大学信息技术基础教学大纲

《大学信息技术基础》课程教学大纲

课程代码：

课程名称： 大学信息技术基础 英文名称： Inform Technique Base 课程类型： 必修课

总学时： 48 讲课学时：24 实验学时：24 学分： 3

适用对象：本科各专业（除计算机、信息管理、通信工程）

先修课程：无先修课程，但最好预先了解一些计算机的基础知识，具备一定的计算机操作基础

一、课程的性质、目的和任务

《大学信息技术基础》是我校各专业（除计算机、信息管理、通信工程）必修的通识教育课。本课程由两部分组成：一是理论知识部分，采用计算机联机大屏幕投影的课堂教学模式，介绍计算机信息处理方面的基本概念、原理和技术，主要包括信息技术的基本知识、计算机硬件的组成及工作原理、计算机软件技术及应用、计算机网络的组成及工作原理、多媒体信息处理及应用；二是实践部分，以学生自学为主，不进行课堂教学，采用上机实验教学的形式，重点是计算机的操作及常用软件的使用，主要包括Windows 操作系统、文字处理、电子表格、演示文稿制作、网页设计与制作、信息浏览与信息交流。通过现代化的教学手段，拓宽学生的计算机基础知识面，培养学生的信息技术素养，提高学生的计算机动手能力，最终培养学生在各专业领域中应用计算机解决问题的意识和能力。

二、教学基本要求

1、理论教学要求

教师应具有计算机学科专业背景，能钻研教学大纲和教材，收集、阅读和积累有关资料，精心

设计教案和准备讲稿，理论教学要突出应用，做到理论联系实际，用任务、案例、实例和问题调动学生的积极性和提高学生的能力，以多媒体授课为主，并适当结合板书教学，注重归纳小结，帮助学生理清所学内容的内在联系，建设和利用网络教学环境，在网站上集成教学大纲、教案、参考资料、教学视频、在线答疑、在线测试等课程建设的相关教学资源，促进学生主动学习。

2、实践教学要求

实践环节在本课程中地位同样重要，以学生自学为主，辅以“实验向导”软件，授课教师负责

疑难问题的解答。为了强化平时的训练，设计多套实验作业供学生下载练习。加大综合实践环节的教学，通过Office办公软件的综合性案例，使得学生得到全面的操作技能培养。加强作业的训练与交流，教师能从学生的作业中发现好的作品，通过网站或实验课堂及时展示给学生，起到示范与鼓励作用，达到推动教学的目的。

三、教学内容及要求

第一章 信息技术概述

【本章教学目的和要求】

1、了解信息的含义、数据的含义、信息与数据的关系，了解人的信息器官及其在信息处理过程中的功能，掌握信息处理的含义。

2、掌握信息技术的含义，了解信息技术的基本类型，掌握现代信息技术的特征和主要领域，了解什么是信息产业。

3、掌握信息化的含义，了解信息社会的含义，了解我国信息化发展战略。

4、掌握比特的含义、特点和逻辑运算，了解比特的存储，掌握存储器容量的计量单位及其含义，掌握比特传输速率的计量单位及其含义，熟悉采用比特表示信息的优点。

5、掌握二进制数的表示及其含义，掌握数的二进制表示及与十进制表示的相互转换，掌握二进制数的加减运算，掌握数的八进制、十六进制表示及与二进制表示的相互转换。 6、掌握整数的原码和补码表示方法，了解用浮点数表示实数。

7、掌握ASCII字符集的内容及其在计算机内的表示，熟悉文字的编码表示概念，了解图像的编码表示思路。

8、了解电子电路使用的基础元件的演变和微电子技术的含义，掌握集成电路的含义。 9、熟悉集成电路的制造材料，熟悉集成度的含义和集成电路的分类。

10、了解集成电路的速度与晶体管尺寸及线宽的关系，熟悉Moore定律，了解当前晶圆尺寸和线宽工艺的水平及其发展趋势。

11、熟悉IC卡的功能与分类，了解接触式IC卡和非接触式IC卡的特点。 【本章重点、难点】

重点：信息技术；二进制概念及其表示；二进制信息的计量单位；二进制、八进制、十六进制的概念及其表示；不同进位制数之间的转换；整数在计算机内的表示；ASCII字符集和ASCII码；集成电路的分类；Moore定律。

难点：不同进位制数之间的转换；整数在计算机内的表示。

第一节 信息与信息技术

一、信息与信息处理 （一）信息 （二）信息处理

（三）人工进行信息处理的过程 二、信息技术和信息产业 （一）信息技术的基本类型 （二）信息技术的发展历史 （三）现代信息技术的主要特征 （四）信息产业 三、信息化与信息社会 （一）信息化

（二）我国的信息化发展战略

第二节 数字技术基础

一、信息的基本单位——比特 （一）什么是比特 （二）比特的存储 （三）比特的传输 二、比特与二进制数 （一）十进制数与二进制数 （二）二进制数的运算 （三）八进制与十六进制 三、信息在计算机中的表示 （一）数值信息的表示 （二）文字符号的表示 （三）图像等其他信息的表示 四、比特的运算 （一）逻辑加 （二）逻辑乘 （三）取反

第三节 微电子技术简介

一、微电子技术与集成电路 （一）元器件的发展演变

（二）集成电路的分类（按集成度） 二、集成电路的发展趋势 （一）集成电路的工作速度 （二）Moore定律 三、IC卡

（一）IC卡的类型（按芯片分类）

第二章 计算机组成原理

【本章教学目的和要求】

1、了解第1至第4代计算机的特点、划分标志及新一代计算机的目标，了解计算机的三种应用

模式，了解计算机信息处理的特点，了解计算机对人类社会发展的作用。

2、掌握计算机系统的组成、计算机硬件的逻辑组成，了解并行处理与多处理器系统。 3、熟悉计算机的分类、个人计算机的特点与分类。 4、了解微处理器和嵌入式计算机的概念。

5、掌握计算机的基本工作原理，掌握CPU的作用及主要组成部件的功能。

6、掌握指令的含义、格式及各组成部分的作用，熟悉指令的执行过程，了解指令系统的含义及

指令系统的兼容性。

7、熟悉影响CPU运行程序速度的主要因素及CPU速度的度量单位。

8、掌握主板上内置的主要部件，熟悉芯片组的作用及主要集成块的功能，掌握BIOS闪烁存储

器芯片中存储的内容及作用。

9、熟悉计算机存储器的层次结构中各种存储器的性能，熟悉半导体存储器芯片的主要类别与特

性，了解PC机主存储器的结构和有关概念，熟悉高速缓冲存储器（cache）的作用及简单工作原理，了解常见内存条的规格与使用。

10、掌握I/O操作的任务与特点，了解I/O控制器的作用及I/O操作的过程。

11、掌握I/O总线的作用、包含的信号线类型与总线带宽的计算，了解PCI总线的性能，熟悉

I/O接口的作用、类型与特点，了解PC机常用各类I/O接口的特性，熟悉USB的作用、特性与传输速率。

12、熟悉键盘接口类型，了解键盘工作原理。

13、掌握鼠标器的作用与类型，熟悉鼠标器的性能指标与接口类型，了解鼠标器工作原理，了

解触摸屏的作用。

14、掌握扫描仪的作用与类型，了解扫描仪的性能指标、接口类型与工作原理。 15、掌握数码相机的作用及特性，熟悉数码相机的工作原理及性能指标。

16、掌握显示器的作用与组成，掌握显示器的类型与主要性能指标，了解CRT显示器与液晶显

示器的成像原理，了解显示卡的逻辑结构及各组成部件的功能，熟悉显示控制器（显示卡）、显示器与CPU、主存的关系。

17、掌握打印机的作用、类型与特性，熟悉打印机的主要性能指标，了解针式打印机、激光打

印机和喷墨打印机的工作原理。

18、了解硬盘存储器的组成与工作原理，掌握硬盘的存储特性、信息存储格式与存储容量计算，

熟悉读写硬盘数据的过程，了解硬盘存储器高速缓存（cache）的作用，了解硬盘存储器的主要性能指标，了解移动硬盘的容量、接口、速度与优点。

19、熟悉优盘、存储卡的基本原理、性能、接口与使用。

20、了解光盘存储器的组成、分类与基本原理，熟悉CD-ROM光盘片的信息记录轨道、信息存储