译林牛津高一英语三大从句知识点复习总结专项资料

A. when B. before C. after D. since 9. —I sometimes call my son abroad, but it's expensive. —Why do you waste money you could easily use Wechat or QQ? A. while B. unless C. until D. when 10. While working in Kunming, he checked the weather each morning for months he realized it would be the same every day. A. when B. after C. before D. since 11. —How do you find your new boss, you guys? —Oh, I think he has earned our wide respect he treats us fairly and kindly. A. in that B. so that C. even though D. as though 12. You can use this room for your club activities tomorrow you keep it tidy and clean. A. for fear that B. in case C. on condition that D. even if

三、答案+解析

1. 定语从句

1. B【解析】定语从句考查。不定代词something作主语，用that引导。句意：我拒绝接受某 些是别人的过错事情的指责。

2. D【解析】这里的关系副词指代on chairs，指地点，因此选择where。不要误以为chair在句 中是做主语或者宾语，在做此类题时一定要结合定语从句要表达的意思，做到“瞻前顾后”。 3. D【解析】句意：我很少有机会和我的孩子们一整天都待在一起。先行词为occasions，代 入定语从句后为：I have the time to spend a day with my kids on the occasions.由此可知关系词 在定语从句中作状语，故用关系副词，排除A、B两项；occasion不表原因，排除C项，答案 为D。

4. D【解析】句意：个人空间是指一个人周围的区域，它在心理上被人认为是属于他们自己 的。通过分析定语从句的句子成分可知：从句的主语是they，谓语是regard．此时，regard 后没有名词或代词充当宾语，来构成短语：regard sb/sth as…，故从句缺少宾语。定语从句 缺少宾语，此时先行词为物the region，所以选which。

5. B【解析】句意：这家博物馆将在春天开放，有一个展览和一个观看平台，在这个平台上 参观者可以看到正在建造一个大玻璃屋。where 引导的定语从句修饰 platform, where 再从 句中 充当地点状语。解题思路：1.确定从句类型 2.查找先行词；3.看先行词是否能代入。 6. A【解析】题干的意思是：“生态系统是由一个区域里相互作用的生物和非生物构成的”。 分析 句子结构，interact with one another 是定语从句，先行词是 the living and nonliving things,通过还原法可知，先行词在从 句中作主语，不是人，所以用 that。

7. D【解析】句意：中国足球队作为一匹黑马踢进了四分之一决赛，在四分之一决赛中输给 了主 办国，澳大利亚。这是一个限制性定语从句，先行词是 quarterfinals，不能代入从句， 因此 只能选用关系副词，这里 where 相当于 in which。

8. B【解析】to which引导定语从句；which指代先行词animals,表示“对它们来说”；with which 意为“和……在一起”；of which 意为“其中”；for which 意为“为了”。

9. A【解析】此题考查非限制性定语从句。首先排除D项，因为它构不成定语从句；was made chairman为短暂动作，不能加for引导的一段时间，因此，排除B项；C项关系代词“whose” 应 用错误，1999 to 2003并不为Mark独有。故应选择A项。全句意为:马克从1999年到2003年在 上大学，在这几年期间他学习刻苦，被选为学生会主席。

10. A【解析】考查定语从句的用法。定语从句主谓宾完整，说明应该填关系副词，先行词

为 a job，定语从句的意思是在这个工作中……，所以答案用 where 引导的定语从句。 11. A【解析】考察介词+关系代词。Which 指代 the day，by the day 表示截止到这天，这 题通过观察先行词和结合上下文句意得出答案。意思为截止到十月三十日，你必须要付清你 的账单。

12. B【解析】考察独立主格结构，因为横岗前没有连接词，written 是非谓语动词形式，此 处就不可能是定语从句，所以就不能选 A。C 选项中需要指出定从没有 what 这个引导词， 而 D 选项中 it 不能指代复数名词。需要讲明白，那么此处补充完整为 most of (the 51 poems)written in the past three years。

13. B【解析】先行词为 things and persons 即有人又有物，故用 that。Which 只能指代物， who 和 whom 只能指代人。

14. B【解析】主句是一般疑问句，为主系表结构且缺少表语，故缺少先行词，可用 the one 代替，引导词 that 在从句中作宾语，可省略。

15. C【解析】从句中 company 缺少宾语，意为：我工作了两年的公司的老板，在处理此类 问题有丰富的经验，experience 当经历讲时可数，而作为经验时，不可数，故用 much 修 饰不加复数。

16. D【解析】从句置于句首只有引导词as 可以。as引导的为限制性定语从句，as在句中作 主语，指代后面的整个句子。句意：就像孩子们常有的情况一样，等大夫到了艾米的情况就 好多了。

17. B【解析】句意：世界银行的总裁说他对中国很感兴趣，他记得这种情感始于童年时期。 考察非限制性定语从句，注意remember sth , 原句中缺宾语，用which指代passion这个先行词， 作remember 的宾语 。

18. C【解析】划从句,划空至句子结束。判成分,不缺任何成分。看先行词 the day 为时间概 念, 在这样的日子。故选择 when。

19. C【解析】倒装现象，这句正常的语序应为 which high mountains were around，且介词提 前只能用 which作为引导词。

20. D【解析】当先行词为不定代词时，引导词用 that，that 在从句中作 want 的宾语可省 略。

21. A【解析】通过 machine 用 with，介词后面的引导词不能用 that 只能用 which。

22. D【解析】此处the few professions是先行词，其在定语从句中作地点状语，故用where。 这里相当于in the few profession. 句意：当医生是如果出错就出人命的几种职业之一。

23. A【解析】句意：这本书从经历过地震的人的角度来讲述地震的故事。本题考查定语从 句。lives were affected是定语从句，修饰 those，从句的主语是 lives，缺修饰语，所以选 whose。 24. C【解析】根据句义：生命是一场持久的比赛，在这场比赛中最大的对手是你自己。match 和 the greatest opponent is yourself 之间是修饰和被修饰的关系。match 是先行词，但无法代 入定 语从句，那么选用用关系副词，这里 match，但表达了“情境”这一概念，即 in this match， 所以用 where。

25. D【解析】划从句,划空至句子结束；判成分,成分完整；先行词stay同样是时间概 念的, 故选另外注意,很多学生可能会选where ,修饰there ;但是there不能被定语修饰，定语一般修饰 名词或者代词。

2. 名词性从句

1. A【解析】本题考查介词后宾语从句连接词that的用法。解题步骤：1. 确定从句位置。空 格处到最后。2. 确定成分。从句不缺成分。3. 确定答案。The difficulty lies in…是宾语从句，

表示\是否\用whether或if，在介词之后只能用whether。故正确答案选A。句意：困难之处在 于他们是否会立即过来帮助我们。

2. A【解析】本题考查主语从句的综合运用。解题步骤：1. 确定从句位置。that 开始到最后。 2. 确定成分。从句不缺成分。3. 确定答案。it 作为形式主语，that 引导的从句作为真正主 语，原本句子为：That the Chinese government plans to end its one-child policy and instead let families have two children was reported. 根据句意，应为“被报道”，用被动语态。 故正确答案选 A

【备注】：B 应改为：what was reported is… C 应改为：It has been reported …

D 应改为：As was reported, the Chinese government..

3. B【解析】本题考查从此后宾语从句陈述语序的用法。解题步骤：1. 确定从句位置。空格 到句末。2. 确定成分。从句完整。3. 确定答案。宾语从句应使用陈述句语序，排除D；特 殊疑问词应该在句首，排除C；how修饰excited，二者不能拆开，排除A。故正确答案选B。 句意：你绝对猜不到当她在比赛中获得第一名的时候，她有多么的兴奋.

4. B【解析】本题考查主语从句连接副词how的用法。解题步骤：1. 确定从句位置。从开头 划到第二个谓语动词(has)前。2. 确定成分。从句不缺少必要成分。3. 确定答案。句意：我 们理解事情的方式跟我们的感觉有很大关系。结合四个选项的意思，只有B项合适。 5. D【解析】本题考察宾语从句和强调句的综合运用。解题步骤：1. 确定从句位置。宾语从 句：空格处到最后。2. 确定成分。宾语从句不缺成分。3. 确定答案。从句意可知“小男孩 是怎样在灾难中幸存下来的”，选用疑问词“how”，且从句用陈述语序，结合强调句固定 句型“It is/was...that...”。故正确答案选D。句意：人们现在很好奇那个小男孩是怎么在那 次恐怖的灾难中幸存下来。

6. B【解析】本题考查主语从句连接词that的用法。解题步骤：1. 确定从句位置。空格处到 第二个country。2. 确定成分。从句不缺成分。3. 确定答案。从句完整，用连接副词或连接 词，选在句子当中不做任何成分、只起连接作用的that。故正确答案选B。句意：每个国家 的时尚都有所不同，这也许会在某个方面上反映出文化差异来

7. B【解析】本题考查主语从句it做形式主语时连接代词what的用法。解题步骤：1. 确定从 句位置，从句的位置从空格开始到逗号前。2. 确定成分。从句谓语动词bring about后面有side effect作宾语，看起来似乎不缺少成分，但side effect为可数名词，可数名词前缺少冠词/修饰 词。故此处缺少修饰side effect的定语，选项A、D作名词性从句连接词不作成分，选项C连 接副词在名词性从句中只作状语、表语，四个选项中只有B what可以充当定语成分，故选择 B。句意：尽管有2000名病患已经服用过，这种药会带来什么样的副作用依旧不确定。

8. B【解析】本题考查同位语从句连接词that用法。解题步骤：1. 确定从句位置。空格到句 末。2. 确定成分。从句不缺成分。3. 确定答案。从句he would call again in the afternoon是对 word的解释说明，从句语意、结构完整。故正确答案选B。句意：Danby跟我秘书留言说他 下午会再打过来。

9. C【解析】1. 确定从句位置。空格到句末。2. 确定成分。从句不缺成分。3. 确定答案。 观察题干，可知题干中it作形式宾语，而真正宾语为that引导的从句。故选C。此外，题干中 take + it + for + granted + that常用作固定句型”将……视作理所应当”。

10. D【解析】本题考查介词后宾语从句连接代词what。解题步骤：1.确定从句位置。空格到 逗号前。2.判断从句是否完整。从句谓语动词was前缺主语，因此应该使用连接代词，排除 it和that。3.结合句意：在大约10分钟后，老师给学生正确答案，时间是物what，同时题干并 没有提到范围，排除which, 因此正确答案是what。

11. D【解析】本题考察主语从句的用法。解题步骤：1. 确定从句位置。that到句子最后。2.

确定成分。从句不缺成分。3. 确定答案。本题考查形式主语it的用法，真正的主语是that improvements in heath care will lead to a stronger, more prosperous economy，而且as/this/that都 不是主语从句的引导词。故正确答案选D。句意：医疗保健的进步将促进一个更强大、更繁 荣的经济是我们的信念。

12. C【解析】本题考查主语从句连接代词whoever的用法。解题步骤：确定从句位置。从开 头划到第二个谓语动词(has)前。可以确定本题考查主语从句，需要填主语从句连接词，排除 ABD，答案选C。注意no matter who只能引导状语从句，whoever可以引导名词性从句和状语 从句。

13. B【解析】本题考查形容词后宾语从句连接词that的用法。解题步骤：1. 确定从句位置。 空格处到句末。2. 确定成分。从句不缺成分。3. 确定答案。从句完整，排除连接代词which 和what，结合句意可知这里陈述的是一个客观事实。故正确答案选B。句意：完成工作后， 这个商人走回自己的座位，对于自己是个行动派这件事感到很高兴。

14. B【解析】本题考查同位语从句连接词that的用法。解题步骤：1. 确定从句位置。空格到 句末。2. 确定成分。从句不缺成分。3. 确定答案。从句he had to meet his uncle at the airport 是对reason的解释说明，从句语意、结构完整。故正确答案选B。句意：没人相信他上课缺 勤的原因是他要去机场见他叔叔。

15. A【解析】本题考查名词性从句连接代词 whoever。解题步骤：1. 确定从句位置。从空 格处开始到 accident。2. 确定从句成分。谓语动词is缺少主语，从句缺少成分，因此使用连 接代词。3. 确定连接词。结合句意：任何对此事故负责的人都将受到惩罚，可知从句缺少 “任何人”的含义，因此使用 whoever，相当于 anyone who。故答案为 A。

16. A【解析】本题考查动词后宾语从句连接代词who的用法。解题步骤：1. 确定从句位置。 空格处到句末。2. 确定成分。从句缺宾语。3. 确定答案。the parcel was for介词for后面缺少 宾语，从句不完整，排除B和C，而且包裹应该是寄给“人”而非物的，排除D。故正确答 案选A。句意：他从床上跳起来，冲到门边，去看包裹是给谁的。

17. C【解析】本题考查表语从句连接词 what。做题步骤：1. 确定从句位置：从空格到句末； 2. 确定成分：从句 is known as a \缺少主语，判断主语类型是做对题目的关键， 由于“bellyacher”是一种称呼或身份特征，被叫做这种称呼的人的表现是经常抱怨，称呼 可看做事物。所以应填 what 句意：——他就是被称之为“牢骚鬼”的那种人。——他老是抱怨个不停。

18. C【解析】本题考查同位语从句连接词that和表语从句连接副词where的用法。解题步骤： 1. 确定从句位置。同位语从句：第一个空格到句末；表语从句：第二个空格到句末。2. 确 定成分。两个从句都不缺成分。3. 确定答案。表语从句是嵌在同位语从句里的，表语从句 lie是不及物动词，从句完整，用连接副词或连接词，结合语意应增加“where”和lie“位于...” 对应，此时构成一个完整的同位语从句，对view进行解释说明。故正确答案选C。句意：很 多专家认为教师的发展是实现更好教育的关键所在。

19. C【解析】本题考查表语从句连接词what和非限定从引导词where的用法。解题步骤：1. 确 定从句位置。表语从句：第一个空到factory; 定语从句：第二个空到句末。2. 确定成分。表 语从句 used to be a factory 缺少主语，根据句意指的是“艺术中心”，而且没有选择 范围，填what; 定语从句millions of cars were made 不缺成分，先行词是factory, 填where。 故正确答案选C。句意：那个艺术中心以前是工厂，数百万辆汽车在那里制造。

20. B【解析】本题考查宾语从句连接代词what用法。解题步骤：1. 确定从句位置。空格到 place。2. 确定成分。从句缺成分。3. 确定答案。they thought是插入语，可省略，从句缺谓 语动词was的主语，结合语意可知指的是物，而且没有范围，填what，故正确答案选B。句 意：在开了五个小时的车后，他们到达了自己梦寐以求的地方。