,说明生动形象。

D.“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”这一句话运用描写的表达方式,表达作者对阿长的尊敬、感激和思念之情。 6、下列句子,没有使用对偶修辞手法的一句是

A.夕日欲颓,沉鳞竞跃。 B.海涌银为郭,江横玉系腰。 C.空谷传响,哀转久绝 D.征蓬出汉塞,归雁入胡天。 7、下列文学常识的搭配,有错误的一项是

A.《阿长与<山海经> 》——《朝花夕拾》——鲁迅——浙江绍兴 B.《背影》——《朱自清散文全集》——朱自清——江苏扬州 C.《老王》——《谈艺录》——钱钟书——江苏无锡 D.《信客》——《秋雨散文》——余秋雨——浙江余姚 8、填入下面语段空白处应的句子,最恰当的句子是

我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,相当程度来讲,是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿? 想想看,那时候没有机器船,只有根根悠悠纤绳拉着舟,江水伴着纤夫号子,时而间几声猿啼,有如闪电划破山谷,惊心动魄,余音缭绕,那才是峡谷强劲的音符!李白歌:“两岸猿声啼不住”,杜甫吟:“风急天高猿啸哀”,高适唱:“巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书”。在他们的诗里,三峡景物中,猿啼是最难忘的。

A.诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。B.唐诗中使人向往的猿啼之声。 C.我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。 D.请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。 9、下列表述,有错误的一项是

A.《芦花荡》一文讲述的故事发生在抗日战争的岁月里,主人公是一位干瘦的老头子,他给抗日将士带来快乐,也让日本鬼子胆寒。他自信,自尊;他有柔情,也有热血,有仇恨,他是一只勇敢的鱼鹰!

B.《台阶》一文描写父亲的形象有些虚荣,他总觉得自己家的台阶低,因为台阶的高低象征家庭地位的高低。为了满足自己的虚荣心,父亲劳累了半辈子,尽管台阶高了起来,可是父亲却真的老了。

C.故宫是我国古代的宫殿建筑艺术的瑰宝,是中国乃至世界现在最大、最完整的古代宫殿建筑群。《故宫博物院》一文抓住了“故宫建筑群规模宏大,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格”的特点加以说明介绍。

D.信客,作为一种职业已经消失了,而作为一辈子默默奉献的一类人,却没有绝迹。不只过去需要像信客那样品质的人,就是当今社会也非常需要以诚信为本的人。 10、下列语句中,表述委婉得体的一项是

八年级语文 第2页(共12页)

情景:你正排队买东西,一个后来的顾客插到你面前,你 A.高声喊:“按顺序排队,请到后边去!” B.小声说:“真好意思!”

C.说:“您如果有急事,请站到我这儿,我到后边排队去。” D.说:“别加塞儿!自觉点儿!说你哪!” 11、对下面句子中加点词语的分析,错误的一项是

A.“哥儿,你必须牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,..第一句话就得对我说‘阿妈,恭喜恭喜!’??”(“极其”,说明长妈妈对这件事情的重视和认真程度。)

B.有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。(“镶嵌”,形象..地写出了老王身体僵直的状态。)

C.偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。(“若有所失”,表现了父亲对所造....新房的那种不满意的心态。)

D.他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句,郑重地装进信封,然后,..把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。(“郑重”说明了信客对人们的嘱托的认真态度,表现了他高度重视工作的责任心。)

二、品古典雅韵。(12分,每小题3分)

阅读下面唐诗,回答问题。

秋词 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

12、对这首唐诗的理解和分析,不正确的一项是

A.在我国古代诗文中,“秋”与“愁”常是等同的,而这首写秋的诗却爽朗明快,表现了诗人积极乐观的心境。

B.第一句采用描写的方式,直接写出“秋”自古以来就给人一种悲叹、萧条、空寂的感觉,用语虽简练,悲感却沉重。

C.第二句采用对比的手法,既表达了作者认为“秋日”超过“春朝”这一反传统的看法,又强化了作者的认识。

D.后两句晴空中排云而上的白鹤形象,既把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致,又意境深远,给人留下丰富的想象空间。 阅读下面的文字,回答13—15题。

桃花源记 陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,.中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 .

八年级语文 第3页(共12页)

林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌.交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 . 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此.人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各.复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” .. 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 .

南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往,未果,寻病终。后遂无问津者。 ..13、下列各句中加点词的解释,不正确的一项是

A.复前行,欲穷其林 穷:穷尽,走尽 .B.男女衣着,悉如外人 悉:全,都 .C.设酒杀鸡作食 食:吃,招待 .D.余人各复延至其家 延:邀请 .14、下列加点词的意义和用法,相同的一项是

A.武陵人捕鱼为业 不足为外人道也 ..B.土地平旷,屋舍俨然 闻之,欣然规往 ..C.见渔人,乃大惊 乃不知有汉,无论魏晋 ..D.寻向所志,遂迷 未果,寻病终 ..15、读文中画横线的句子,请回答其叹惋的原因是

A. 为渔人费了这么多的周折才找到自己。

B. 为自己住在这里消息闭塞,竟不知道外界有这么大的变化。 C. 为外界社会的动乱、黑暗,人民生活的痛苦。 D. 没有想到时间过得这么快,都已经是晋朝了。

八年级语文 第4页(共12页)

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成都外国语学校2015~2016学年度上期末综合测试题(二)八 年 级 语 文 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(选择题和非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷8至12页。共150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、厚基础功底。(33分,每小题3分) 1、下列词语中加点的字的注音,有错误的一项是 A.绥靖(jìng) .瓦砾(lì) 震悚(sǒng) 归咎(jiù) ...B.丘壑(hè) 阴翳(yì) 憎恶(zyng) 愧怍(zuò) ....C.寒噤(jìn) 箱箧(qiè) 劫掠(l?è) 鎏金(liú) ....D.伧俗(cüng) 蟾蜍(chán) 褶皱(zht

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