平面版式设计基本技能训练

平面版式设计

基本技能训练与实验指导书

(图形图像专业适用)

成都农业科技职业学院电子信息系编制

2010 年 2 月

《平面版式设计基本技能训练指导书》目录

基本技能训练项目??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????页码 基本技能训练一 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3 基本技能训练二 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3 基本技能训练三 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4 基本技能训练四??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4 基本技能训练五??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4 基本技能训练六??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5 基本技能训练七??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5 基本技能训练八??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????6 基本技能训练九??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????6 基本技能训练十??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????6 基本技能训练十一??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????7 基本技能训练十二??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????7 基本技能训练十三??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????8 基本技能训练十四??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????8 实验一??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????9 实验二??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????10 实验三、四、五、六??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????10

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说明：《平面版式设计基本技能训练指导书》根据多媒体动漫专业教学计 划中培养目标的要求，按照《平面版式设计》课程教学大纲规定的实验学时数， 共计 70 学时，并结合学院实际而制定《平面版式设计基本技能训练指导书》。 在执行《平面版式设计基本技能训练指导书》时，应结合课堂教学进行安排。

一、 基本技能训练项目

基本技能训练一

一、基本技能训练名称:初步了解平面版式设计 二、学时安排:2 学时

三、实验器材与设备：计算机 四、目的要求

初步了解平面版式设计的编排 五、内容与步骤

1．理解平面版式设计的基本概念

2．学习应用平面版式设计的基本要求

3. 认识各种不同风格的平面版式设计及编排

4．选择一幅优秀的平面版式设计作品，根据所学知识对作品进行分析修改，

并提出自己的修改意见

六、基本技能训练思考题与结果分析

1．平面版式设计的视觉效应如何建立？

基本技能训练二

一、基本技能训练名称: 学习理解版式设计的基本步骤 二、学时安排:2 学时

三、实验器材与设备：计算机 四、目的要求

学习了解版式设计的基本步骤，掌握各种不同风格的版面特征，以及版式 设计的发展趋势。 五、内容与步骤

1. 学习并理解版式设计的基本步骤 2. 学习了解平面版式设计的渊源

3. 学习了解平面版式设计的现代发展方向 4. 了解现代科技与版式设计的发展及关系

5. 理解并掌握常见的版式设计风格，如俄国构成主义、荷兰风格、包豪斯 风格、后现代主义、国际主义、新版面设计等 6. （1）、以文字作为版式主要构成元素进行版式设计练习。要求：版式中 要能体现一定的感情因素（如：喜悦、悲伤、积极、活泼等又或具有部 分自然形态的因素（如：水、火、雷、电等）。 （2）、以黑白对比的方式进行版式设计练习。要求同上。

六、基本技能训练思考题与结果分析

1. 各种不同风格的版式设计的区别和特征是什么？

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基本技能训练三

一、基本技能训练名称: 学习了解平面版式设计视觉流程与法则 二、学时安排:2 学时

三、实验器材与设备：计算机 四、目的要求

学习了解视觉流程基本概念、设计方法、如何建立视觉流程以及组织形式。

五、内容与步骤

1.理解视觉流程基本概念

2.掌握视觉流程设计的内容和方法 3.理解如何建立视觉流程

4.掌握并理解视觉流程的组织形式

5. 根据视觉流程中的单向、曲线、导向、散点、复叠类型编排设计 5 种图 文版式，图文素材自选，手绘或计算机制作都可以。

六、基本技能训练思考题与结果分析

什么是视觉流程？在版式设计中具有什么作用？如何建立与利用视觉流程？

基本技能训练四

一、基本技能训练名称: 学习了解平面版式设计造型要素和网格体系 二、学时安排:2 学时

三、实验器材与设备：计算机 四、目的要求

学习版面设计中的造型要素及构成形式、网格体系。 五、内容与步骤

1. 学习理解版面设计的造型要素，点线面的表现以及空间的构成 2. 学习平面版式设计中的网格体系

3. 群化版式设计：组合、层次、织体 3 种，要求设计中强调点线面的构成 因素，通过计算机制作，须用 A4 纸打印。

六、基本技能训练思考题与结果分析

什么是网格体系？主流形式如何体现？

基本技能训练五

一、基本技能训练名称: 平面版式设计的原则 二、学时安排:2 学时

三、实验器材与设备：计算机 四、目的要求

学习掌握版式设计的编排方式和原则。 五、内容与步骤

1.学习练习平面版式设计的编排原则；

2.理解与练习思想性与单一性设计制作方式； 3.注重艺术性与装饰性的的统一结合；

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