福建省教师招聘考试小学语文真题试卷

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2014年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试

小学语文试卷 （课程代码 09201）

考生答题注意事项：

1.本试卷考试时间120分钟，满分150分。

_____________________________________________________________________________姓名：____________ 所在学校专业：_____________ 报考地区：_______________ 报考学科：2.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。选择题毎小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上的相应代码涂黑。非选择题用0.5毫米黑色签字笔并严格按照题号顺序在答题卡上书写作答，在试卷上作答无效，试卷空白处可作为草稿纸使用。

3.考试结束后，考生必须将试卷和答题卡一并交回。 4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂

黑。错涂、多涂或未涂均不得分。

1.下列词语中加点字注音和字形全部正确的一项是 A.誊（t?ng）抄 ．B.拂（f?）晓 ．C.翕（xī）动 ．D.搀（chān）扶 ．

粗犷（kuàng） ．遨（áo）翔 ．

鹰隼（sǔn） ．陷井（jíng） ．

美轮美焕（huàn） ．

按图索骥（jì） ．铤（tǐng）而走险 ．

囫（wú）囵吞枣 ．

_______________ 2.下列汉字的笔画书写顺序正确的一项是 A.水：C.主：

B.长：D.丰：

3.下列句中加点的成语使用错误的一项是 ．．

A.当前课外补习蔚为大观，孩子们失去了假日，背上了沉重的课业负担。 ．．．．B.虽然搜寻马航MH370失联飞机的工作困难重重，但各国依然全力以赴。 ．．．．C.单单一个“小升初”就让许多家长和孩子焦头烂额，无计可施。 ．．．．

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D.想要不走“先污染后治理”的弯路，中国只能独辟蹊径，走科学发展之路。 ．．．．4.下列没有语病的一项是 ．．．．

A.部分网络写手随意糟蹋祖国的语言文字，甚至写作态度极为粗疏。 B.促进社会收入公平的关键在于社会保障体系是否全覆盖。 C.京广高速铁路连接的大多是主要的金融中心和大型城市。 D.语言本身积淀着民族的历史与文化，是民族文化之根。 5.下列关于修辞手法的分析，错误的一项是 ．．

A.“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”，这个句子使用了夸张的修辞手法，表现了孔乙己穷困懒散的特点。

B.“街上仿佛没有人，道路好像加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕”，这个句子使用了比喻的修辞手法，表现了道路的空旷和天气的寒冷。

C.“大木匠看见老婆满脸黑云地瞧着他，情知要有一场暴风雨”，这个句子使用了比喻的修辞手法，表现了大木匠老婆生气时的表情。

D.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”，这个句子使用了对比的修辞手法，将两种人进行对比，贬斥前者，颂扬后者。 6.下列关于古代文学知识的表述，正确的一项是

A.司马迁编撰的《史记》开创了我国纪传体史学的先河，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 B.孟浩然、王昌龄是盛唐边塞诗人，“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”就是王昌龄《凉州词》中的诗句。

C.柳永、陆游的生活年代相同，他们的诗词都以雪耻御辱，收复失地，抒发爱国志士的抱负为主调。 D.蒲松龄的《儒林外史》是清代著名的讽刺小说，它奠定了我国古典讽刺小说的基础。

7.下列作家、国籍、作品、人物对应关系正确的一项是

A.莎士比亚——英国——《威尼斯商人》——麦克白 B.雨果——法国——《巴黎圣母院》——玛丝洛娃 C.海明威——美国——《老人与海》——桑提亚哥 D.莫言——中国——《红高粱》——水生 8.下列关于口语交际教学评价的表述，错误的一项是 ．．

A.口语交际的评价，应在虚拟的课堂教学中进行，并结合学生日常生活和学习活动表现。 B.口语交际的评价，应按照不同学段的要求，综合考察学生的参与意识、情意态度和表达能力。 C.第一学段主要评价学生口语交际的态度和习惯，重在鼓励学生自信表达。 D.第二、三学段主要评价学生日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流。 9.下列关于综合性学习的表述，错误的一项是 ．．

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A.综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神。

B.综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。 C.综合性学习的设计应开放、多元，提倡与其他课程相结合，开展跨学科学习。 D.综合性学习与现实生活无关，要积极建构网络环境下的学习平台。 10.下面对某教师作文评改尝试的评析，错误的一项是 ．．．

有位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文之后，作文不是当堂收上来，而是让学生保留两天。在这两天里，要求学生主动将自己的作文拿给同学写评语（评价内容不限，字数不限）。两天后作文收上来，教师在课堂上进行了讲评。这项活动，学生参与热情极高。

A.教师关注学生的写作热情，学生乐于分享写作成果。 B.教师用“给作文找读者”的方法，激发学生的写作欲望。 C.教师是作文评价的主体，教师要多改，反对学生独立修改。 D.写作评价能采用学生互评、教师讲评相结合的评价方式。

第二部分非选择题

（请用0.5毫米黑色签字笔并严格按照题号顺序在答题卡上书写作答）

二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

11. ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》） 12. 迟日江山丽， 。（杜甫《绝句》）

13. ，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） 14. 半亩方塘一鉴开， 。（朱熹《观书有感》）

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15. 老舍的长篇小说《骆驼祥子》的主要艺术成就是典型人物的成功塑造， 尤以祥子和 最为突出，

16.我国现代作家 的长篇童话《宝葫芦的秘密》以想象丰富、情节离奇、语言幽默吸引着无

数小读者。

17. 儿童文学对儿童具有 、认识、娱乐、教育等多种功能和价值。

18.从造字法上看“咏”字属于 字，“口”是意符，有表意作用，“永”是声符，有表音作

用。

19. 语文课程资源包括课堂教学资源和 学习资源。 20. 阅读教学是学生、教师、 、文本之间对话的过程。

三、古诗文阅读（本大题共3小题，共10分）

（一）（5分）阅读下面文段，完成21?22题。

列子学射，中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之，三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身皆如之。” （《列子·说符》）

21. （2分〉用现代汉语翻译“非独射也，为国与身皆如之”一句。 22. （3分）这段文字告诉人们什么道理？

（二）（5分）阅读下面一首诗，完成23题。

小儿垂钓 胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

23.（5分）这首诗刻画了一个怎样的儿童形象？诗人是如何刻画这个形象的？